活动2 主动维护计算机安全 课件

课件9张PPT。活动2 主动维护计算机安全 经过活动1的学习，学生已经对计算机安全问题有了一定的认识。通过安装并使用计算机防病毒软件和上网安全软件，学生已初步具备了应对计算机安全问题的基本能力。但是，这些都是“亡羊补牢”的措施。当计算机发生了安全问题，如被病毒侵害，这些措施并不一定能完全解决问题。教材分析 如病毒可以清除，但是被病毒破坏的信息可能已经无法恢复了；或者在清除计算机病毒的同时，可能造成了信息的丢失。要真正起到保护的作用，还需要主动出击，来维护计算机的安全。本活动的目的就是帮助学生树立主动维护计算机安全的意识，让学生学会主动维护计算机安全的本领。教材分析教学目标了解病毒的传播途径和防范病毒的方法。
了解防火墙的作用，了解系统漏洞和木马。
能够选择并安装常见的防火墙。
掌握常用的计算机安全防范手段，包括修补系统漏洞、防御病毒和黑客的入侵和对计算机资料的备份。
增强主动维护计算机安全的意识，认识数据备份的重要性。教学重点、难点【教学重点】
掌握常用的维护计算机安全的手段。
【教学难点】
木马的查杀。
教学准备【教学课时】
2课时
【教学准备】
教学资源:至少一种防火墙软件。第1课时 维护计算机安全的手段
新课引入
计算机病毒的来源
制作计算机安全防范建议书
交流完善计算机安全防范建议书 第2课时 修补系统漏洞使用防火墙抵御黑客和木马引入新课
学习修补系统漏洞
学习使用防火墙来抵御黑客和木马
学习使用数据备份技术
总结 如何防范网络钓鱼
（1）不要随意地在网上留下可以证明自己身份的任何资料，如身份证号、银行卡号码。
（2）不要通过网络传输自己的隐私资料，包括银行卡号码、身份证号、电子商务网站账户等资料。
（3）不要轻易相信网上流传的消息，除非得到权威途径的证明。
（4）不要在网站注册时透露自己的真实资料，如住址、住宅电话、手机号码、自己使用的银行
账户、自己经常去的消费场所。
（5）在使用网络支付的时候尽量通过正规渠道，如官方金融机构或第三方存管。
（6）不要轻易相信通过电子邮件、网络论坛等发布的中奖信息、促销信息等。