课件9张PPT。10 测定电池的电动势和内阻 一、实验原理E=U+Ir1、伏安法： 2、实验器材电流表电压表滑动变阻器待测电池开关和导线3、实验步骤1、按原理图连接实物图2、闭合开关前，把变阻器的滑片移到一端使其阻值最大3、闭合开关,调节变阻器,使电流表的读数有明显示数,记录一组电流表和电压表的示数,用同样的方法测量并记录几组U,I值（至少6组）4、断开开关,整理好器材方法二:图象法在坐标纸上以I为横坐标，路端电压U为纵坐标，用测出几组的（I,U）值画出U－I图象.E等于U轴截距画U-I图线时，应使图线通过尽可能多的点，并使不在直线上的点均匀分布在直线的两侧，这样可起到正负误差相互抵消的作用。个别偏离直线太远的点可舍去.图象充分利用了各次测量数据，减少了偶然误差。图象法的优点：6、注意事项1、应选择阻值范围小而额定电流大的滑动变阻器，电压表在满足量程要求的前提下选取内阻较大的。2、为了使电路的路端电压变化明显，应使用内阻较大一些的旧电池. 4.干电池在大电流放电时，电动势E会明显下降，内阻会明显增大，在实验中不要将电流调得太大，每次读完数后立即断电，以免使电动势和内阻发生变化.3.在开关闭合前，变阻器滑片应置于阻值最大位置处.5、画U-I 图线时，纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从某一恰当的值开始(但横坐标必须从0开始)这时图线与横轴的交点不再是短路电流，而图线与纵轴的截距仍为电动势E，图线的斜率的绝对值仍为内阻r.课件10张PPT。11 简单的逻辑电路 一、现代信息传播的方式数字信号在变化中只有两个对立的状态：“有” 或者“没有”。
模拟信号变化则是连续的。数字电路中最基本的逻辑电路---门电路。 二、门电路有三种类型：与门电路、或门电路和非门电路，或是由上述三种基本门电路构成的电路。三、门电路简介1．“与”门（1）“与”逻辑关系 几个条件都满足后，该事件才能发生,这种关系称为“与”逻辑关系。具有“与”逻辑关系的电路称为“与”门电路简称“与”门开关接通定义为1，断开定义为0，灯泡亮为1，熄为0真值表波形图全高出高,见低出低
(全1出1,见0出0)2．“或”门（1）“或”逻辑关系 几个条件中，只要有一个条件得到满足，某事件就会发生,这种关系称为“或”逻辑关系。具有“或”逻辑关系的电路称为“或”门电路简称“或”门真值表波形图全低出低,见高出高
(全0出0,见1出1)3．“非”门（1）“非”逻辑关系 输出状态和输入状态呈相反的逻辑关系,这种关系称为“非”逻辑关系。具有“非”逻辑关系的电路称为“非”门电路,简称“非”门真值表波形图见高出低,见低出高
(见1出0,见0出1)逻辑关系 真值表 与门 或门 非门 符号 四、集成电路六个“非”门集成电路的外引线课件12张PPT。1 电源和电流 电闪雷鸣时,强大的电流使天空发出耀眼的闪光,但它只能存在于一瞬间,而手电筒中的小灯泡却能持续发光,这是为什么?电流： 电荷的热运动，从宏观上看，不能形成电流．电荷的定向移动形成电流．? 电流的形成（1）存在自由电荷
金属导体——自由电子
电解液——正、负离子
（2）导体两端存在电压
当导体两端存在电压时，导体内建立了电场，导体中的自由电荷在电场力的作用下发生定向移动，形成电流．
电源的作用是保持导体两端的电压，使导体中有持续的电流．?形成电流的条件 _等势体导体中产生电流的条件:导体两端存在电势差导体中自由电子的定向移动使两个带电体成为等势体，达到静电平衡，导线R中会产生一个瞬时电流抽水机? 电流的形成一.电源1.能把自由电子从正极搬到负极的装置.2.作用:保持导体两端的电势差(电压),使电路有持续的电流.? 一 电源 由稳定分布的电荷产生稳定的电场称为恒定电场.?二恒定电场 恒定电场电场强度不变自由电子在各个位置的定向运动速率也不变串一个电流表,读数不会变恒定电流 1.大小、方向都不随时间变化的电流称为恒定电流.2.电流(I):表示电流的强弱程度.
定义:通过导体横截面的电荷量q与通过这些电荷量所用时间t的比值叫做电流 .
公式:I= q / t
单位:国际单位 安培(A) 1A=1C/s
常用单位：毫安（mA）、微安（μA）
方向:正电荷定向移动的方向 电流是标量，它的运算不遵循平行四边形定则．?三恒定电流 （1）适用于任何电荷的定向移动形成的电流。
（2）在金属导体中，电流方向与自由电荷（电子）的定向移动方向相反；
（3）在电解液中，电流方向与正离子定向移动方向相同，与负离子定向移动方向相反．导电时，是正负离子向相反方向定向移动形成电流，电量q表示通过截面的正、负离子电量绝对值之和。注意?三恒定电流 例题:有一条横截面积S=1mm2的铜导线,通过的电流I=1A,已知铜的密度ρ=8.9×103kg/m3,铜的摩尔质量M=6.4×10-2kg/mol,阿伏加德罗常数NA=6.02×1023mol-1,电子的电量e=-1.6×10-19C,求铜导线中自由电子定向移动的速率.可认为铜导线中平均每个铜原子贡献一个自由电子.s 3.决定电流大小的微观量所形成的电流为: I=Q/t=nqSV
?三恒定电流 如果认为电子的定向运动速率就是电流的传导速率，和我们的生活经验是否相符？怎样解释？ 电子定向移动的速率约10 -5 m/s，
电子热运动的平均速率10 5 m/s，
电场的传播速率3×10 8 m/s.1、形成电流的条件：
（1）存在自由电荷（2）导体两端存在电压
2、电源的作用：提供持续的电压
3、导线中的电场:导线内的电场线保持和导线平行.(恒定电场)
4、恒定电流:大小方向都不随时间变化的电流.
5、电流:表示电流的强弱程度的物理量.
（1）定义式 I=q / t
（2）金属导体中电流的计算式n 为单位体积内自由电荷数目，S 为导体横截面积，v为电荷定向移动速率，q为每个自由电荷的电荷量?小结 课件8张PPT。2 电 动 势 ?一电源电源的作用是什么？正极负极电源++抽水机电源内部是什么力把正电荷从负极搬运到正极呢??常见的电池干电池发电机电源内部的能量是怎样转化的？电源内部非静电力克服电场力做功，把其他形式的能转化为电势能1电源是通过非静电力做功把其他形式的能转化为电势能的装置。
2非静电力在电源中所起的作用：是把正电荷由负极搬运到正极，同时在该过程中非静电力做功，将其他形式的能转化为电势能。
【注意】
①在不同的电源中，是不同形式的能量转化为电能。
②在不同的电源中非静电力做功的本领不同 ?一电源?二电动势1定义：在电源内部，非静电力所做的功W与被移送的电荷q的比值叫电源的电动势。
2定义式：E=W/q
3单位：伏特（V）
4物理意义：表示电源把其它形式的能（非静电力做功）转化为电能的本领大小。电动势越大，电路中每通过1C电量时，电源将其它形式的能转化成电能的数值就越多。 【注意】电动势的大小由电源中非静电力的特性（电源本身）决定，跟电源的体积、外电路无关。?三电源的几个重要参数1电动势：它取决于电池的正负极材料及电解液的化学性质，与电池的大小无关。
2内阻（r）:电源内部的电阻。区别：
电动势：表示移动单位正电荷消耗化学能（或其它形式能）。反映电源把其它形式能转化为电能的本领。
电压：表示移动单位正电荷消耗的电势能。反映把电势能转化为其它形式能的本领。
电动势表征电源的性质
电势差表征电场的性质
联系：
电动势=电压+电源内阻 电路电流
?区别与联系课件11张PPT。3 欧姆定律 一、实验探究 1．电路图： 注意（1）正负接线柱的接法，A为待测电阻（定值电阻）。
（2）滑动变阻器的这种接法叫分压接法。 A一、实验探究 2．实验结论：（2）把导体A换成与之不同的导体B，重复前面步骤，将会得到另一条不同的但过原点的倾斜直线,对于不同的导体，图象斜率是不同的。 （1）对于给定导体，导体中电流与导体两端电压成正比，U∝I。
二、新课讲授 （2）电阻定义式： R=U/I
（3）单位：电压单位用伏特（V），电流单位用安培（A），电阻单位用欧姆，符号Ω，且lΩ=1V／A。 （1）电阻定义：导体两端电压与通过导体电流的比值，叫做这段导体的电阻。二、新课讲授 2．欧姆定律（2）表达式：I=U/R
（3）注意：式子中的三个量R、U、I必须对应着同一个研究对象。（1）内容：导体中电流强度跟它两端电压成正比，跟它的电阻成反比。（4）适用条件：纯电阻电路（如金属、电解液等）二、新课讲授 3．导体的伏安特性曲线 用纵坐标表示电流I，横坐标表示电压U，这样画出的I-U图象叫做导体的伏安特性曲线。4．线性元件与非线性元件 （1）金属导体、电解液的伏安特性曲线是一条过原点的直线，这样的元件叫线性元件。 （2）气体导体、半导体的伏安特性曲线不是一条直线，这样的元件叫非线性元件。导体A、B的伏安特性曲线三、实例探究 【例】若加在某导体两端的电压变为原来的3/5时，导体中的电流减小了0.4 A.如果所加电压变为原来的2倍，则导体中的电流多大?解析：
依题意： 得：I0＝1.0 A 又因为： 所以：I2=2I0＝2.0 A 四、课堂小结 1.R=U/I仅仅是电阻的定义式，而不是决定式，电阻的大小不决定于电压和电流。 3.如果伏安特性曲线是一条直线，这样的元件叫线性元件；如果导体的伏安特性曲线不是直线，这样的元件叫非线性元件。2.使用欧姆定律应当注意电压U、电流I和电阻R必须是属于同一导体，使用欧姆定律还应当注意它的适用条件为纯电阻电路。 五、自主学习评价 1、根据欧姆定律，下列说法中正确的是( )
A．从关系式U＝IR可知，导体两端的电压U由通过它的电流I和它的电阻R共同决定
B．从关系式R＝U/I可知，导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟导体中的电流成反比
C．从关系式I＝U/R可知，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比
D．从关系式R＝U/I可知，对一个确定的导体来说，所加的电压跟通过导体的电流的比值是一定值
CD 2、鸟落在110kV的高压输电线上，虽然通电的高压线是祼露的确电线， 但鸟仍然安然无恙，这是因为（? ）?
A．鸟有耐高压的天性
B．鸟脚是干燥的，所以鸟体不导电
C．鸟两脚间的电压几乎为零
D．鸟体电阻极大，所以无电流通过
3、如图所示是某导体的伏安特性曲线，由图可知错误的是( )
A．导体的电阻是25 Ω
B．导体的电阻是0.04 Ω
C．当导体两端的电压是10 V时，
通过导体的电流是0.4 A
D．当通过导体的电流是0.1A时，
导体两端的电压是2.5 V
BC
谢 谢 ！ 课件12张PPT。4 串联电路和并联电路 电路构成串联：把几个导体依次首尾相连，接入电路。
并联：把几个导体的一端连在一起，另一端也连在一起，然后把这两端接入电路。一、串并联电路的电流1、串联电路：
I0=I1=I2=I3=…
2、并联电路：
I0=I1+I2+I3+…二、串并联电路的电压1、串联电路：
U0=U1+U2+U3+…
2、并联电路：
U0=U1=U2=U3=…三、串并联电路的电阻1、串联电路：
R串=R1+R2+R3+…
2、并联电路：
若两个电阻并联：试证明以下几个结论成立：1、电阻越串越大，越并越小。
2、并联后的阻值一定小于并联前各个电阻的阻值。
3、当R1=R2=R3=…Rn=R时，R并=R/n
4、混联电路中，任意一个电阻增大，总阻值一定增大；任意一个电阻减小，总阻值一定减小。认识表头G：1、表头量程很小，有内阻：RG
2、表盘刻度均匀分布
3、工作原理：有电流通过，才会引起指针偏转，才会有示数
4、满偏电流IG：指针偏转到最大刻度时通过电表表头的实际电流
5、满偏电压UG：表头通过满偏电流时两端所加的电压，Ug=Ig·Rg
6、无论表头怎么改装，表头的内阻和它的满偏电流、满偏电压是不变的。1、电流表改装成电压表思考：（1）电流表在指示一定的电流值时，它两端是否也有一定的电压？如何显示两端的电压值？
（2）初中我们学过，电流表和电压表的内阻是否有区别？
（3）如何使电流表通过的电流不变，而使它可以显示更大的电压呢？如图，小量程电流表的量程为3mA，内阻为1Ω，则当电流表指针指向表盘1/3处时，其两端的电压为多少？当电流表满偏时，其两端的电压为多少？四、电压表和电流表电流表改装成电压表的方法：串联一个大电阻
——分压电阻例1 有一个电流表G，内阻Rg=10Ω，满偏电流Ig=3mA。要把它改装为量程为0～3V的电压表，要串联多大的电阻？改装后的电压表内阻多大？2、小量程电流表改装成大量程电流表思考：（1）要使原来满偏电流IG为0.6A的电流表，能测量3A的电流，是否意味着该电流表需要通过3A的电流？
（2）如何使改装后的整体能通过大电流而不会烧坏原来的电流表头？小量程电流表改装成大量程电流表的方法：
并联一个小电阻
——分流电阻例2 有一个电流表G，内阻Rg=30Ω，满偏电流Ig=1mA。要把把它改装为量程为0～0.6A的电流表，要并联多大的电阻？改装后的电流表内阻多大？
注意：
（1）改装没有改变原有表头的内阻和满偏电流、满偏电压
（2）改装是运用分压、分流原理，通过串、并联电阻，将“多余”的电流或电压分担，从而可以使改装后的整体，允许通过的最大电流或电压发生变化
（3）由于表盘是均匀分布的，因此只要确定了新的满偏值，等分后就能重新标注表盘刻度，从指针的偏转读出相应的电流或电压值课堂小结：
本节你有哪些收获？回顾并进行反思，在学习过程中还有哪些问题尚未解决？
课后作业：
1、完成学案
2、查资料了解电表改装的有关知识
课件27张PPT。5 焦 耳 定 律 随着家用电器的增多，特别是空调、电热器等大功率用电器的使用，引发的火灾事故越来越多，据统计很大一部分火灾的事故原因是导线、插座或开关等元件温度升高而导致的，请思考，电流通过导体为什么会发热，产生的热量与电流大小和导线电阻等是什么关系呢？
提示：电能转化为热能，关系为Q＝I 2Rt.【情景导入】【自主学习】
请阅读教材，完成下面问题。1．所谓电流做功，实质上是导体中的________对自由电荷的________在做功．
2．电流在一段电路中所做的功等于这段电路__________、电路中的______、__________三者的乘积，即W＝________.
3．单位时间内电流所做的功叫做电功率．电流在一段电路上做功的功率P等于________与这段电路____________的乘积，即P＝________.
恒定电场静电力两端的电压U电流I通电时间 tIUt电流I两端的电压UIU一、电功和电功率1．电功．
(1)电功的定义：电场力对电荷做的功，叫做电功．
(2)电功的表达式：W＝qU＝UIt
即一段电路上的电功就等于这段电路两端的电压、电路中的电流和通电时间的乘积．
(3)单位：焦耳，符号为J. 【巩固练习】
一根电阻丝，通过2 C电荷量所消耗的电能是8 J．若在相同的时间内通过4 C的电荷量，该电阻丝上所加电压和消耗的电能分别是( )
A．4 V 16 J B．8 V 16 J
C．4 V 32 J D．8 V 32 J1．甲、乙两只普通照明灯泡的铭牌如图所示，下列说法中不正确的是( )【拓展练习】A．甲灯的实际功率一定总是40 W
B．将乙灯接入110 V电路中，它的额定功率仍为60 W
C．两灯均正常发光时，甲灯灯丝电阻较大
D．两灯均正常发光时，甲灯消耗的电能较少 解析：照明灯泡的铭牌上标记的是额定电压和额定功率，由于灯泡随着电压的升高电流增大，灯丝的电功率将会增大，于是温度升高，灯丝电阻率也随之增大，所以电阻增大．当工作电压不是220 V时，灯泡的实际功率不再是额定功率，但额定功率不会随电压变化而变化．
答案：A1．电流通过纯电阻电路做功时，电能全部转化为________.
2．电热Q＝____________，热功率P＝________.
3．若电路中有电动机或电解槽，电能除转化为内能外，还转化为________或________，它们之间遵从能量守恒．导体的内能I 2Rt I 2R机械能化学能阅读教材，完成下面问题。【自主学习】实验1：研究电热与电阻关系 在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。实验2：研究电热与电流关系 在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越 多。二、焦耳定律1．焦耳定律．
(1)内容：电流通过导体时产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比．
(2)表达式：Q＝I 2Rt.
(3)适用范围：Q＝I 2Rt 是电热的定义式，可求任何电路中电流I通过电阻R时产生的热量(电热)．
(4)实质：电流的热效应实质上是电能通过电流做功转化为内能．3．纯电阻电路和非纯电阻电路．【例题】
一个电动机，线圈电阻是0.4Ω，当它两端所加的电压为220V时，通过的电流是5A。这台电动机每分钟所做的机械功有多少？
思考问题：
① 电动机消耗的电功率P电是多少？
② 电动机发热的热功率P热是多少？
③ 根据能量守恒定律，电动机的机械功率与P电、P热的关系如何？
解：本题涉及三个不同的功率：电动机消耗的电功率P电、电动机发热的热功率P热，转化为机械能的功率P机。三者之间遵从能量守恒定律，即
P电=P热+P机
由焦耳定律，电动机的发热功率为 P热=I2R
电动机消耗的电功率P电，即电流做功的功率P电=IU
因此可的电能转化为机械能的功率，即电动机所做机械功的功率 P机= P电-P热=IU-I2R
根据功率与做功的关系，电动机每分钟所做的机械功为
W= P机t
=（IU-I2R）t
=（5×220-52×0.4）×60J
=6.54×104J
【巩固练习】
家庭用的电吹风中有电动机和电热丝，电动机带动风叶转动，电热丝给空气加热，得到热风将头发吹干，设电动机线圈的电阻为R1，它与电阻为R2的电热丝相串联，接到交流电源上．电吹风两端电压为U，通过的电流为I，消耗的电功率为P，如图所示，以下结论正确的是( )
A.P＞IU B.P＝I2(R1＋R2)
C.P＝IU D.P＞I2(R1＋R2)CD【拓展练习】
微型吸尘器的直流电动机的内阻一定，为1 Ω，当加在它两端的电压为2.0 V时，电流为0.8 A，且能正常工作．求：
(1)它的额定输入功率多大？
(2)工作时由导线发热损失的功率多大？
(3)它的最大输出功率多大？ 解析：电动机正常工作时是非纯电阻电路，计算只能根据定义式：
(1)额定输入功率
P额＝UI＝2×0.8 W＝1.6 W
(2)电动机发热功率
P热＝I2R＝(0.8)2×1 W＝0.64 W
(3)根据能的转化与守恒，电动机的最大输出功率
P出＝P额－P热＝0.96 W.
答案：(1)1.6 W (2)0.64 W (3)0.96 W1．电热的利用利用电热孵化器孵小鸡用来加热 电热器的优点: 清洁卫生，没有环境污染，热效率高，还可以方便地控制和调节温度。三、电热的利用和防止 很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如：电视机的后盖有很多孔，为了通风散热；电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。2．电热的危害【课堂小结】1.复习本节内容
2.教材问题与练习1~5
3.能力提升题（选做题）
某一用直流电动机提升重物的装置如图所示，重物质量m=50kg，电源提供恒定电压U=110V，不计各处摩擦，当电动机以v=0.90m／s的恒定速度向上提升重物时，电路中电流强 度I=5A，求电动机线圈电阻R（g取10m／s2）。
【作业】谢谢！课件13张PPT。6 导 体 的 电 阻 请仔细观察两个灯泡的照片,说出它们有哪些不同之处?一、探究导体电阻与导体长度、横截面积和材料的关系1.实验探究：【实验目的】：探究导体电阻与导体长度l、横截面积S和材
料的关系【实验方法】：控制变量法即：
②同种材料，l一定，改变S，测R③l一定，S一定，不同材料，测R①同种材料，S一定，改变l，测R 【实验设计】【实验步骤】：
1.用导线把器材连好，并把滑动变阻器的阻值调至最大； 2.电路经检查确认无误后，闭合开关；
3.改变滑动变阻器滑片的位置，读出几组相应的电压U的值，记入对应表格内，断开开关。
4.拆去实验线路，整理好实验器材。 一、探究导体电阻与导体长度、横截面积材料的关系1.实验探究：实验结论：2.理论探究：①理论探究电阻 R 与长度 l 的关系②理论探究电阻R与横截面积S的关系一、探究导体电阻与导体长度、横截面积材料的关系1.实验探究：2.理论探究：二、电阻定律1.内容：同种材料的导体，其电阻R与它的长度l成正比，与它的横截面积S成反比；导体的电阻与构成它的材料有关。
2.数学表达式：
适用条件：粗细均匀的导体，浓度均匀的电解液
3.电阻率ρ：反映导体材料导电性能的物理量。单位： (决定式)关于电阻率的说法中正确的是( )
A．电阻率ρ与导体的长度l和横截面积S有关
B．电阻率表征了材料的导电能力的强弱，由导体的材料决定，且与温度有关
C．电阻率大的导体，电阻一定很大
D．有些合金的电阻率几乎不受温度变化的影响，可用来制成电阻温度计一段粗细均匀的镍铬合金丝，横截面的直径为
d，电阻为R，如果把它拉成直径为 的均匀细
丝，电阻值将变为（ ） B．16R C．256R D．A．作业：2、教材问题与练习1~4。1、 让学生用一段钨丝，设计一个实验，探究电阻和温度的关系？（实验目的在于巩固实验探究的方法）课件17张PPT。7 闭合电路的欧姆定律 演示2演示3演示1A、B两端接电池组演示2演示3演示1A、B两端接稳压电源演示2演示3演示1ABS2S1S3S4A、B两端接稳压电源R一、电路的结构R闭合电路外电路内电路由于正电荷沿某个方向移动与负电荷沿相反方向的移动等效，本节可以认为电路中是正电荷在做定向移动。电池的正极和负极附近分别存在着化学反应层，反应层中非静电力把正电荷从电势低处移至电势高处。极板附近存在电势“跃升”。探究一、电源电动势与极板附近电势提升的关系A、B分别是电源的正负极 C、D分别是两根探针 探究一、电源电动势与极板附近电势提升的关系结论：UAB= UAD +UCB UCD=0 电源的电动势在数值上等于电源内部两次提升的电势之和。当电源与外电路断开时，电源的电动势在数值上等于两极板间的电势差。探究二、电源电动势与内外电路电势降落的关系4实验结论： U外+ U内=定值电动势： E = U外+ U内1、若外电路中的用电器都是纯电阻R，在时间t内外电路产生的热为多少？Q外=I2Rt2、内电路也有电阻，记为r，当电流通过内电路时，在时间t内产生的热为多少？Q内=I2rt3、电流流经电源时，在时间t内非静电力做多少功？W=Eq＝EIt4、以上各能量之间有什么关系？探究三、根据能量守恒定律推导电动势与内外电压的关系W=Q外+Q内二、闭合电路欧姆定律③E = U外 + Ir ①I = E / (R+r)(1)内容:闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内、外电路的电阻之和成反比(2)表达式:①适用于外电路为纯电阻电路
② ③适用于一切电路．②E = U外 + U内三、路端电压与负载的关系 按图示电路连接，改变滑动变阻器的阻值，观察电流表和电压表的变化情况问题1：如何解释看到的现象？问题2：外电路断开时，路端电压等于多少？问题3：外电路短路时，路端电压、电流各等于 多少？小试身手 图示电路中，电源电动势为6V，内阻1Ω，四盏小灯泡并联，其上标有“6V 3W”分别由四个开关控制，闭合一个开关和闭合四个开关，电源的路端电压分别为多少？（设小灯泡变暗时，电阻仍可按正常发光时计算）小试身手 例.在如图所示的电路中，R1=14.0Ω，R2=9.0Ω，当开关S扳到位置1时，电流表的示数为I1=0.20A；当开关S板到位置2时，电流表的示数为I2=0.30A，求电源的电动势和内电阻。解：根据闭合电路欧姆定律得：
E=I1R1＋I1r
E=I2R2＋I2r
消去E，解出r，得
r=(I1R1＋I2R2)/(I2-I1)
代入数值，得r=1Ω
将r值代入E=I1R1＋I1r中，得
E=3 V拓展:思考与讨论
①从图象可以看出路端电压与电流的关系是什么？
②直线与纵轴U和横轴I的交点表示的物理意义分别是什么？直线斜率的绝对值呢？ 以路端电压U为纵坐标,电流I为横坐标,画出 U—I图象,并回答:这节课我学到了什么？1、闭合电路欧姆定律的内容、公式的理解；2、路端电压U与负载R（或干路电流I）的关系
①R增大时，I 减小，U增大；R减小时，I增大，U减小
②现象解释：I =E/（R+r ） 以及U=E-Ir
③U—I图线的理解及其应用得出断路、短路两种特殊情况 谢谢!!课件11张PPT。8 多 用 电 表 的 原 理 1.如何把电流表改装成电压表?2.如何把电流表改装成量程较大的电流表?分压电阻分流电阻能否把电流表改装成直接测量电阻的欧姆表?
AB+-一、欧姆表R1rE思考与讨论：
1.怎样使电路里形成电流？
2.如何保证指针偏转不超过最大刻度？AR100105(1)用导线把A、B直接连起来, R1为多少时电流表恰好满偏?例题：如图所示，E=1.5V, r = 0.5Ω,电流表满偏电流Ig =10 mA, 电阻Rg =7.5Ω, A和B为接线柱。rE一、欧姆表R10∞0105rE(2)调到满偏后保持R1不变,如果A、B间断开，电流表指针指多少刻度的位置?此时A、B间电阻是多少？?一、欧姆表R1∞05010150(3)保持可变电阻R1的值不变，在A、B之间接入一个150 Ω的定值电阻R2，电流表指针指着多少刻度的位置？rE指针指在电流表满刻度的一半一、欧姆表R1∞05010150(4)如果把任意电阻接在A、B之间，电流表读数I与R的值有什么关系？rE对于一个电流刻度I，就有一个电阻R与之对应一、欧姆表二、多用电表思考与讨论：
如何使B接通1，能像图甲那样成为电流表？
接通2，能像图乙那样成为欧姆表？
接通3，能像图丙那样成为电压表？二、多用电表＇二、多用电表＇说一说：
1.开关S调到
哪两个位置上多用表测的是电流？
哪两个位置上多用表测的是电压？
哪两个位置上多用表测的是电阻？
2.测量电流电压时，两个位置哪一个量程比较大？课件9张PPT。9 实验：练习使用多用电表 认识多用电表----- 多用电表的构成 旋转式
选择开关 表 盘指针定位螺丝欧姆调零旋钮认识多用电表----- 多用电表的表盘及读数电流（压）刻度线： 刻度均匀 测电阻的刻度线： 刻度不均匀 中间较均匀直流电流挡，量程10mA.直流电压挡，量程2.5V. 欧姆挡，倍率 ×100.练习认识多用电表----- 多用电表的表盘及读数多用电表的使用-----测电流、电压多用电表的使用-----测电阻 如何用多用电表测量定值电阻的大小?
测量的步骤？
测量操作中应注意些什么?(1)待测电阻要跟别的元件和电源断开.(2)倍率选择应使指针指在中间位置附近.(4)测量时不要用手接触表笔的金属端。(3)换挡要重新欧姆调零.错 误多用电表的运用-----探测黑箱内电学元件 A、B、C为黑箱上有三个接点，两个接点间只能接一个电学元件；黑箱内所接的电学元件不超过两个。
测量步骤和判定：
⑴用直流电压挡测量，A、B、C三点间均无电压。
⑵用欧姆挡测量A、B、C间的阻值，正反向电阻不同。
说明箱内无电源 说明箱内有一个二极管end二极管多用电表的用途作业小结多用电表的使用-----测二极管正反向电阻二极管的单向导电性 导电特点:
电流从正极流入时电阻较小;
电流从正极流出时电阻较大.测二极管正向电阻测二极管负向电阻back二极管end
