2018届九年级历史下册第7单元导学案(打包6套)新人教版

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名称 2018届九年级历史下册第7单元导学案(打包6套)新人教版
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资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2017-12-04 20:33:28

文档简介

第14课 冷战中的对峙
一、学习目标:
1.记住冷战政策的含义,冷战政策的具体表现,两极格局的形成,掌握美苏争霸的典型事件。
2.了解美苏争霸的不同阶段及特点。
3.重点记住美国冷战政策的含义和具体表现,美苏争霸的实质。
二、重点难点:
1.美国的“冷战”政策及其表现。2.如何理解美苏争霸中三个阶段中双方互有攻守是取决于国家的实力和彼此的关系。21教育网
三、自主预习
1.自读课文。
2.结合学生用书“自主学习”,在书中找到答案。
四、合作探究
探究一 冷战政策
活动一:教师指导学生阅读教材第一段。
[小组讨论]:什么是“冷战”政策?
[归纳]二战以后,以美国为首的西方资本主义国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动,以“遏制”共产主义。21cnjy.com
活动二:多媒体演示并引导学生看《二战后的社会主义国家》图,回忆二战后在欧洲、亚洲建立的人民民主国家。21·cn·jy·com
[小组讨论]:为什么它们要“遏制共产主义”? “冷战”政策的本质是什么?
[归纳]美英等帝国主义国家害怕共产主义影响扩大,以军事包围、经济封锁、政治颠覆等一系列手段,极力遏制共产主义。所以,“冷战”政策的本质是“遏制”共产主义和干涉别国内政。
活动三:(多媒体演示丘吉尔的“铁幕演说”。)最先发出冷战信号的是以反共著称的英国首相丘吉尔。他在1946年访问美国时在富尔敦发表的题为《和平砥柱》的演讲中,以“铁幕”一词公开把矛头指向苏联,声称苏联威胁了欧洲的安全、和平,鼓吹美英联盟对抗苏联,揭开了战后冷战的序幕。接着,美国有步骤地抛出了一个个冷战措施。www.21-cn-jy.com
[小组讨论]:冷战政策开始的标志是什么? 表现有哪些?
[归纳] 标志是 1947年3月,“杜鲁门主义”的出台。
表现:(1)政治:杜鲁门主义——标志冷战的开始
(2)经济:马歇尔计划——资本主义世界经济联盟形成,美国控制了西欧
(3)军事:北大西洋公约组织——标志资本主义阵营的形成
探究二 美苏争霸
活动:多媒体展示美苏争霸三个时期代表事例图片:赫鲁晓夫和肯尼迪的较量;尼克松访华;苏联从阿富汗撤军;越南战争。21世纪教育网版权所有
[小组讨论]:美苏争霸的实质是什么?学生分成三组,就三个不同时期的不同表现分别进行讨论、合作、交流(方法指导:结合冷战的背景,表现及结果)2·1·c·n·j·y
[归纳]二战结束后,由于意识形态的不同和国家利益冲突,美苏才从战时盟友关系转变为战后的敌对关系,双方进入“冷战”状态,“冷战”才含有“不同社会制度之间的竞争”。而美苏争霸的根本原因是为了各自的国家利益。所以,美苏争霸的实质是美苏两国在实力的基础上,对世界势力范围的划分。
五、总结梳理
六、课后作业
第14课 冷战中的对峙
【课标要求】简述杜鲁门主义等史实,了解美苏"冷战"对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。21·cn·jy·com
【学习提示】了解“冷战”政策,包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立;“杜鲁门主义”出台及其影响;马歇尔计划的实施和实质;北大西洋公约组织的成立。学生还应掌握50年代中期至70年代末的美苏争霸的典型事件。【来源:21·世纪·教育·网】
【学习过程】
一、二战后美国成为世界霸主的原因:
材料一:二战期间美国实力增长情况简表
时间
总兵力
军费开支
军事基地及其他
黄金储备
工业产值
外贸出口
1939年
33.5万
12亿美元
战后
初期
1230万
90多亿美元
数百个军事基地,最强大的海、空军,垄断原子弹
占资本主义世界3/4
占资本主义世界2/3
占资本主义世界1/3
材料二:战后美国力量介绍:
1、经济:工业产量占53.4%;出口贸易占32.4%;黄金储备占74.5%;建立布雷顿森林体系
政治:控制操纵联合国
军事:武装部队300万;国防预算超800亿美元;在全球有480多个军事基地;拥有原子弹
2、当时英国外交大臣贝文说:“美国今天正处于拿破仑战争结束时英国的地位。在拿破仑战争结束后,英国掌握了全世界财富的30%左右,而今天,美国则掌握了大约50%。”
3、美国前总统胡佛说:“目前,我们,只有我们掌握着原子弹,我们能够把自己的政策强加给世界。”
原因归纳:

二、冷战政策:
材料三:1947年,美国总统在国会咨文中声称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。”2·1·c·n·j·y
(1)宣读这篇咨文的美国总统是谁?他提出美国负有怎样的责任?这一政策被人们称为什么?
(2)美国出台这一政策主要是针对哪些国家或地区?目的是什么?
(3)美国为推行此政策实行了哪些具体措施?
三、杜鲁门主义
_____年__月,杜鲁门在国会发表的国情咨文中提出的“____________”、___________、________________的纲领和政策,被称为“杜鲁门主义”。它的出台标志着______________ 正式破裂,标志着美苏之间______的开始。21教育网
四、马歇尔计划
美国国务卿马歇尔在_____提出“_____________”,主张乘战后欧洲经济困难之机,援助西欧各国复兴经济。这项计划称为“ ”。 这项计划目的是:一方面是帮助西欧各国 ,防止革命爆发;另一方面是通过美国的援助, , 。www.21-cn-jy.com
五、两极格局形成。
美国在经济方面还推行了援助西欧的“___________”,在军事方面建立了___________________。苏联采取了针锋相对的措施,成立了__________。两极格局由此形成。 六、美苏争霸21·世纪*教育网
材料四:赫鲁晓夫对美国记者说:
“我们都是世界上最强大的国家,如果我们为和平联合起来,那么就不会有战争。那时,如果有某个疯子想挑起战争,我们只要用手指吓唬他一下,就足以使他平静下来。”──赫鲁晓夫
这段材料表明了赫鲁晓夫什么样的战略意图?
(2) 概括美苏争霸分三个阶段状况。
七、两极格局结束。
___________年,苏联解体,美苏两极格局随之结束。?
【课堂小结】
时间
美苏主要领导人
典型事件
争霸态势
变化原因
50年代中~60年代初
肯尼迪VS赫鲁晓夫
古巴导弹危机
缓和与紧张并存,战略优势在美国
苏:经济的恢复与发展,要求与美国平起平坐
60年代后期~70年代末
尼克松VS勃列日涅夫
美发动对越南的战争
苏攻美守
美:经济增长趋缓,陷入越战泥潭;苏:经济、军事实力增强
80年代中后期
里根VS戈尔巴乔夫
苏联对阿富汗的战争
美攻苏守
苏:经济实力落后于美国,争霸造成极大的伤害,加剧经济困难激化社会矛盾
【巩固练习】
一、选择题(10小题,每题6分,共60分)
1.二战后,美国对苏联等社会主义国家实行“冷战”政策的根本目的是(  )
A.遏制共产主义 B.称霸世界
C.帮助欧洲复兴,巩固资本主义。 D.避免两个超级大国付诸武力
2.美国采取“遏制”共产主义的手段不包括(  )
A.经济手段 B.政治手段 C.外交手段 D.战争手段
3.杜鲁门主义要求美国增援受到共产主义“严重威胁”的国家是(  )
A.希腊、土耳其 B.希腊、伊朗 C.土耳其、伊拉克 D.伊朗、伊拉克
4.标志着美苏战时同盟关系破裂,美苏冷战开始的事件是(  )
  A.铁幕宣言 B.杜鲁门主义的出台
C.马歇尔计划 D.北约军事组织的建立
5.二战后,造成美苏战时同盟关系开始破裂的主要原因是(  )
  A.美国称霸世界的野心膨胀 B.意识形态矛盾
C.国家利益 D.反法西斯战争的胜利
6.美国提出马歇尔计划的根本目的是(  )
  A.稳定欧洲资本主义制度 B.推行“遏制共产主义”政策
C.向苏联和东欧地区进行经济渗透 D.帮助西欧经济复兴
7.20世纪70年代,苏联在美苏争霸中采取进攻战略,主要表现在(  )
A.古巴导弹危机 B.进军阿富汗 C.从阿富汗撒军 D.开展军备竞赛
8.苏联1979年占领阿富汗的目的,不包括(   )
A.与美国争夺霸权 B.打击亲美的阿富汗政府
C.与中国改善关系 D.扩大自己的势力范同
9、下列对杜鲁门主义的评述中不正确的一项是??????????????????????????????(????)
A、中心内容是要对欧洲国家进行经济援助????
B、标志着美国和苏联之间战时同盟关系正式破裂
C、揭开了美苏之间“冷战”的序幕?????
D、是1947年杜鲁门在国会演说中提出来的
10、美苏争霸苏联最终失败的结果表明决定成败根本原因??????????????????????(????)21世纪教育网版权所有
A、社会制度????B、争霸策略???? C、军事力量???? D、经济力量
二、非选择题(共40分)
11.阅读下列材料,然后回答问题。
1947年,美国总统在国会咨文中声称:“美国的政策必须是支持自由国家人民抵抗少数武装分子,或外来压力的征服企图。”21cnjy.com
(1)宣读这篇咨文的美国总统是谁?他提出美国负有怎样的责任?这一政策被人们称为什么? (12分)
(2)美国出台这一政策主要是针对哪些国家或地区?目的是什么? (8分)
(3)美国为推行此政策实行了哪些具体措施? (12分)
(4)这一政策的出台对国际局势产生了什么影响?这项政策是什么时候结束的? (8分)
参考答案
第14课 冷战中的对峙
巩固练习:
一、选择题:
1-5 BDABC 6-10ABCAD
二. 材料题:
11.(1)杜鲁门;领导“自由世界”的责任;冷战政策。
(2)主要针对以苏联为首的社会主义国家;目的是遏制共产主义,稳定资本主义,称霸世界。
(3)出台杜鲁门主义、马歇尔计划、成立北大西洋公约组织。
(4)世界两极格局形成,冷战开始;1991年苏联解体后结束
第15课 世界政治格局的多极化趋势
一、学习目标:
1.掌握两极格局结束后世界形势的基本特点以及美国继续推行霸权政策的表现。
2.具体分析以美国为首的北约插手科索沃的原因、科索沃战争给我们的启示。
3.通过本课的学习,认识到在新的世界格局的形成过程中,经济实力越来越具有决定作用。
二、重点难点:
1.两极格局结束后世界形势的多极化趋势。
2.如何理解世界多极化的原因。
3.如何理解科索沃战争中“人道主义干涉”这一借口。
三、自主预习
1.自读课文。
2.结合学生用书“自主学习案”,在书中找到答案。
四、合作探究
探究一 “一超多强”
【小组活动】学生阅读前4段
【小组讨论】冷战结束后,为何会出现一超多强“的局面?
【归纳原因】1991年苏联解体后,超级大国只剩下美国一个,而且目前世界上也没有实力能与美国相抗衡的国家,故将美国称为一超,但由于世界政治格局的变化,一些国家不再局限在美国的羽翼下,一些国家逐步发展起来,因此逐渐产生了如中国、俄罗斯、欧盟、日本等多极世界的新世界格局。
探究二 科索沃战争
观看录像。以美国为首的北约对南联盟进行狂轰滥炸,造成许多无辜平民的死亡,说明了什么?
【归纳总结】?充分说明了美国的霸权主义行径,科索沃战争是美国对世界多极化趋势的挑战,对世界格局产生了重要影响。21世纪教育网版权所有
五、总结梳理
两极格局结束后,世界形势的总趋势是走向缓和,但天下并不太平,明显呈现出缓和与紧张、和平与动荡并存的局面,世界格局向多极化方向发展。整个世界呈现出扑朔迷离的景象,不确定因素增多,新的“热点”不断出现。尽管如此,和平与发展已成为当代世界两大主题,这不仅影响着世界的前途和命运,也决定着各国人民的利益和愿望。维护和平与发展是时代的主流。21教育网
六、课后作业
第15课 世界政治多极化的趋势
【课标要求】了解两极格局结束后,世界形势的基本特点,了解影响当今世界安全的因素以及美国霸权主义行径。2-1-c-n-j-y
【学习提示】了解两极格局结束后,世界形势的基本特点:新的世界格局尚未形成,目前是“一超多强”的局面,世界政治格局朝着多极化方向发展;“冷战”结束后,世界并不太平,美国继续推行霸权主义,继续实施其全球战略目标;美国利用“北约”,随意干涉他国事务,科索沃战争就是其中一例。21*cnjy*com
【学习过程】
一、当今世界的格局
1、了解几个概念:
①两极中的“极”是通过政治、军事实力来控制、操纵其他国家;
②多极化中堪称一“极”的,主要是凭借综合国力,即科技、经济实力,以及在国际事务中的协调作用,对其他国家、地区乃至全球产生影响力和作用力。【来源:21cnj*y.co*m】
③“世界格局”指的是相对稳定的国际关系结构。
2、二战后,世界形成了__________________格局。这种格局随着______________而结束。当今世界的格局朝着__________方向发展,暂时形成了_____________的局面。但在短时间里,一个相对稳定的世界格局还不会出现。【出处:21教育名师】
3、“一超多强”中“一超”指的是______________“多强”指的是_____、_____、_____、
____________、_____________冷战的结束:
4、在新的世界格局形成过程中,__________越来越具有决定性的作用。 因此,世界政治格局的多极化趋势,根源在于 。21教育名师原创作品
5.冷战后国际形势的总趋势:两极格局结束,世界走向缓和,但明显呈现出缓和与紧张、和平和动荡并存的局面。 成为时代的主题。21*cnjy*com
6、江泽民同志在纪念中国共产党成立七十周年的讲话中所指出的:“现在旧的世界格局已经打破,新的格局尚未形成,世界处于新旧格局交替的动荡时期。”新、旧世界格局各指_____________、_________________交替时期又是指________________________局面.
二、科索沃战争:
1、概况:
①1999年3月24日开始,美国为首的北约对主权国家南斯拉夫联盟用兵,持续了78天的轰炸,南斯拉夫联盟不得不全面让步,接受和平协议,彻底丧失了对科索沃的控制权。
②1999年5月8日,北约轰炸中国驻南联盟大使馆,侵犯中国主权
2、威胁世界和平的因素
(l)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________【版权所有:21教育】
(3)____________________________________________________________
3、有人认为北约是为了维护人权和正义才轰炸南联盟的,你认为这种看法对吗?说说你的理由
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【来源:21·世纪·教育·网】
4、科索沃战争产生了什么样的影响?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2·1·c·n·j·y
5、科索沃战争给我们什么启示?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【小 结】
东欧剧变后,华沙条约组织解散,苏联解体,标志着冷战的结束。也标志着两级格局的结束。现在世界格局朝向多极化的方向发展,暂时形成了“一超多强”(美国为一超,多强指欧盟、日本、中国、俄罗斯等国家)的局面,但在短时间里,一个相对稳定的世界格局还不会出现。在新的世界格局形成过程中,经济实力越来越具有决定性的作用。
科索沃战争是20世纪末世界格局转型进程中的一个重要的阶段性标志。实质是美国推行霸权主义、强权政治的外交政策。美国置联合国宪章和国际关系准则于不顾,对主权国家动武,给世界和平带来严重威胁。所谓“人权高于主权”,就是以霸权代替人权,是为干涉别国内政,对主权国家动武制造借口。中国奉行独立自主和平外交政策,反对任何形式的霸权主义。和平与发展是世界潮流,霸权主义不得人心。
【巩固练习】
1、当今世界政治格局的发展趋势 ( )
A 两极格局 B 一极格局 C 多极化格局 D “一超多强”
2.两极格局解体后,世界进入新旧交替时期,出现了“一超多强”的局面,其中“多强”是
( )
①美国 ②欧盟 ③日本 ④俄罗斯 ⑤中国
A.①②③④⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④
3.1999年3月以美国为首的北约对主权国家南联盟进行长时间的轰炸,这一事实表明( )
A.冷战掩盖下的民族矛盾已成为当今世界最严重的问题
B.当今世界出现和平与动荡并存的局面
C.美国推行霸权主义和强权政治
D.两极格局结束后,世界形势的总趋势是走向缓和
4.当今世界政治格局呈现多极化趋势,根源在于 ( )
A.强大的军事实力 B.稳定的政局
C.发达的科技和教育 D.世界经济力量结构的多极化
5.美国发动科索沃战争的目的是 ( )
A.维护人权 B.支持科索沃独立
C.维护和平 D.加强控制巴尔干
6.下面关于科索沃战争的说法,不正确的是 ( )
A.科索沃战争是二战结束以来首次不经过联合国发动的战争
B.科索沃战争以南联盟的胜利而结束
C.科索沃战争表明世界多极化格局受阻
D.美国首次打出“人权高于主权”的幌子
7、1991年美国总统布什宣布:“美国是世界上唯一能够聚集和平力量的国家”,导致这一现象出现的直接原因是: ( )
A、美国操纵联合国?? B、苏联解体??
C、发展中国家实力薄弱?? D、美国综合国力世界第一
8、当今世界多极化和全球化趋势在逐渐增强,但也有反趋势而动的现象。试找出下面典型属于反趋势的 ( )
A、科索沃战争?? B、欧盟的扩大? C、中国加入WTO D、APEC成员国峰会
9、当今世界,旧的世界格局已经终结,新的世界格局尚未形成,局势发展最显著的特点是:
( )
A.反对霸权主义的斗争已经取得胜利
B.世界多极化的趋势加速发展
C.国际政治经济新秩序已经形成
D.美国与欧洲共同体的矛盾成为主要矛盾
10、下列关于冷战后国际政治格局的叙述不正确的是 ( )
A、暂时形成“一超多强”的局面? B、朝着多极化方向发展 C、新的相对稳定的世界格局已经定型 D、欧盟、日本、中国和俄罗斯等成为促进世界格局多极化的重要力量21cnjy.com
二.读右图,然后回答问题:
请回答:
⑴漫画反映了美国哪两种身份?
⑵漫画讽刺了什么?
⑶举例说明美国在现实中扮演的这种角色。
参考答案
第15课 世界政治多极化的趋势
第一部分:学习过程
一、填空
4、在新的世界格局形成过程中,__经济实力_越来越具有决定性的作用。 因此,世界政治格局的多极化趋势,根源在于经济结构的多极化。21教育网
5.冷战后国际形势的总趋势:两极格局结束,世界走向缓和,但明显呈现出缓和与紧张、和平和动荡并存的局面。和平和发展成为时代的主题。21·cn·jy·com
二、简答题
2、威胁世界和平的因素
(l)地区冲突、民族矛盾、宗教纷争,如科索沃战争、巴以冲突;
(2)霸权主义、强权政治。二战后美国一直想称霸世界,冷战时期(遏制苏联等社会主义国家,防止共产主义扩张),冷战后(保持美国作为世界超级大国地位,建立美国主导的国际新秩序).
(3)恐怖主义。
3、有人认为北约是为了维护人权和正义才轰炸南联盟的,你认为这种看法对吗?
答:这种看法不对。
因为以美国为首的北约打着捍卫“人权”和维护“正义”的旗号,对主权国家南斯拉夫联盟进行了轰炸,严重违背了国际法基本原则。21世纪教育网版权所有
以美国为首的北约对南联盟的轰炸,不仅侵犯了南联盟的主权,给南联盟人民的生产生活带来了灾难,而且对欧洲与世界和平造成了严重的危害和威胁。www.21-cn-jy.com
因此,美国所谓的“人权”和“正义”,是美国企图利用它作为世界上唯一的超级大国地位加紧推行霸权主义,实施自己称霸世界的野心,最终实现领导世界的全球战略目标。
我们一定要反对霸权主义,维护世界和平!)
5、科索沃战争给我们什么启示?
追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望,也是我们这个时代的主题。但是不公正不合理的国际政治经济旧秩序还未得到根本改变,要解决和平与发展这两个战略性的问题,建立公正合理的新秩序仍然任重道远。一方面霸权主义、强权政治威胁世界和平,另一方面,各种分裂势力、恐怖势力给国际社会不断带来危害。21·世纪*教育网
第二部分 巩固练习
1-5 CCCDD 6-10 BBABC
11、⑴人权卫士 霸权主义 ⑵打着人权的幌子干着霸权的勾当 ⑶科索沃战争 伊拉克战争 www-2-1-cnjy-com
第16课 世界经济的“全球化”
一、学习目标:
1.通过学习,了解世界经济全球化趋势出现的主要原因、具体表现及其影响。
2.通过学习,运用辩证唯物主义观点全面正确分析历史问题的能力。
3.通过学习,认识到世界经济全球化趋势的出现是当代生产力发展的要求和必然结果
4.通过本课学习,增强面向世界,积极参与国际合作与竞争,促进世界和平与发展的信念与责任感。
二、重点难点:
经济全球化的具体表现和影响。
三、自主预习
1.自读课文。
2.结合学生用书“自主学习案”,在书中找到答案。
四、激情导入
1905年,瑞士人亨利·内斯特莱创办的雀巢公司同英瑞浓缩奶公司合并,把厂房开到了英国、德国、西班牙和大洋彼岸的美国。这在当时是一件了不起的大事。内斯特莱恐怕不会想到,将近一个世纪之后,雀巢公司在全球已有509家工厂,雀巢的产品几乎遍布世界的各个角落。如今,人们徜徉于超市,把雀巢咖啡放进购物车时,想到的可能只是咖啡的浓香,而未必会意识到自己正在采撷经济全球化大潮的浪花。今天来学习第16课世界经济的“全球化”。 21教育网
五、合作探究
探究一 经济全球化趋势
【小组讨论】1.经济全球化趋势形成的原因 【归纳原因】(1)冷战结束后,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势。(2)各国发展经济都有自己的优势和不足,因此,各国都在寻求国际合作。(3)科学技术特别是交通运输和信息技术的迅速发展,也大大缩短了世界各地的时间和空间距离。(4)第三次科技革命促使生产力提高,生产社会化迅速发展。(根本原因)21世纪教育网版权所有
【小组讨论】2.经济全球化不等同于经济国际化,也不同于经济一体化,那么,经济全球化在当今世界的经济生活中有哪些表现呢? 【归纳总结】国际分工不断加强;跨国公司扩展加快;国际投资急剧增加;国际贸易额迅速增长。
探究二 经济全球化的影响
【小组讨论】1.经济全球化已经不以人的意志为转移,悄然兴起,并逐渐发展壮大。经济全球化会对全球经济产生怎样的影响? 【归纳总结】全球化是一把双刃剑,有利也有弊。 利:促进世界经济的发展;有利于发展中国家参与世界经济竞争。 弊:跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家;国际经济风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。21cnjy.com
【小组讨论】2.经济全球化对发达国家来讲,利大于弊;对发展中国家来讲,既是机遇,又是挑战,那么中国作为发展中国家,应如何应对经济全球化的大潮?21·cn·jy·com
总结:(1)顺应经济全球化的潮流。中国顺应全球化表现在;2001年在上海成功举办了亚太经济合作组织会议和2001年加入世界贸易组织。(播放中国加入世界贸易组织视频)(2)制定防范风险的有效政策。(3)引进国外的资金和技术。(4)学习先进的经济管理经验。www.21-cn-jy.com
六、总结梳理
1.用江泽民在联合国的讲话进行总结:全球化已经作为一种无法回避的现实,中国要积极参与,但在这个过程中,发达国家尽享全球“红利”,发展中国家饱受落后之苦,我们需要世界各国平等的经济全球化......要趋利避害,要建立公正合理的国际关系新秩序。 2·1·c·n·j·y
2.写下你在这节课学习的收获和困惑。
七、课后作业
第16课 世界经济的“全球化”
【课标要求】概述世界经济全球化加速发展的趋向,理解世界各国相互依存、相互竞争的复杂性。
【学习提示】了解世界经济全球化的含义;知道世界经济全球化形成的主要原因和条件;了解世界经济全球化趋势的具体表现;辩证分析世界经济全球化的影响。理解经济全球化对中国经济的影响以及我国应对经济全球化所采取的措施。
【学习过程】
一、含义:
经济全球化趋势是指随着世界性经济交往的日益增多,特别是第二次世界大战后,在高新科技的推动下,世界经济的迅速发展,各国各地区之间的联系越来越密切,从总体上看,世界经济正在逐渐形成一个整体,这种现象被称为“经济全球化趋势”。21cnjy.com
概括在世界经济发展过程中,各国经济联系日益密切,逐渐成为一个整体。
阐述从表面上看,经济全球化似乎是一个抽象的概念。而实际上,它就悄然发生在人们的衣食住行当中。商店里的耐克运动服其实不一定产于美国;一台康柏电脑的部件很可能来自美国、中国和新加坡。一部诺基亚全球通,已经同时在另一种意义上把世界各地的人连在一起。
二、原因和条件
(一)、国际形势的发展:
1、20世纪八九十年代,东西方 结束,国际形势趋于 , 成为世界的发展趋势。21·cn·jy·com
2、二战后出现的民族独立国家,积极 。
(二)、第三次科技革命的影响:
3、第三次科技革命促进生产力空前提高,生产的社会化迅速发展。
4、科技的发展,特别是 和 的迅速发展,大大缩短了时空距离。
三、具体表现
① ② 2·1·c·n·j·y
③ ④
材料一、从1989年到2001年,国际贸易年均增长6.1%,比世界经济增速高出2.5个百分点;世界货物贸易额增长1倍,全球跨国直接投资增长2.8倍。
你能从此材料中获取哪些信息?

材料二、1994年世界跨国公司大约4万家,它们的国外分公司约有25万家。而到1999年,全球跨国公司的总数已达6.3万家,共有国外分公司70万家。目前跨国公司控制着世界生产的1/3,国际贸易的2/3,对外直接投资的3/4。
此段材料说明了什么问题?你能否说一说,你所知道的跨国公司?譬如,公司总部设在哪国?主要生产什么产品?它们对你的生活学习有什么关系或影响?



四、影响:
(1)积极性:经济全球化过程中,国家间经济往来的障碍逐步减少,企业可以越来越多地根据自己的需要在世界范围内组织经济活动,促进了经济的发展。在经济全球化过程中,各国经济相互依存、互相竞争。21世纪教育网版权所有
(2)消极性:发展中国家由于科技水平和经济实力较弱,在国际竞争中常常处于不利境地。一方面,跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家;另一方面,国际风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大。例如:1997年,国际金融市场风险引发了亚洲金融危机,亚洲很多国家经济受到严重打击,政局动荡。【来源:21·世纪·教育·网】
材料三、1999年全球对外直接投资中,近7 000亿美元集中在西方发达国家,非洲得到的外国投资仅为100亿美元左右,而且还集中在少数经济条件和投资环境比较好的国家。多数落后国家基本得不到外国投资,经济发展因此也更加落后。据联合国统计,10年前世界最不发达国家有36个,5年前增至42个,现在则进一步增至48个。【来源:21cnj*y.co*m】
上述材料说明了什么?

对于发展中国家来说有利也有弊。
有利方面是:经济全球化对于发展中国家引进先进技术、参与国际竞争、发展本国经济无疑是一个良好的机遇。
不利方面有三点:
(1)
(2)
(3)
五、对中国经济的影响和中国的应对策略
对中国经济的影响:

中国的应对策略:

举例:1、2001年中国上海成功举办 会议。
2、1995年1月1日, 组织成立,这是世界经济全球化的重要表现,中国于 年成功加入该组织。21*cnjy*com
【小 结】
【巩固练习】
一、选择题(10小题,每题6分,共60分)
1. 1994年世界对外直接投资流入总量中,流入发展中国家的直接投资占40%,可是到1999年这个比例却仅为25%,这表明在经济全球化进程中,发展中国家( )
A.经济独立日益加强 B.剩余资本大量存在
C.经济发展处于劣势 D.投资环境改善
2.美国波音公司的飞机,部分发动机在英国制造,部分尾翼在中国制造;2002年,中国海尔集团在美国纽约设立北美总部。这些说明 ?( )
A.世界格局出现多极化趋势???????? B.发达国家与发展中国家经济合作不平等
C.世界经济呈现全球化趋势????????D.新经济推动世界经济迅速发展?
3.下列关于跨国公司的表述不正确的是 ( )
A.从原料最便宜的国家购买原料
B.在劳动力较为低廉的国家生产产品
C.将产品销往世界各地
D.在经济全球化的进程中起破坏作用
4.下列对世界经济全球化的有关叙述,正确的是 ( )www-2-1-cnjy-com
? A.主要表现为世界各国的经济联系日趋密切
? B.对发展中国家来说,有百利而无一害
? C.使各国经济互相排斥,孤立发展
D.使人类不再面临战争的威胁
5.下列说法不正确的是: ( )
A.经济全球化使世界经济相互依赖程度大大加强
B.经济全球化的发展可以避免大规模经济危机的发生
C.在经济全球化的背景下,经济危机一旦爆发,其传染性和破坏性都空前增强
D.经济全球化可以使世界联系大大加强
6.发展中国家与发达国家的经济差距进一步拉大的主要原因是 ( )
A.经济体制存在差距 B.科技水平存在差距
C.自然条件存在差距 D.生产方式存在差距
7、下列关于经济全球化的说法,错误的是  ( )
A 是世界经济发展的必然趋势  B 发展中国家应全力抵挡和阻止 
C 是科技发展的必然产物 ??D 对于发展中国家是一柄双刃剑
8、20世纪90年代形成的全球化经济组织是 ( )
A,欧洲联盟 B.北美自由贸易区
C.亚太经合组织 D.世界贸易组织
9、下列不符合世界经济全球化趋势表现的是 ( )
A.国际组织的建立 B.国际贸易增长缓慢
C.生产国际化程度大大加强 D.经济管理制度的国际化
10、阅读战后世界关税与贸易发展情况变化趋势图。下列叙述正确的是( ) ’
①世界关税平均水平在不断下降
②世界贸易总额持续增长
③各国对外开放的程度不断提高
④经济全球化在逐步形成
A.①② B.②③
C.②③④ D.①②③④
二、非选择题(共40分)
11、阅读下列材料:?
材料一 麦道公司在美国以外的飞机零件供应地?? 材料二 资本的跨国公司(漫画)
?
材料三:据联合国《2000年世界投资报告》,1980年全球已有15000家跨国公司,35000家分支机构;2000年全球已有63000家跨国公司,分支机构达70万家。跨国公司的生产总值已超过世界工业总产值的30%。目前,全球跨国公司对外直接投资约占全球直接投资的90%,跨国公司的贸易量已占全球贸易总额的40%。21教育网
请回答:?
(1)以上材料说明了世界经济发展的什么趋势?(5分)
?
?
(2)中国为积极适应这种经济发展趋势作出了哪些努力?(10分)?
?
?
(3)有人认为这种趋势对中国经济发展有利,也有人认为这种趋势对中国经济发展不利,你同意哪种观点?说说你的理由。(只要言之有理即可)(10分)【出处:21教育名师】
2、有人说“全球化是发达国家用来打开发展中国家市场的‘敲门砖’,是新殖民主义的一种形式。因此发展中国家应该团结起来,抵制全球化。”你怎么看待这个观点?在经济全球化的浪潮中处于劣势的发展中国家应如何对待全球化呢?(15分)21教育名师原创作品
参考答案
第16课 世界经济的“全球化”
第一部分:学习过程:
二、1、冷战 缓和 和平与发展 2、寻求国际合作 4、交通运输和信息技术
三、①国际分工不断加强 ②跨国公司扩展加快 ③国际投资急剧增加 ④国际贸易额迅速增长
材料一、国际投资和国际贸易迅速增长。
材料二、跨国公司影响增大,生产活动的全球化趋势加快。
四、材料三、经济全球化的弊端是拉大了贫富国家之间的差距,一些最不发达国家甚至被全球化浪潮抛在一边。
不利方面:(1)、发展中国家由于科技水平和经济实力较弱,在国际竞争中常常处于不利境地,使发展中国家与发达国家贫富差距拉大(2)有些跨国公司常常把一些技术水平低、污染程度高的企业从发达国家转移到发展中国家(3)国际风险对发展中国家经济发展的影响进一步加大
五、对中国经济的影响:经济全球化趋势对于中国而言,既是机遇,也是挑战。20世纪末以来,中国由于改革开放的深入发展,社会主义建设取得了巨大的成果,国际地位随之提高。经济全球化对中国而言,有利于引进更多的资金和技术,促进中国社会主义建设的繁荣,也有利于中国经济结构的转型,但是外国商品由于关税降低而大量涌入,对中国的弱势产业构成了威胁,尤其是汽车行业,冲击极大。21·世纪*教育网
中国的应对策略:中国在顺应经济全球化的潮流同时,制定了防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进了经济的高速发展。www.21-cn-jy.com
举例:第九届亚太经济合作组织(APEC)成员领导人 世界贸易组织 2001
第二部分:巩固练习
一、选择题:
1—5 CCDAB 6—10 BBDBD
二、非选择题:
11、答案:(1)、经济全球化(2)、中国一直争取加入关贸总协定(WTO),2001年中国终于成为世贸组织的正式成员;积极发展知识经济;抓住国际机遇,引进外资。中国在顺应经济全球化的潮流同时,制定了防范风险的有效政策,引进国外的投资和技术,学习先进的经济管理经验,促进了经济的高速发展。(3)有利的方面:国家间经济往来的障碍逐步减少,中国可以根据自己的需要,在世界范围内组织经济活动,促进经济的发展;可以引进外国先进的管理经验、资金和技术设备;为中国参与国际竞争提供了机遇。不利的方面:跨国公司把一些技术水平低、污染程度高的企业转移到我国,给我国环境造成污染;中国的管理经验、资金、技术设备相对落后,在国际竞争中处于弱势;国际风险对我国经济发展影响进一步扩大。(此题为开放性试题,只答有利或不利或两者皆答都可以,只要言之有理)2-1-c-n-j-y
12、世界经济的全球化是不以人的意志为转移的历史趋势。实践证明,一个国家的开放程度与它获得的发展机会成正比。只有顺应经济全球化的潮流,才能争取主动,获得发展。如果关起门来搞建设,是不会有出路的。【版权所有:21教育】
应当充分了解所面对的国际环境和自身条件,才能在日益激烈的国际竞争中,争取主动,兴利除弊,或将弊端努力减小到最低点,以较小的代价换来更大的发展。21*cnjy*com