《细胞的分裂》学案（无答案）

《细胞的分裂》学案
一、学习目标
1．描述细胞分裂的基本过程；
2．说出细胞分裂过程中染色体变化的结果；
3．说出细胞分裂与生物生长的关系。
二、重点难点
1．说出细胞分裂过程中染色体的变化。
2．描述细胞分裂的基本过程。
三、导学问题
（一）自主学习，感受新知
1.生物体能够由小长大，与细胞的_______与_______分不开。
2.新产生的细胞体积都________，通过不断地从周围环境中吸收________，并且转变为组成自身的物质，_______逐渐增大。
3.细胞分裂就是_____________________________。
4.细胞分裂过程：分裂时，______先由一个分为两个，然后是______分裂成两份，每份各含有一个______。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的________和_________。
5.细胞核分裂时，________的变化最明显。_______的数量在细胞分裂初期已经加倍。在细胞分裂过程中，________分成完全相等同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含有的________形态和数目相同。
（二）互助合作，共同进步——同伴互助，交流分享
阅读课本内容，思考：
问题一：你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？
问题二：细胞分裂过程中染色体是如何变化的？
问题三：作为生物结构、功能基本单位的细胞能永远长大吗？
问题四：生物体是如何长大的？
（三）随堂检测
1.一个细胞连续分裂3次，可以得到多少个细胞？（ ）
A .3个 B .6个 C. 8个 D.无数个
2.细胞分裂的步骤应该是（ ）
① 细胞核分裂成两个 ②细胞质分成两部分 ③在细胞中形成新的细胞膜
A.①②③ B. ③ ② ①
C.③②① D. ② ③ ①
细胞分裂的结果，新细胞与原细胞的染色体数目相同，这说明（ ）
A.DNA分子的数量没有发生改变
B.DNA分子的数量可能会改变
C.所含的遗传物质都不相同
D.新细胞内的遗传物质已经加倍
4.细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）
A.分裂 B.生长 C.成长 D.分生
5.下图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答：
（1）细胞的分裂过程包括 和 两个方面。
（2）A图表示 细胞的分裂过程，B图表示 细胞的分裂过程。判断的依据是 。