课件33张PPT。《生物圈是最大的生态系统》人们一直梦想能在太空中旅行,能欣赏宇宙的奇观。其实我们都是太空旅行者。我们的宇宙飞船就是地球,飞行速度是每小时108000公里。地球是距太阳的第三颗行星。我们地球的大气里78%是氮气,21%是氧气,余下的1%是其他成份。地球表面的平均温度是15摄氏度,平均气压1.013帕。地 球了解生物圈新课导入地壳内部是不可能有生物存在的。地球上适合生物生存的地方,其实只是它表面的一薄层,科学家把这一薄层叫做生物圈。你知道吗,如果把地球比作一个足球大小,那么,生物圈就比一张纸还要薄呢!一、生物圈的概念新课学习如果以海平面为标准来划分,生物圈向上可到达约10千度,向下可深入10千米左右的深处。厚度为20千米左右。你知道生物圈的范围有多大?二、生物圈的范围新课学习生物圈的范围新课学习问题:那么在这20千米的厚度当中,我们可以把生物圈划分为几个圈层呢? 这个厚度为20千米左右的圈层,包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。问题:你们知道在这三个圈层中都有哪些生物生活呢?新课学习水圈大气圈思考:在三个圈层中有哪些生物生活呢?岩石圈新课学习大气圈的底部大气圈的空气由多种气体组成,如氮气,氧气,二氧化碳等。在大气圈生活的生物主要是:能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物。新课学习 水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。 水圈的大部水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊。在水圈中,几乎到处都有生物,但是大多数生物生活在水面下150米以内的水层中。新课学习 岩石圈是地球表层的固体部分 新课学习岩石圈的表面它表面覆盖土壤,是一切陆生生物的“立足点”。
这里有郁郁葱葱的森林,一望无际的草原,绚丽多彩的奇花异草,还有五颜六色的昆虫,种类繁多的飞禽走兽,以及大量的细菌,真菌。新课学习阳光水分三、生物圈为生物的生存提供了基本条件你能说出生物圈为生物提供了哪些基本条件吗?新课学习营养空气水分阳光一定的空间生物圈中的各种生态系统,由于地域相隔,表面看来好像毫不相干,但实际上都存在着一定的联系。
整个生物圈在结构和功能上是一个整体,它是地球上最大的生态系统。生物圈是一个统一的整体新课学习资料分析河流是一个生态系统。生活在河里的龟、鳄等爬行动物,会爬到河岸上产卵。鹭吃河里的鱼、虾、河蚌等动物,但它却在河边的大树上筑巢。陆地上的动物,有时要到河边喝水。
对于河流生态系统来说,阳光和空气并不是它所独有的。降雨会带来别处的水分,还会把陆地上的土壤冲入河流。风也可以把远处的植物种子吹到河流中。河水可以用来灌溉农田。在有些地方,人们的饮用水也取自河流。
讨论
河流生态系统与哪些生态系统有关联?新课学习生态系统之间有着密切的联系。表现在:
1.从非生物因素来说,阳光普照于所有的生态系统,大气不停有规律地环流,水和水蒸气也在全球范围内运动。地球范围内运动。地球上所有的生态系统都受到这些因素的影响。
2.从地域关系来说,各类生态系统也是互相关联的。我们的母亲河——黄河和长江,源自西部源头的森林生态系统和草原生态系统。新课学习3.从生态系统中的生物来说,许多微小的生物、花粉、种子能够随大气运动,到达不同的生态系统。鱼类洄游,鸟类的迁徙。人类的活动可以把生物带到不同的地方。新课学习DDT的危害(生态系统中的物质在流动)20世纪50年代,在欧洲、亚洲以及美洲大陆上经常使用一种叫做DDT的化学药剂洒在植物上杀虫,其中大部分药剂落在地面上和进入空气中,随着下雨,顺着地面汇入海洋。于是DDT进入食物链:浮游生物——鱼——鸟、兽,鸟兽体内积累的DDT含量比海水中高百万倍。DDT使鸟的卵壳变软,孵化时极易压碎,孵不出小鸟,使得鸟的数量减少;还能引起妇女不孕。DDT不仅危害当地人及其他生物,就连从来没有使用过DDT的南极地区的企鹅和北极附近的因纽特人体内也发现了DDT存在。如今大多数国家都禁止使用DDT。新课学习DDT海洋生态系统河流生态系统农田生态系统城市生态系统生物圈是一个整体生物圈中的各个生态系统是相互依存、相互影响的,生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统。 新课学习思考题20世纪80年代,美国亚利桑那的沙漠上建造了一个实验基地——生物圈2号,占地12000平方米,容积达141600立方米,由80000根白漆钢梁和6000块玻璃组成。里面有微型的森林、沙漠、农田、海洋、溪流,还有猪、牛、羊、鸡、鸭等家禽,以及人居住的房子,1993年1月,8名科学家进入,计划在里面呆上两年,一边从事科研,一边劳动,自给自足。然而一年多以后,由于里面的氧气含量大幅减少,科学家不得不提前撤离,结束探索。新课学习问题:生物圈2号作为一个特殊的生态系统,科学家能够在里面生活时间长达一年多,说明该生态系统 ;随后科学家不得已撤离,表明该生态系统 。具有一定的自动调节能力调节能力有一定限度新课学习生物圈2号鸟瞰生物圈2号全景生物圈中的各种生态系统,由于地域相隔,表面看来好像毫不相干,但实际上都存在着一定的联系。整个生物圈是一个整体,它是地球上最大的生态系统。生物圈是所有生物共同的家园。保护生物圈,人人有责!结论总结1.生物圈的厚度大约是( )
A.10千米左右 B.5千米左右
C.15千米左右 D.20千米左右
2.生物圈是地球上所有生物共同的家园,它有一个圈层中既是一切陆生生物的“立足点”,也是人类的“立足点”。这个圈层是( )
A.大气圈的底部 B.水圈大部
C.岩石圈的表面 D.水圈的大部和岩石圈的表面DC课堂练习3.在水圈中,大多数生物生活在水面下( )
A.150米以内的水层中 B.100米以内的水层中
C.150米以外的水层中 D.100米以外的水层中
4.下列关于生物圈的说法,正确的是( )
A.生物圈就是地球上所有的生物和非生物
B.生物圈包括所有的大气圈、水圈和岩石圈
C.生物圈是指地球上的人类及人类的生活环境
D.生物圈是指地球上所有生物及其生活的环境 AD课堂练习作业布置1.复习本节课所学知识
2.完成课后练习板书设计一、生物圈的概念
二、生物圈的范围
三、生物圈为生物的生存提供了基本条件