课件19张PPT。18、青蛙和蛇自学提示1、自读课文,遇到生字多读几
遍,把字音读准,句子读通顺。
2、同桌相互检查生字的掌握情况。我会读蛇妈妈 准备 恰巧 苍蝇
臭虫 彼此 羡慕 教
拥抱 使劲 接着 背上
骨头 弄断 习俗 保佑
浑身颤抖 脸色苍白学法尝试亲爱的同学们大家好:
在这篇课文中有四幅插图,我们在了解课文内容的时候,可以先读文章,再看图片,然后根据插图展开想象,图文结合着学习课文里,这样就比较容易理解课文内容了。大家明白了吗?学法反思亲爱的同学们:
图文结合是阅读理解课文的一种好方法,文比图全面具体,图比文形象、直观,两相结合,能够很好的帮助我们理解课文的内容。这种方法你学会了吗?希望你以后学习课文的时候千万别忽视了课文的插图哟。我会学她把儿子拉过来说:“小蛇来自蛇
家族,他们是坏人,远离他们,你
听见了没有,孩子?”我会学小蛇回到家,蛇妈妈打开门,小蛇
倒翻进来,接着跳到桌面上,在空
中跳跃。我会学“这样下去,不把你背上的骨头
弄断才怪。谁教你的?”我会学“孩子,你的意思是你整天和一只
青蛙呆在一起,却饿着肚子回来了?
难道你不知道,吃青蛙是我们家族
的习俗?青蛙的味道是很鲜美的。”我会学“妈妈,我不能吃掉小青
蛙,他是我的朋友!”我会学“青蛙是你的朋友?老天
保佑!下次再碰到他,就
把他吃掉。”