《生物对环境的适应和影响》课件（共24张PPT）

课件24张PPT。《生物对环境的
适应和影响》环境适应影响生物非生物因素和生物因素都作用于生物，那么生物怎样才能生存呢？新课导入骆驼能适应炎热缺水的沙漠生活一、生物对环境的适应新课学习荒漠中的骆驼刺，根是主角胖 胖 的 海 豹海豹胸部的皮下脂肪
的厚度可达60毫米。仙人掌特化的针形叶青蛙的蹼适于游泳生物对环境的适应也不是绝对的！新课学习保护色：动物适应栖息环境而与环境相适应的体色新课学习警戒色：某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹 新课学习一种叶 “虫脩”竹节虫枯叶蝶二、生物对环境的影响生物亦能破坏环境千里之提，溃于蚁穴新课学习植物对空气湿度的影响新课学习长期乱砍滥伐后的黄土高原新课学习蚯蚓能疏松土壤新课学习沙漠公路两旁的绿化沙地植物能防风固沙新课学习老鼠能够破坏作物和植被新课学习环境对生物的生存有影响,生物能适应与环境而生存下来,同时也影响环境.生物与环境是统一的整体。生物环境适应影响1.生物对环境的适应生物对干旱、寒冷、风沙等自然环境都具有与其相对应的适应能力。2.生物对环境的影响生物能改良土壤，防风固沙。结论总结1.判断
（1）生物的环境是指生物的生存地点。（ ）
（2）非生物因素只有阳光、温度和水。（ ）
（3）生物既受环境影响，也能影响环境。（ ）
（4）同种生物的个体之间只有竞争关系。（ ） ××√×课堂练习2.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”你能对这句诗描述的自然现象作出科学的解释吗？温度会影响植物的花期，温度越高，开花越早。山上的温度比山下低，所以桃花开花晚一些。3.你见过右图中的蝴蝶吗？这种蝴蝶的体色与周围落叶基本一致，这对它的生存有什么意义？和环境一致的体色可以保护自己不易被天敌发现。课堂练习作业布置1.复习本节课所学知识
2.完成课后练习板书设计一、生物对环境的适应
二、生物对环境的影响