活动 2 探究信息技术对人们的工作、生活的影响 教案

课 时 教 案
第3课 总序第3教案 第 1 页
课 题
探究信息技术对人们工作、生活影响
课 型
新授课
共需 2课时 第1课时
教学执行时间
教学目的
与 要 求
掌握信息技术概念及整理和加工信息。
重 点
掌握整理和加工信息。
难 点
掌握信息技术概念。
教学方法
讲授法、演示法、练习法、任务驱动法。
教 具
多媒体电脑教室
教 学 程 序
〖引入〗
信息技术在人类社会得到了广泛的运用，信息技术的飞速发展对人们的工作、生活产生了深刻的影响，不同年代人们工作、生活方式的差异对人们的生活的影响。
〖新课学习〗
活动1：探究信信息技术对人们工作、生活的影响
活动任务：全班以小组为单位，通过调查、查阅书刊、访问网络等途径收集信息。
了解信息技术及其发展
信息技术是指有关信息的采集、存储、传递、处理和利用等的技术和方法。20世纪40年代以来，以信息技术为代表的新技术革命大大加强了人类认识世界和改造世界的能力。它的发展也经历着一个由低级到高级、由简单到复杂、由单一到综合的发展过程。早期的计算机在工厂和实验室里被视为贵重仪器设备，需要由专业技术人员小心翼翼地“服侍”，如今计算机已经进入寻常百姓家；收音机、电视机和电话机等设备，早已从几十年前的奢侈品成为现在的日常生活用品。信息技术的发展使信息的采集不再依靠人体感觉器官，使信息的传播不再局限于口头传播或书信往来，使信息的处理不再只依靠人脑来完成，使信息的存储不再依赖于纸和笔。信息技术的发展大大加强了人类认识世界和改造世界的能力。
学 习 单
我们小组对收集到的信息进行了以下整理加工：
我们这次研究的结论主要有以下几点：
自主学习：
案例1 让生活更方便的卡
走在大街上，随便一个人的兜里可能都放着几张小小的“卡”，如银行卡、交通卡。这与已开展十多年的“金卡”工程密不可分。“金卡”工程是以计算机、通信等现代科技为基础，以银行卡等为介质，通过计算机网络系统，以电子信息转账形式实现货币流通。现今，卡已经成为一种最贴心的信息化成果，它已将触角延伸到生活中的每一处细节，普通百姓可以时刻体会到信息化的方便与快捷。人们使用交通卡乘坐公交车，使用电话卡拨打公用电话，使用银行卡消费、提现……此外，还有就医卡、城市公用事业预付费卡（如电表卡、煤气卡、加油卡），以及校园卡、门禁卡等。
教师总结：
作业
布置
课后
记要