水的组成[上学期]

课件20张PPT。水的组成？欢迎进入科学世界复习提问： 什么是物理变化？什么是化学变化？化学变化的本质是什么。物质的性质有哪些？ 水循环过程中，水的形态发生了变化，怎样的变化？
有没有变成其他物质？属于物理变化还是化学变化？ 1.2 水的组成一起来探究水的电解过程介绍仪器A.电极上产生的现象：
B.两支玻璃管内液面出现的变化：
C.产生的两种气体的体积比：
D.验证让两种气体所采用的不同的方法
E.出现的不同的现象： 观察内容及步骤电解过程A.电极上产生的现象：
有气体生成
B.两支玻璃管内液面出现的变化：
液面下降
C.产生的两种气体的体积比：
阴极和阳极出现的气体体积比为2：1
氢气和氧气的体积比为2∶1
D.验证让两种气体所采用的不同的方法
直接点燃 用带火星的木条靠近
E.出现的不同的现象：
蓝色火焰 木条复燃 观察内容及步骤电解水的简易装置气体的检验氢气（阴极）氧气（阳极）检验:直间点燃检验：带火星木条靠近现象：可燃，蓝色火焰现象：带火星木条复燃
水的分解收集到的氢气与氧气体积：2：1结论：水是由氢和氧组成的水的重要性质无色透明无味常温下呈液态100℃0℃相同质量4℃时体积最小（4 ℃以下时热缩冷胀，4 ℃以上时热胀冷缩）今天你学到了什么？请你来总结：从水电解的结果分析：水里面含有什么？水的组成：水由氢和氧组成。
水里面含有氢元素和氧元素。1、在水中通直流电后，在________极产生体积较大的气体，用点燃的火柴接近这种气体，发现它会________ ，产生________的火焰。这种气体是________。另一极产生的气体体积较________，这种气体能使带火星木条________，说明这种气体是________。 阴极燃烧淡兰色氢气少复燃氧气2、根据水电解装置中的现象，判断图中所接电源正负极。A点接的是________极。管内是________气。正极氧气 判断下列水的性质是物理性质还是化学性质？
水能蒸发、水能结冰、水能分解
课本练习 练习1．判断下列说法是否正确：
(1)水电解可以得到氢气和氧气，所以水中含有氢气和氧气。 ( )
(2)水可以蒸发成为氢气和氧气。 ( )
(3)水电解时水分子被破坏。 ( )
(4)水在电解前后，氢和氧的存在形态发生了变化。 ( )
2．怎样鉴别电解水所产生的氢气和氧气?
试描述鉴别时的操作过程和实验现象。××√√练习*1．下面关于水的组成的叙述中，正确的是 ( )
(A)水由氢气和氧气组成
(B)水由氢分子和氧原子组成
(C)水是由水分子组成的
(D)水是由水元素组成的
2．关于水的电解的叙述正确的是( )
(A)物理变化 (B)化学变化
(C)物理性质的表现　 (D)产生的氧气体积较大
3．能使带火星的木条复燃的气体是 ( )
(A)氢气
(B)电解水实验中，与电源正极相连的电极上产生的气体
(C)空气
(D)电解水实验中，与电源负极相连的电极上产生的气体
CBB练习*4．氢气在氧气或空气中燃烧，在产生水的同时还产生大量的热，所以 ( )
(A)水中含有氢气　　　　(B)水中含有氢和氧元素
(C)水中含有氧气　　　　(D)该变化是物理变化
5．关于水的下列四个变化中，要吸热的一组是( )
①固体熔化 ②液体汽化 ③气体液化④液体凝固
(A)①②③④ (B)①②
(C)②③ (D)①④
6．在1.01 X 105 Pa条件下，水的沸点是＿＿＿、凝固点是＿＿。通常情况下，水是以＿＿＿状态存在的。ＢB100℃0℃液体