泉水课件

课件41张PPT。2.泉 水鄂教版三年级语文上册济南趵突泉泉水 从岩石裂缝或地下涌出地面的地下水。泉水可以分为温泉、冷泉、普通泉。许多江河湖泊都是由众多泉水汇成小溪聚（jù）集而成的。泉水不仅可以灌溉农田，供给人们饮用，有些泉水煮熟后还可以提制食盐，还有的泉水具有保健作用。 弹琴 拼命 灿烂 晶莹
汲水 水塔 清脆 身影
问候 约定 杜鹃花 瓦罐
杜鹃鸟Wǎ guàn
瓦 罐水塔天然水塔骨 鹃 股 脆月字在下撇变竖，月字在旁撇不变。会写的字泉水泉水我会圈画词语一 股清泉 阳光灿烂的世界
一座天然水塔 火红的杜鹃花
一面明亮的镜子 清脆的歌声
美丽的身影 碧绿的山坡 静静的山谷结jié(结束)jiē(结果)缝fèng(石缝)féng(缝补)多音字弹tán (　　）dàn(　　)间jiān(　　)jiàn(　　)冲chōng(　　)chòng(　　)弹琴子弹中间间隔冲动冲劲自读要求:一.标出自然段.
二.回答问题:
1、你知道泉水是从什么地方来的吗?它要到哪里去?
2、泉水流到了哪里？看见了什么？说 了些什么？
3、你知道了泉水的什么特点？
概括全文: 叮咚，叮咚，一股清泉从（ ）里冲出来。泉水流进（ ），山里的（ ）提着（ ）来打水；泉水流到（ ），（ ）照见了自己美丽的身影；泉水流下（ ），（ ）正想喝水；泉水流过（ ），（ ）在尽情地歌唱。
叮咚，叮咚，欢快的泉水跑呀跑，相互约定在（ ）里见！
　　 是谁在山上弹琴？哦，原来是一股清泉从石缝里冲出来，来到这阳光灿烂的世界！　　叮咚！叮咚！你听，冲拟人手法 边读边思考：
泉水流过了哪些地方？看见了什么？说 了些什么？
1、泉水流进一弯水池，山里的姐姐顶
着瓦罐来汲水 。
2、泉水流到一块平地，火红的杜鹃花
照见了自己美丽的身影。
3、泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树
正想喝水。
4、泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在
山间唱歌。泉水说：“来吧，来吧！我这儿的水很多很多，泉眼里就像有一座天然水塔。”泉水说：“照吧，照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮的镜子。”泉水说：“喝吧，喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水说：“唱吧，唱吧！我这儿的琴声
很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”小组思考：泉水在帮助别人的时候说自己都有什么特点？听录音 泉水流进山腰的水池，山里的姐姐提着瓦罐来汲水。泉水说：“来吧，来吧！我这儿的水很多很多，山上有一座天然水塔。” 多 泉水流到一块平地，火红的杜鹃花照见了自己的美丽的身影。泉水说：“照吧！照吧！我这儿的水很清很清，像一面明亮的镜子。” 泉水清 泉水流下碧绿的山坡，满坡的果树正想喝水。泉水说：“喝吧，喝吧！我这儿的水很甜很甜，喝饱了能结出更多鲜美的果子。”泉水甜 泉水流过静静的山谷，百灵鸟正在山间唱歌。泉水说：“唱吧，唱吧！我的琴声很美很美，正为你清脆的歌声伴奏哩。”美静静的山谷欢快的泉水跑呀，跑呀，
一路上遇见了（　　　　）。
它们互相问候（　　　　）！
它们互相约定（ ）！
好多同伴你好大海里见泉水泉水你到哪里去？
我要流进小溪里。
溪水溪水你到哪里去？
我要流进江河里。
江水河水你们要到哪里去？
我们都要流进海洋里。读一读我会说：
泉水流到______（什么地方），
她看到了__________（谁？），
泉水说“ __ ”一弯水池一块平地碧绿的山坡静静的山谷 泉水流过（ ），他看见（ ），泉水说：“（ ）”。 丁冬，丁冬………泉水一路上还会看见什么？它会做些什么？又会说些什么？ 我会说田野稻田森林村庄森林 读完了课文，你喜欢泉水吗？为什么？ 做一个乐于奉献的人！很多很多很清很清很甜很甜很美很美泉 水————————人们喝不完像一面大镜子结出更多鲜美的果子为百灵鸟的歌声伴奏无私奉献我懂得了小池
杨万里
泉眼无声惜细流，
树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，
早有蜻蜓立上头。
míng　 山居秋暝　
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
（ ）的杜鹃 （ ）的身影

（ ）的山谷 （ ）的镜子
（ ）的歌声 一股（ ）


火 红很美很美清 脆美 丽静 静明 亮很多很多很清很清很甜很甜清 泉积少成多：

一股清泉 欢快的泉水
灿烂的阳光 火红的杜鹃
美丽的身影 明亮的镜子
静静的山谷 清脆的歌声
让我们从小事做起，力所能及地帮助那些需要我们帮助的人。你能做到吗？