第三节常见的植物[上学期]

课件58张PPT。第3节 常见的植物请欣赏！ 1.你知道的植物有哪些，能说说吗？2.下面这幅图告诉我们什么?植物的六大器官:根、茎、叶、花、果实、种子五彩缤纷的大自然忆一忆：　　春天，当你进入一个百花盛开的公园，最吸引你的是什么呢？花(flower)花 的 结 构花花蕊雄蕊雌蕊花药花丝花柱子房柱头内有花粉内有胚珠花萼花冠花托花 的 结 构蜜蜂、蝴蝶在花丛中忙于什么？对植物有好处吗？过一段时间，植物的枝头有变化吗？出现了什么？枝头上结满了果实说说你平常所吃的蔬菜和水果中有哪些是植物的果实？是是是是是果实吗？不是不是不是是是是不是是果实吗？说说你平时吃的食物中哪些是果实？我们吃水果的时候发现里面有什么呢? 我们在吃水果时，经常可以发现里面有种子（seed）。这些能产生种子的植物叫做种子植物（seed plant）。子房壁果皮珠被种皮胚受精卵种子果实 种子和果实的形成1、比较苹果、豌豆和红松的种子，你发现它们有什么不同？像苹果、豌豆那样，种子外有果皮包被的植物称为被子植物（angiosperm）。像红松那样，种子裸露的植物称为裸子植物（gymnosperm）。 裸子植物大多数植株高大,种子都是裸露的,许多裸子植物的叶子呈针状或鳞片状,同时具有发达的根系.巨杉树裸子植物特征：裸子植物（高等植物）有根、茎、叶、种子的分化
靠种子繁殖银杉台湾杉金钱松银杏水杉苏铁 银杏在地球上出现
已经在几亿年前，至
今只有一个品种。种子植物的基本特征:种类最多，分布最广泛，最高等的植物
具有根、茎、叶、花、果实、种子
靠种子繁殖1、你还知道哪些被子植物，它们与我们的生活有什么关系？
2、是否所有的植物都能产生种子？被子植物（高等植物） 能产生种子。议一议：　　 被子植物种类多，分布广，与人类的关系十分密切，你知道被子植物与我们的生活有什么关系吗？能为我们提供什么呢？植物与人类1、提供蔬菜水果天麻甘草2、提供珍贵药材植物与人类大丽花万年青郁金香杜鹃花3、提供观赏花卉植物与人类植物与人类4、提供纺织原料：5、提供油料：6、提供木材：棉花、桑等油菜、蓖麻、花生等樟树、泡桐、松、杉等我们依据__________将植物分为种子植物和没
有种子的植物.
我们依据_______________________将种子植
物分为__________和________
地球上种类最多、分布最广的植物
_______________________
裸子植物分布很广，它们大多数
__________________________________有无种子种子外面是否有果皮包被被子植物裸子植物被子植物植株高大、根系发达、抗寒能力强我们是如何对植物进行分类？本课小结植物种子植物无种子植物被子植物有种子无种子种子有包被种子裸露裸子植物1、下列不属于被子植物的是：A、桃 B、水稻 C、黄瓜 D、水杉 2、人们常把裸子植物作为绿化植物，是因为：A、大多高大的乔木 B、没有果皮
C、不易腐烂
D、能作为监测、环境的种子植物3、下列植物中都属于裸子植物的一组是：A、杏树、犁树 B、银杏、苏铁
C、李树、枣树 D、仙人掌、刺柏1、花的主要部分是（ ）
A、花托 B、花被 C、花蕊 D、子房
2、花的各部分着生在花的（ ）
A、花柄 B、花托 C、花被 D、枝条
3、下列各组植物结构中都属于果实的是（ ）
A、西瓜籽、谷粒、玉米粒
B、蚕豆夹、花生、西瓜
C、花生米、大米、茄子
D、芝麻、大豆、油菜籽
4、如图所示为桃花的结构，请回答下列问题。
（1）请写出下列图中编号的名称：① 、⑦ 、⑧ 。
（2）花粉是在③ 内产生的。
（3）雌蕊是由② 、④ 、和⑥ 等组成的。CBB花 冠花 药柱 头花 柱 子 房花 萼花 托？？？　　是否所有的植物都能产生种子呢？不 是细心观察这些植物与种子植物有什么不同? 没有种子,有根、茎、叶，背面有孢子囊—蕨类植物孢子囊 盾蕨为蕨类观赏植物之一，叶背可见排列整齐的孢子囊。 蜈蚣草的叶呈羽状平展，形似蜈蚣铺地，是很好的观赏蕨类植物，宜配置山石盆景。生于路边，山坡石缝。 当今世界上的蕨类植物绝大多数是草本，地球上高大的木本蕨类植物曾经有过兴盛与衰亡的历史，
仅有少数木本蕨类活下来，称为树蕨，树蕨被视为珍稀植物。桫椤是其中之一种。桫椤被列为国家级珍濒植物。 有小的茎和叶，没有根，用孢子繁殖。
——苔藓植物没有根、茎、叶的分化，结构简单
生活在水中。——藻类植物植物种子植物 没种子植物
（孢子植物）被子植物裸子植物蕨类植物藻类植物苔藓植物常见植物的分类器官有有有有有有有XX有有有XXX有有有XXXX有有XXX没有根、茎、叶的分化
种子植物孢子植物被子植物裸子植物蕨类植物苔藓植物藻类植物植物将下列植物填入以下表格：桃、松、蕨、葫芦藓、海 带
桃松蕨葫芦藓海 带植物界中，最高等的植物类群是______ ，
最低等的植物是_________。被子植物藻类植物你能按照给动物分类的方法，根据植物的一些特征对植物
进行分类吗？植物有种子种子有包被无种子无茎、叶分化有茎叶和叶蕨类无根苔藓植物的分类实验: 请用你已学会的分类方法对下列15种生物进行分类P51
虎、梨、马尾松、螺、蕨、乌龟、葫芦藓、蛔虫、海带、鲢鱼、鹰、青蛙、蚊子、蚯蚓、海蛰能进行光和作用不能进行光和作用梨、马尾松、蕨、葫芦藓、海带虎、螺、乌龟、蛔虫、鲢鱼、鹰、青蛙、蚊子、蚯蚓、海蛰对这15种生物进行分类…………梨、马尾松、蕨、葫芦藓、海带有器官分化无器官分化梨、马尾松、蕨、葫芦藓海带有花无花梨马尾松、蕨、葫芦藓有根无根马尾松、蕨葫芦藓有球果无球果马尾松蕨阅读P51页林耐与生物学分类请回答以下问题
林耐坚持使用了“双名制”，即对物种的命名包括该物种的_____和________。
生物学有了统一的规定，用____个等级将生物逐级分类。
这七个等级分别是：
界、门、纲、目、科、属、种
分类的最小单位是
分类等级越高，所包含的生物体的共同点越____，分类等级越低，所包含的生物体见的共同点越___，生物体的数量越_____。
同一“种”的不同个体，其基本特征是_______
七种属名种名少多少相同练习1关于蕨类植物的叙述错误的是（ 　）
A　 蕨类植物喜欢生活在潮湿的环境中
B 蕨类植物有明显的根、茎、叶
C 蕨类植物没有花和果实
D 蕨类植物的种子是孢子评析：蕨类植物以孢子进行繁殖，它们没有种子D练习2关于藻类植物的叙述错误的是（ ）
A藻类植物大多数生活在水中
B藻类植物的个数都是由一个细胞构成
C藻类植物没有根、茎、叶、花、果实、种子
D藻类植物大多数通过细胞分裂或孢子繁殖B评析：藻类植物是最低等的植物，其中衣藻是单细胞植物练习3苔藓植物的营养器官有( )
A 根 、茎、叶
B 花、果实、种子
C 根 、茎、 叶、花、果实、种子
D 只有茎、叶
D评析：苔藓植物没有根１、猜一猜？
“麻屋子，红帐子，里头住着个白胖子。”２、桃子长在桃树上，苹果长在苹果树上，
还有丝瓜、黄瓜等，有没有长在地下的果实呢？３、日常所食用的食物中，有许多是植物提供的。
（1）主要食用叶的植物有哪些？
（2）主要食用茎的植物有哪些？
（3）主要食用根的植物有哪些？
（4）主要食用果实的植物有哪些？
（5）主要食用种子的植物有哪些？
（6）主要食用花的植物有哪些？青菜、大白菜、洋葱、百合……马铃薯、姜、仙人掌、荸荠 、芋艿、茭白、藕……萝卜、胡萝卜、甜菜 、番薯……水果、蔬菜、花生、香瓜子、……西瓜子、玉米、山核桃、栗子、稻谷……菊花、玫瑰、茉莉、桂花、蒲公英、雪莲等据表调查校园中常见植物：是什么将蝴蝶吸引到花上去的？提出问题建立假设收集证据得出结论是什么将蝴蝶吸引到花上去的？……可能是花的颜色、大小、形状、气味、着生位置…………（蝴蝶具有嗅觉、味觉、视觉）　　江南才子唐伯虎的画画技巧很高超。有一次，一个画家向他挑战，两个人在相同的时间内都作了两幅画，栩栩如生。正当大家争执不下谁花画得好的时候，两只蝴蝶飞了过来，都围着唐伯虎的《百花争艳图》飞，还时不时地停在上面。这时候，比赛的结果就出来了，唐伯虎的画骗过了蝴蝶的眼睛而当之无愧地成为了赢家。是什么将蝴蝶
吸引到花上去的？１、是画的颜色，唐伯虎的画画得太漂亮了！
２、可能是是唐伯虎的墨水质量好，很香，吸引了蝴蝶！
３、可能是蝴蝶是近视眼，看走眼撞上去的。
４、还有可能·······建立假设：三束颜色不同，其它相同的娟花例：可能是花的颜色将蝴蝶吸引到花上的。设计实验：看蝴蝶飞向哪朵花，就说明它喜欢哪种颜色。收集事实证据，检验假设：做一次行吗？还有没有其他要考虑吗？设计实验来检验假设时，要求除花的颜色不同，如气味、大小、形状等其他条件都应相同，以排除实验对象以外其他因素的干扰，对实验条件进行控制，设置对照组。三束颜色等相同，气味不相同的娟花蜜糖味青菜味猪肉味课外实习：观察蚂蚁的生活习性及触角有何作用。我们今天探究了是什么将蝴蝶吸引到花上面的，同学们回去探究：蚂蚁是如何找到食物，下节课大家一起讨论、交流，看谁研究的最好！