第8课 ?美国经济的发展
一、学习目标：
1．了解战后美国经济发展的主要原因。知道美国新经济出现的时间和特征。归纳美国经济发展的有利因素。分析战后美国经济发展的特点。21教育网
2．领会“科学技术是第一生产力”的科学内涵。
二、重点难点：
战后美国经济发展的主要原因和主要特点。
三、自主预习
1.自读课文。
2.结合学生用书“自主学习案”，在书中找到答案。
四、合作探究
探究一： 美国在世界上处于领导地位。凯撒、成吉思汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领袖所担负的责任，都不能同美国总统今天所担负的责任相比拟。 ——l945年4月16日美国总统杜鲁门的谈话21世纪教育网版权所有
1讨论：为加强美国的霸主地位，美国采取了哪些措施发展经济？
（明确：大力发展科技教育，发展军事工业和新兴工业。）
2出示：1950年美国与其他发达国家经济实力对比图。
观察：你能得出什么结论？
（明确：美国是世界最富强的国家，占据了广阔的国际市场。）
3结合材料分析美国还有哪些措施促进经济发展？
（明确：改善人民生活，创造经济发展环境。）
探究二 （20世纪）90年代美国信息技术5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带来了传统产业的信息化和高技术化。大大提高了劳动生产率……——新闻网21cnjy.com
出示：学生使用电脑、比尔·盖茨、信息高速公路图片。
思考：这一时期，美国经济迅速发展的主要原因是什么？促进美国经济发展的主导产业是什么？人类步入了一个什么时代？21·cn·jy·com
（明确：抓住第三次革命的机遇，大力发展科学技术和高新技术产业；信息产业；新经济时代。）
总结：知识就是力量；科学技术是第一生产力。
五、总结梳理
战后美国大发展，西部南部更耀眼。
七十年代闹危机，美国经济遭打击。
八十年代搞调整，美国债务负担重。
九十年代发展快，美国进入“新时代”。
六、课后作业
第8课 美国经济的发展
【课标要求】
1. 了解二战后美国经济发展基本特征其发展原因。
2. 通过列表，反映出美国经济发展大致情况和原因，培养学生根据图表说明历史现象。
3. 通过讨论归纳分析认识美国经济发展与自我调节和科技进步关系，从而证明科技是第一生产力，科技对国家生存发展重要性。www-2-1-cnjy-com
【学习提示】了解二战后美国战后经济发展基本特点及原因，分析美国经济发展周期性和国际变化关系；通货膨胀、新经济的涵义。2-1-c-n-j-y
【学习过程】
一、复习巩固：
填空：二战中直接涉及美国重大事件：
1，珍珠港事件后，
2，诺曼底登陆后， 21*cnjy*com
3雅尔塔会议后，
4， ，迫使日本无条件投降。
二，学习和探究
美国是二战时期唯一在欧亚战场同时作战的国家，其领土除珍珠港遭袭外，其它地区不但没有遭破坏，反而因生产武器和战备物资，工业和和科技得到刺激性发展，成为战后最富有的国家。
下面我们将通过课文来了解它的发展特点和原因。
（－）阅读课文，完成下表。
年代
表现、特点
发展原因
20世纪
五六十年代
经济 ，西部和南部尤其迅速，一片繁荣。
A. 一战后美是世界上 国家，占据广阔市场。B.美大力发展 ，利用成果发展新兴和军工。C. 政府釆取措施， ， 创有利发展环境。
20世纪
七十年代
经济地位
弊端突显，由于 引发
1974—1975年 ，美国经济受到严重打击。
20世纪七十年代后期到八十年代
经济
严重影响美经济恢复
20世纪八十年代中后期
经济形势 但债务加重，美成世界最大 ，发展受制约
美政府又一次
20世纪
九十年代
A. 逐渐 B.保持低 和低 减少 C. 发展速度位列 。
A. 美政府进行 B. 加大力度 C. 发展以 为代表高新技术产业D. 完成对 改造。
问题探究：1.从上表反映出发展过程，有怎样规律？
繁荣—— —— 持续发展 ——稳定发展。
归纳： 。 21教育网
2.讨论分析，这样有规律的发展轨迹，是经济发展过程中出现
物价飞涨、货币贬值的通货膨胀，和不断调整的结果。请从
书中找出例子和引发社会问题。
例子： 。
问题： 。
3.每当危机或问题出现美国都主动做出措施，主要有哪些？
A 21cnjy.com
B 2·1·c·n·j·y
C
【小结】
归纳二战后50多年来美国经济发展三个阶段的各自时间和特点：
时?? 间
特????? 点
20世纪五六十年代
持续发展，西部和南部繁荣
20世纪七八十年代
70年代发生危机，经济地位下降；80年代进行调整，经济发展受限
20世纪九十年代以来
持续稳定发展，进入新经济时代
战后50多年来
兴衰情况
周期性变化
实力地位
处于西方发达国家经济发展的前列，是当今世界上综合国力最强的国家
主导产业
经济发展的科技含量高，从传统工业转移到新兴工业再转移到信息产业，高科技特别是信息技术成为美国经济发展的主要推动力量
【巩固练习】
选择题(10小题，每题6分，共60分)
1、20世纪五六十年代，美国经济持续发展，呈现一片繁荣景象，其迅速发展的地区是( )
A、东部和西部 B、东部和北部 C、西部和南部 D、北部和南部
2、20世纪80年代中期以后，美国调整经济政策，经济形势好转，但此时的美国却成为（ ）
A、世界上发展最迅速的国家 B、军事上第二强大的国家
C、世界上最大的负债国 D、文化上最发达的国家
3、科技是第一生产力，请问下列哪种技术的发展促成了网络技术的产生和发展（ ）
A、计算机 B、芯片 C、原子能 D、教育
4、1974-1975年，爆发了世界性的经济危机，美国经济受到严重打击。造成这次世界性经济危机的直接原因是（ ）21世纪教育网版权所有
A、美国在美苏争霸中处于守势 B、苏联及东欧限制美国产品进口
C、越战拖垮了美国经济 D、中东产油国大幅度提高石油价格
5、20世纪90年代，美国加大发展教育科技事业的力度是为了
A、普及义务教育 B、提高劳动者的文化水平
C、促进以信息产业为代表的高新技术发展
D、利用高新科技成果，改进传统生产技术
6、20世纪90年代美国经济的主要推动力是（ ）
A、汽车工业 B、航天工业
C、信息产业 D、军事工业
7、二战后美国经济和科技的成就不包括（ ）
A、战后初，工业产量占资本主义世界的一半以上
B、战后初期黄金储备占资本主义世界的3/4
C、二十世纪1945~1969年美国国民生产总值翻两番
D、二十世纪五六十年代全世界一半以上的科学发明出自美国
8、20世纪90年代以来，美国新经济主要特征是( )
A.高速度、低失业率， B.改善人民生活、缓和社会矛盾，
C. 高速度、低通涨， D.信息化和全球化。
9、 2008比尔.·盖茨宣布退休，这位软件大师为20世纪90年代美
经济发展作出贡献，当时对美经济发展作贡献另－位人物是( )
A. 克林顿 B. 尼克松 C. 布什 D. 里根
10、 美国是个只有200多年历史的年轻国家，但其发展却值得我们
去探究。( )
(1) 注意对经济政策调整， (2) 重视教育科技发展，
(3) 注意科技运用和创新，(4) 防范经济风险、关注人民生活。
A.(1) (2) B.(1)(3) C.(2)(3)(4) D.(1)(2)(3)(4)【来源：21·世纪·教育·网】
(二) 材料分析（40分）
材料一：战后兴起的科技革命，使一大批新兴产业如原子弹、电子、计算机、半导体宇航及激光等工业应运而生，极大推动了经济发展，战后20年是美国经济发展的黄金期。
材料二：20世纪90年代，美信息技术在5年中对美GDP贡献率为30％左右。信息技术发展还带动了传统产业信息化和高科技化，大大提高了劳动生产率……微软公司今已遍布世界。
请回答：
根据材料－指出，二战后美经济发展的主要原因是什么？
根据材料二，结合所学知识概括20世纪90年代美国新经济的主要特征是什么？
结合上述材料，谈谈美国经济发展的历程对我国经济建设的启示有哪些？
参考答案
复习巩固;1、珍珠港事件后，亚洲太平洋战场的战争。
诺曼底登陆，欧洲第二战场的作战。
雅尔塔会议后，领导英美盟军参与打败意大利和德国。
向日本投掷原子弹，迫使它无条件投降等。
学习和探究：一、表格 书上整理完成
二、经济危机 归纳：经济发展周期性变化
措施①改革社会经济；②加大发展教育科技事业的力度，促进以信息产业为代表的高新技术的发展；③完成传统产业的技术改造 21·cn·jy·com
选择题、1-5、C C A D C 6-10 C C D A D
材料题、1、原因：① 美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场；② 大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；③ 改善人民生活，创造经济发展环境 www.21-cn-jy.com
2、主要特征为信息化和全球化
3、启示：战后美国经济的发展，是资本主义自我调节与科技进步的必然结果，是美国在国际事务 中扮演重要角色的根本原因。历史与现实都证明了“科学技术是第一生产力”，经济实力对于一个国家的生存发展至关重要。大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业；改善人民生活，创造经济发展环境21·世纪*教育网
第9课 西欧和日本经济的发展
一、学习目标：
1.要求掌握欧洲的联合、欧洲经济共同体、欧洲联盟、欧元、日本的崛起等历史知识。
2.通过分析第二次世界大战后的形势，了解日本和西欧经济发展的原因，提高运用联系和辩证的观点分析历史问题的能力。21世纪教育网版权所有
3.通过搜集欧洲从经济共同体到欧洲联盟的历史资料，知道欧洲逐渐联合的过程，培养学生通过多种途径获取并处理历史信息的能力。21cnjy.com
4.通过讲解日本走向经济大国之路，给我国的社会主义现代化建设提供借鉴，增强丰富的历史想象能力和知识迁移能力。21·cn·jy·com
二、重点难点：
1.西欧和日本经济发展的原因。
2.欧共体和欧盟的建立及其作用
三、自主预习
1.自读课文。
2.结合学生用书“自主学习”，在书中找到答案。
四、合作探究
探究一 阅读教材第一段，分组讨论二战后西欧经济发展的原因有哪些？
针对各组的回答归纳：二战后，美国为了对付苏联，给予西欧资本主义国家大量援助。西欧国家发挥高素质的劳动力优势，利用美国的援助，采用最先进的科学技术成果，制定恰当的经济发展政策，促进了经济的恢复和发展。21教育网
探究二 展示《欧盟旗帜》图片，学生讨论欧洲走向联合的表现。
归纳：20世纪60年代，法国、联邦德国等西方国家成立“欧洲共同体”组织。1993年，西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了欧洲联盟，简称欧盟。欧盟各国将逐步使用单一的货币—--欧元；欧盟成员国内部人员、资本和货物可以自由流通，不同国家的人可以自由地在任何一个成员国工作、学习或居住；同时，欧盟还力求在外交和国家安全等方面步调一致。2·1·c·n·j·y
探究三 教师展示《日本国民生产总值的增长示意图》，结合教材让学生分析二战后日本经济发展的原因。
总结：美国在日本进行了社会改革，推行非军事化政策；20世纪50年代，美国出于本国的战略需要，开始扶持日本；朝鲜战争爆发，美国在日本大量采购军用物资，刺激了日本经济的繁荣；日本政府制定了适当的经济政策，引进最新的科学技术成就，发展教育和科学技术。www.21-cn-jy.com
探究四 教师让学生分成两大组，分别说说二战后，西欧和日本经济的原因。然后考查第二次世界大战后西欧国家和日本经济迅速发展的原因，找出其共同点。你觉得其中哪些经验值得中国借鉴？
教师归纳：共同点：都得到了美国在经济上的援助或扶植；都大力引进最先进的科学技术，发展教育，培养人才；都制定了恰当的经济发展政策。借鉴：①要善于抓住机遇，注意加强国际间经济联系；②要大力发展教育，培养人才，积极引进先进科技，大胆创新；③坚持改革开放，坚持社会主义道路，制定适合本国国情的经济发展战争战略。【来源：21·世纪·教育·网】
五、总结梳理
第9课 西欧和日本经济的发展
一．欧洲的联合
1．二战后西欧经济发展的原因
2．欧洲共同体
3．欧洲联盟
二．日本的崛起
1．崛起的原因
2．成为经济大国
3．谋求政治大国
六、随堂作业
第9课 西欧和日本经济的发展
【课标要求】学生了解“欧共体”和“欧洲联盟”的建立，掌握战后西欧、日本经济发展的主要史实，以及西欧、日本经济发展的主要原因。21教育网
【学习提示】了解战后西欧经济繁荣的历史条件，欧洲共同体和欧洲联盟成立的时间、成员、作用。了解日本崛起的历史条件及其表现。能从西欧和日本经济的发展中，找出值得我国社会主义建设借鉴的地方。21·cn·jy·com
【学习过程】
背景
材料一
1.英国战争夺去41万人口，全国1/4财富毁于战火之中，战争期间出口贸易减少近70％，工业技术装备更加陈旧。2·1·c·n·j·y
2.法国在法西斯占领摧残下，工业体系残缺不全，生产处于瘫痪状态。1944年，工业生产总指数只相当1938年的40％。1938～1948年，工业生产年平均增长速度为0.4％。1946年工业产量为1937年的73％。21世纪教育网版权所有
3.德国战争夺去700万人口，工业生产如以1938年为100，1945年生产资料生产指数下降到30～44，消费品生产指数下降到18～28。1946年工业产量为1937年的34％。量为1937年的94％。
4.然而，日本和欧洲经过50～60年代的经济恢复，到70年代后期，已完全医治好战争创伤，实现了被称为“奇迹”的高速经济增长。【来源：21·世纪·教育·网】
阅读材料一，思考战后西欧经济发展的原因？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
材料二、
日本法西斯发动的对外侵略战争给日本经济造成毁灭性的破坏。据统计，因战争原因死亡的日本平民和军人达300余万人，约占总人口的4％。可以用于再生产的国家有形财富损失了约1／4。如果以1935年工矿业生产指数为100，那么，1945年工业生产下降到38，矿业下降到59。日本投降后，经济陷入空前的混乱和凋敝，物资奇缺，生产不足，失业人数剧增，通货膨胀严重，人民生活极端困苦。www-2-1-cnjy-com
1951年9月，美国不顾中国等国反对，片面对日媾和，同另一些国家一起签署了《旧金山对日和约》，承认日本是一个“主权国家”；日本有单独或集体自卫的权利。同时，美日签订《日美安全条约》，规定美国有权在日驻军和设立军事基地，从而结束了对日本的占领，开始了半占领时期。至此，美国对日援助和贷款已达23.9亿美元。日本经济的高速增长。【来源：21cnj*y.co*m】
经过10年的经济重建和复兴，在实行产业合理化、美国扶植和朝鲜战争带来的“特需”等多种因素的作用下，1955年，日本经济基本恢复到战前水平。在各项重要经济指标中，工矿业生产指数和实际国民生产总值已在1951年超过战前水平，人均国民生产总值在1955年超过战前水平。
日本自明治维新以后就一直非常重视教育，1872年政府颁布了全国统一的学制，强制推行小学义务教育。1947年又进行教育改革，将义务教育的范围扩大到初中。到50年代中期，全国25岁以上的人口中受教育率高达94％，70年代中期又基本普及了高中教育。政府教育经费支出在国民收入中的比重逐步上升，50～60年代在5％左右，70年代上升到6%～7%，1980年达到7.2％。在人才结构方面，政府根据不同时期经济结构的发展变化，调整教育重点。【出处：21教育名师】
日本政府利用国内外各种条件，确定了具有本国特色的发展道路。在这方面，日本的国家干预方式和企业内部的经营管理特点，都对经济发展起了很大的推动作用。除此之外，政府根据日本的特点，一方面采取引进国外先进技术的方针，另一方面确立“贸易立国”的战略，积极有效地开拓国际市场，扩大进出口贸易，加强资本输出。【版权所有：21教育】
阅读材料二思考，日本崛起的原因？
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
欧洲的联合
背 景
第二次世界大战以后，美国为了对付 ，给予 资本主义国家大量援助。西欧国家发挥_________________利用美国的援助，采用最先进的____________________制定了适当的_______________促进经济的恢复好发展。50—70年代， 经济持续繁荣。
表 现
.20世纪 年代， 国和联邦德国等西欧国家成立了“ ”组织，对成员国经济的发展和国际地位的提高发挥了重要作用。21*cnjy*com
. 年， 西欧国家在欧洲共同体的基础上成立了 ，简称 。欧盟各国将逐步使用单一货币— 。
作 用
⑴欧洲共同体的成立，对成员国____________和_____________的提高发挥了重要作用。
⑵欧盟成立后，欧盟成员国之间资源共享，优势互补，有利于经济的发展，欧盟成为世界上最大的______.
日本的崛起
1、原 因
第二次世界大战以后， 在日本进行社会改革，推行 政策，20世纪
年代， 出于本国的战略需要，开始扶持日本。
当时，_______________爆发，美军在日本大量采购军用物资，刺激了日本______________________
日本政府制定了适当的____________________________引进最新的__________________________,发展______________________________,促进了经济的迅速发展。21*cnjy*com
2.过 程
⑴20世纪50年代中期以后的近二十年间，日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界上__________资本主义大国。
⑵80年代中期以后，日本实行“__________________”政策，促进了经济的发展。
3.表现
⑴随着经济的发展，_______________提高了，日本的____________________________也得到加强。
⑵1964年，日本______________成功地举办了奥运会。
⑶20世纪七八十年代以来，日本谋求___________________的欲望也开始膨胀，军费支出不断增加，引起亚洲邻国的关注和不安。
【小结】
1、发挥高素质的劳
动力优势
2、采用高科技 1、进行社会改革，推行非军事化政策
西 3、美国的援助 日
欧 4、制定适当的政策 本
5、重视教育，培养人才
1967年 欧洲共同体 20世纪60年代，发展成为仅次于
（经济组织） 美国的第2资本主义经济强国。
1993年 欧盟 20世纪80年代，实行“科技立国”
（经济政治组织） 政策，促进了经济发展。
西欧 日本
美国 20世纪70年代，形成
三足鼎立局面
【巩固练习】（10小题，每小题6分，共60分）
一、单选题
1、下列不属于二战后西欧经济恢复的原因的是（ ）
A 美国的援助 B 采用最新科技成果
C 推行非军事化政策 D 发挥高素质的劳动力优势
2、欧洲在走向联合的过程中首先建立的组织是（ ）
A 国际联盟 B 欧洲共同体
C 欧洲经济共同体 D 欧盟
3、1950—1970年，经济发展速度最快的欧洲国家（ ）
A 日本 B 法国 C 意大利 D 联邦德国
4、目前，不少欧洲人的观念从“我是英国人，我是法国人 ，我是德国人”逐渐转变为“我是欧洲人”，这一变化反映出欧洲发展趋势是（ ）21·世纪*教育网
A 货币一体化 B 关税一体化
C 经济一体化 D 经济、政治一体化
5、20世纪70年代初，仅次于美国的世界第二资本主义经济大国（ ）
A 日本 B 英国 C 法国 D 联邦德国
6、日本崛起给我们最重要的启示是（ ）
A 大力发展经济 B 努力获得援助
C 重视科技教育 D 加强国家干预经济
7、20世纪50-70年代日本经济持续高速发展，成为仅次于美国的世界第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因（ ）www.21-cn-jy.com
A、美国的支持 B、引进最新的科学技术成就
C、发展教育和科学技术 D、实行高度集中的经济政治体制
8、第二次世界大战后美国的对日政策经历了一个由削弱到放宽对日惩罚的变化，导致这一变化的最主要原因是（ ）2-1-c-n-j-y
A、远东委员会的决定 B、中国革命的胜利，改变了世界形势
C、朝鲜战争爆发 D、日本经济实力的增长
9、二战后，西欧和日本经济发展的共同的有利条件不包括（ ）
A、制定了恰当的经济发展政策或进行了社会改革 B、引进和采用了最先进的科学技术
C、朝鲜战争和越南战争的刺激 D、美国的援助
10、最能印证日本的国际地位得到加强的事件是（ ）
A、汽车等工业名列世界前茅 B、重视教育，培养高素质人才
C、1964年成功地举办了奥运会 D、拥有世界上最先进的武器装备
二、阅读下列材料
西欧和日本都是美国非常有力的竞争对手。朋友，是的。盟国，是的。但是，他们正在与我们竞争。在经济领域的问题上，他们在全世界同我们竞争得非常激……同我们在第二次世界大战结束的时候相比，美国遇到了我们甚至连做梦也没想到过的那种挑战。21教育名师原创作品
—引自《1971年美国总统尼克松的讲话》
1、尼克松的讲话反映了什么问题？
2、日本战后经济高速发展的原因中，你认为哪些中国可以借鉴？简要说明理由。
参考答案
第9课 西欧和日本经济的发展
背景材料1：1、发挥高素质的劳动力优势
2、采用高科技
3、美国的援助
4、制定适当的政策
背景材料2：
1、进行社会改革，推行非
军事化政策
2、采用高科技
3、美国的援助
4、制定适当的政策
5、重视教育，培养人才
欧洲的联合
背景：苏联 西欧 高素质的劳动力优势 科学技术成果 经济发展政策
表现：60 法国 欧洲共同体 1993 欧洲联盟 欧盟 欧元
作用：经济的发展 国际地位的提高 经济体
日本的崛起：
原因：美国 非军事化政策 50 美国 朝鲜战争 经济的繁荣 经济政策 科学技术成绩 发展教育和科学技术21cnjy.com
过程：第二号 科技立国
表现：人民生活水平 国际地位 东京 政治大国
练习答案
C B D D A C D B C C
（1）西欧、日本的崛起动摇了美国的霸主地位。
（2）重视科技，引进国外先进技术。
重视教育，培养人才。
进行改革，制定恰当的经济政策。
