(共32张PPT)
目标：
1、说出“器官”、“系统”等的关键属性。
2、区分植物体的营养器官和生殖器官。
3、说出消化系统的主要器官名称和功能。
4、说出人体的结构层次，初步建立生物
体具有不同层次的结构的理念。
游戏：谁是大赢家
快速抢答
生物体是由一个简单的细胞经过一
系列复杂的变化而发育成的，这个
细胞是——
受精卵
这个细胞是经过了______，______，
_______逐步发育成一个复杂的生物
体的。
细胞分裂
细胞生长
细胞分化
所谓细胞分化是指：
细胞分化成各种不同形态，不同功能
的细胞，我们把其中形态相似，结构
和功能相同的细胞聚集在一起形成的
细胞群叫做——
组织
在细胞分裂过程中，有的子细胞长到
和母细胞一样大小时能继续分裂，而
有的子细胞则发生变化，形成具有不
同形态和功能的细胞的过程。
上皮组织
结缔组织
肌肉组织
神经组织
由肌细胞构成，可收缩
和舒张，产生运动。
分布在皮肤，内脏表皮及
管腔内壁，主要起保护作用
分布在脑，脊髓，神经中能
接受刺激产生并传导兴奋。
细胞间隙大，细胞间质多
植物体的基本组织有哪些？
保护组织
输导组织
营养组织
分生组织
分生组织
由表皮细胞
构成起保护
作用
输送水分，无
机盐有机物
光合作用，制
造并储存营养
物质
机械组织
营养组织
输导组织
保护组织
分生组织
起支撑作用
起营养贮存作用和进行光合作用
起运输作用
起保护作用
终生保持分裂能力，能产生新细胞
试一试：将植物组织与其功能相连
在一张叶片中有哪些
组织？叶有什么功能？
在皮肤的结构中
有哪些组织？
上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织。
保护组织，输导组织，
营养组织等
像皮肤这样，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等多种组织按照一定的排列方式有机的结合在一起，具有一定的形态并执行特定的功能的结构。叫做————
新起点，新知识
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
高等植物的器官
被子植物的器官都各有不同功能
根
茎
叶
花
果实
种子
吸收水分，无机盐，有机物
输导水分，无机盐，有机物
光合作用，制造有机养料
营养器官
生殖器官
多种器官共同组成了一个完整的植物体。
由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
细胞
组织
器官
植物体
植物体结构和功能的基本单位
根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体
皮肤、骨、骨骼肌、关节
肺、喉、气管、支气管
肾脏、输尿管、膀胱、尿道
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏
心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）
脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门
你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地写出人体的器官，看谁写得又快又多！
像口，食道，唾液腺，胃，肠，肝脏这
样功能相近的器官按照一定顺序排列在一
起，能相互配合完成一项或多项生理活动
的结构就称为
系统
什么是系统？
消化系统由哪些器官构成？
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液腺（唾液）
肝脏（胆汁）
胃腺（胃液）
胰腺（胰液）
肠腺（肠液）
消化系统的组成
消化管：
口腔 咽 食道 胃
小肠 大肠 肛门
消化腺：
唾液腺 胃腺 肝脏
胰腺 肠腺
人体的消化系统是如何工作的
食物在消化系统内的进程：
口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门
唾液
（唾液腺）
胃液
（胃腺）
胆汁
（肝脏）
肠液
（肠腺）
胰液
（胰腺）
1、消化道中没有消化作用的是哪一段？
2、消化管中哪几段具有消化作用？
3、消化食物的主要部分是哪一段？
问题
食道
口腔：淀粉， 胃：蛋白质，小肠：
小肠：淀粉、蛋白质、脂肪
1.消化系统的主要功能是____ 和____。
消化
吸收
2.吃馒头时，嚼一段时间后会感觉到甜，为什么？
3.消化器官中，在食物消化时，不会跟食物接触的是？
4.分泌胆汁的消化器官是什么？
5.消化道中最膨大的部位是什么？
6.消化器官中消化和吸收的主要场所是？
想一想：
确定演员：
研究资料：
分配角色：
由1位同学扮演食物，另外12位同学分别扮演每个消化器官。
仔细阅读图2-99，了解消化系统各器官的位置和功能。
确定每个器官和食物的扮演人员，要求各角色能说明所扮演器官的位置、功能，并能模仿该器官的工作情况。
表 演：
各角色按食物通过消化道的次序进行表演，器官的扮演者要说明食物在各处的变化。
循环系统， 呼吸系统，泌尿系统，生殖
系统，神经系统，运动系统，内分泌系统
它们并称为动物体的八大系统。
除消化系统 外，高等动物体还有七个系统：
思考
人体经过激烈的运动之后往往会面红耳赤、呼吸变急、心跳加快，你知道这是为什么吗？
当你在运动时，运动系统需要更多的氧气。这时，在神经系统和内分泌系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强—呼吸变急、心跳加快。
人体（高等动物）内的各个系统是相互联系的，这种联系使人体形成一个整体。并在神经系统和内分泌系统的调节下协同合作完成各项活动，及时对环境作出反应。
许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。
由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。
组织
系统
细胞
动物体或人体体结构和功能的基本单位
动物体
或人体
功能上有密切联系的不同器官相互配合，以完成一种或几种生理功能
器官
由多种组织，按一定的次序组合成具有
一定功能的结构叫做（ ）
被子植物的营养器官有___，___，___；
生殖器官是____，_____，____。
由________的器官按一定的顺序排列
在一起，能完成一项或多项生理活动的结
构成为系统。
器官
根
茎
叶
花
果实
种子
功能相似
小结:
组成高等动物体的八大系统是：________，
_______，_______，________，呼吸系统，
_______，_______，消化系统，其中起调
节作用的是_______和__________。
循环系统
泌尿系统
神经系统
内分泌系统
生殖系统
运动系统
神经系统
内分泌系统
试分析比较一棵桃树和一头猪在身
体结构层次上的相同点和不同点。
细胞
组织
营养器官
生殖器官
器官
植物
器官
动物
器官
系统
根
茎
叶
花
果实
种子
(八大系统)
分化
1．从植物体的构成看，我们食用的梨是（ ）
A 组织 B细胞 C 营养器官 D生殖器官
2．由根.茎.叶.花.果实和种子六大器官组成的
植物是指下列哪一种？ （ ）
A 平菇 B 桃 C 松 D柏
3．下列不属于器官的是 （ ）
A 肝脏 B 膀胱 C 皮肤 D心肌
4．在人体中多个功能相近的器官有顺序地排列在
一起，能共同完成一种或几种连续性的生理功能，
这种器官的总称是（ ）
A 器官 B 系统 C 细胞 D组织
D
B
D
B
