课件18张PPT。第二节 水的组成复习1、水循环过程中,水的形态发生了变化,怎样的变化?
2、有没有变成其他物质?属于物理变化还是化学变化?如果在水中通电呢?想一想:介绍仪器A.电极上产生的现象:
B.两支玻璃管内液面出现的变化:
C.产生的两种气体的体积比:
D.验证让两种气体所采用的不同的方法
E.出现的不同的现象: 观察内容及步骤电解过程A.电极上产生的现象:
有气体生成
B.两支玻璃管内液面出现的变化:
液面下降
C.产生的两种气体的体积比:
阴极和阳极出现的气体体积比为2:1
氢气和氧气的体积比为2∶1
D.验证让两种气体所采用的不同的方法
直接点燃 用带火星的木条靠近
E.出现的不同的现象:
蓝色火焰 木条复燃 观察内容及步骤电解水的简易装置气体的检验氢气(负极)氧气(正极)检验检验可燃,淡蓝色火焰带火星木条复燃
或燃着的木条燃烧的更旺水的分解
(实验)收集到的氢气与氧气体积比2 :1结论:
水是由氢和氧组成的现象口诀:正氧负氢直流电,气体体积1:2。(父亲)O2H2思考问题 水的电解是化学变化还是物理变化?
冰山的形成呢? 氧气和氧、氢气和氢是否一样?
能不能说“因为电解水生成氧气和氢气,所以水是由氧气和氢气组成的”?水的重要性质无色透明无味常温下呈液态100℃0℃相同质量4℃时体积最小(4 ℃以下时热缩冷胀,4 ℃以上时热胀冷缩)今天你学到了什么?请你来总结:从水电解的结果分析:水里面含有什么?水的组成:水由氢和氧组成。
水里面含有氢元素和氧元素。练 习1、根据右图所示电解水装置中的现象,
判断所接电源的正负极,图中A点表示
极,B点表示 极。负正2.关于水的电解的叙述正确的是( )
(A)物理变化 (B)化学变化
(C)物理性质的表现 (D)产生的氧气体积较大
3.能使带火星的木条复燃的气体是 ( )
(A)氢气
(B)电解水实验中,与电源正极相连的电极上产生的气体
(C)空气
(D)电解水实验中,与电源负极相连的电极上产生的气体
BB4.氢气在氧气或空气中燃烧,在产生水的同时还产生大量的热,所以 ( )
(A)水中含有氢气 (B)水中含有氢和氧元素
(C)水中含有氧气 (D)该变化是物理变化
5.在1.01 X 105 Pa条件下,水的沸点是___、凝固点是__。通常情况下,水是以___状态存在的。B100℃0℃液体6.判断下列说法是否正确:
(1)水电解可以得到氢气和氧气,所以水中含有氢气和氧气。 ( )
(2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( )
(3)水电解时水分子被破坏。 ( )
(4)水在电解前后,氢和氧的存在形态发生了变化。 ( )
7.怎样鉴别电解水所产生的氢气和氧气?
8.试描述鉴别时的操作过程和实验现象。××√√9、在电解水实验中,插入正极的玻璃管和插入负极的
玻璃管内汇集的气体体积比是 ,体积小的气体
能使带火星的木条 ,其化学式是 ;体积大的
气体能 ,发出 色火焰,其化学式是 。
由于水在通电条件下分解成 和 ,证明水是由
和 组成的,该反应的符号表达式是
。
1:2复燃O2燃烧淡蓝H2H2O2氢元素氧元素