四年级语文上册第二单元太阳，你好课件1

课件22张PPT。太阳，你好 !三万万里你对太阳了解多少呢？一百三十万个地球你对太阳了解多少呢？表面温度三千度中心温度是表面的三千倍你对太阳了解多少呢？暖融哗蜜润赞棕寄 nuǎn róng huā mìrùn zàn zōng jī暖（温暖）（暖和） 融（融化）（消融）
哗（哗哗）（哗啦） 蜜（甜蜜）（蜜蜂）
润（滋润）（湿润） 赞（赞美）（赞同）
棕（棕色）（棕毛） 寄（寄托）（寄宿） 太阳在天上行走，他看见的东西最多了，他听过的故事最多了，他知道的事情最多了。河流、大海、森林、人类、动物 他会听见什么呢？河水哗哗地流淌、小鸟在唱歌、小朋友在欢笑 他会看见什么呢？ 太阳是如何对待孩子们的？ 他知道小朋友的什么事情，他又是怎么做的？当太阳知道小朋友们喜欢___________，他就发出___________来，放出______来，把（叫）______，让__________。 练习用这个句式说话。 他知道小朋友们喜欢到河边游玩，就发出光来，放出温暖来，把山巅(diān)的积雪融化，让清亮的水在河里哗哗(huā)流淌(tǎng)。返回 他知道小朋友们喜欢到树林里去游玩，就发出光来，放出温暖来，叫树木发芽，让大地铺满绿，活跃(yuè)起新的生命。返回 他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。返回叫瓜田长出了瓜，果林挂满了果。
叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。返 回 他知道小朋友们爱吃水果，就发出光来，放出温暖来，叫瓜田长出了蜜，果林挂满了甜。 这里没有写瓜田长出了“瓜”，果林挂满了“果”，而是写“瓜田长出了蜜，果林挂满了甜”，以“蜜”代“瓜”，以“甜”代果，更是突出了瓜果的甜蜜。 他知道小朋友们喜欢花儿，就发出光来，放出温暖来，叫花儿开放，让大地处处飘散着清香。返 回 他知道小朋友们喜欢鸟儿，就发出光来，放出温暖来。当阳光和温暖滋润(rùn)了鸟儿的歌喉(hóu)，它们就把自己满心的爱，都注入了赞美大自然的歌唱。返回 太阳最爱的，是孩子。 一切到太阳下来的孩子，他全都爱，爱白皮肤的孩子，也爱黄皮肤的孩子；爱黑皮肤的孩子，也爱棕色皮肤的孩子。因为在孩子的身上寄托着人类的理想和希望。 返 回读一读，完成练习，并回答问题：
太阳最爱小朋友们。因为他知道在小朋友身上，可以寄托人类的理想和希望。“寄托”是什么意思？为什么太阳把人类的希望寄托在孩子们身上？因为孩子们最纯真，最善良，孩子们热爱美的东西。所以太阳把各国人民和平相处，平等互助，没有战争的希望放在孩子们的身上。 太阳给我们带来了什么？太阳这样对待我们，我们应该对太阳说些什么呢？太阳真好，给了我们光，给了我们热，给了我们美好的一切。让我们一起来对太阳说——太阳，你好，谢谢你为我们所做的一切！ 太阳在天上行走，他看见的
东西最多了，他听说的故事最多
了，他知道的事情最多了。 把太阳当成人来写，使人感到亲切、生动。
三个意义、结构、语气相同的句子并排在一起组成的句子强调了太阳见识广泛，什么都知道，读起来十分有气势。