课件47张PPT。六、生物体的结构层次细胞是怎样构成生物体的？ 快速抢答 生物体是由一个简单的细胞经过
一系列复杂的变化而发育成的，这
个细胞是——受精卵 这个细胞是经过了______，______，
_______逐步发育成一个复杂的生物
体的。细胞分裂细胞生长细胞分化复习：几种单细胞生物请你说说单细胞生物的特点？所谓细胞分化是指： 细胞分化成各种不同形态，不同
功能的细胞，我们把其中形态相似，
结构和功能相同的细胞聚集在一起形
成的细胞群叫做——组织 在细胞分裂过程中，有的子细胞长
到和母细胞一样大小时能继续分裂，
而有的子细胞则发生变化，形成具有
不同形态和功能的细胞的过程。复习：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群组 织：组织的形成：细胞分化的结果形成组织植物体的基本组织有哪些？ 保护组织输导组织营养组织分生组织分生组织由表皮细胞
构成起保护
作用输送水分，无
机盐有机物光合作用，制
造并储存营养
物质复习：机械组织营养组织输导组织保护组织分生组织起支撑作用起营养贮存作用和进行光合作用起运输作用起保护作用终生保持分裂能力，能产生新细胞试一试：将植物组织与其功能相连复习：在一张叶片中有哪些
组织？叶有什么功能？在皮肤的结构中
有哪些组织？上皮组织，结缔组织，肌肉组织，神经组织。保护组织，输导组织，
营养组织等比较：人体的四种基本组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织人和其它高等动物体的组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织由肌细胞构成，可收缩
和舒张，产生运动。分布在皮肤，内脏表皮及
管腔内壁，主要起保护作用分布在脑，脊髓，神经中能
接受刺激产生并传导兴奋。细胞间隙大，细胞间质多复习：皮肤是一种组织吗？为什么？器 官 像皮肤这样，由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织等多种组织按照一定的排列方式有机的结合在一起，具有一定的形态并执行特定的功能的结构。叫做————新起点，新知识器 官：不同的组织按照一定的顺序联合起来，形成具有一定功能的结构。再次思考：花叶茎根种子果实营养器官生殖器官高等植物的器官被子植物的器官都各有不同功能根茎叶花果实种子吸收水分，无机盐
输导水分，无机盐光合作用，制造有机养料
营养器官生殖器官多种器官共同组成了一个完整的植物体。由许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构细胞组织器官植物体植物体结构和功能的基本单位根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体植物体的结构层次：细胞是怎样构成植物体的？组
织器
官细
胞植
物
体总结：动物体或人体的基本组织上皮组织结缔组织肌肉组织神经组织上皮组织保护等功能细胞排列紧密，细胞间质少。分布在体表和管腔内表面。功能:特点:分布:单层上皮组织复层上皮组织肌肉组织骨骼肌都由肌细胞构成附着在
骨骼上 胃、肠等
器官管壁上心脏壁功能:收缩、舒张分布:类型:平滑肌心肌结缔组织支持、保护、连结、营养。分布广泛。细胞间隙大，细胞间质多。功能:特点:分布:疏松结缔组织致密结缔组织神经组织受刺激后产生兴奋和传导兴奋分布在神经系统神经元细胞构成功能:特点:分布:器 官由上皮组织、结缔组织、肌肉组织和神经组织按照一定的次序构成，并且以其中一种组织为主，能完成一定功能的结构。皮肤、骨、骨骼肌、关节
肺、喉、气管、支气管
肾脏、输尿管、膀胱、尿道
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏
心脏、血管（动脉、静脉、毛细血管）
脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门你知道人体有哪些器官吗？尽可能多地写出人体的器官，看谁写得又快又多！比一比人体的各个系统是相互联系的实验用品——手表、纸、笔实验方法——同桌两人一组相互配合；a、在平静状态下分别记录自己的呼吸频率和脉搏；b、在原地做下蹲动作若干，待明显感觉气喘和心跳加快时，再次记录自己的呼吸频率和脉搏；c、待恢复平静后重复b步骤，共三次；d、分析数据和讨论能说明什么问题。体验小实验 像口，食道，唾液腺，胃，肠，肝脏这
样功能相近的器官按照一定顺序排列在一
起，能相互配合完成一项或多项生理活动
的结构就称为系统什么是系统？
消化系统由哪些器官构成？ 消化系统口腔
咽
食道
胃
小肠
大肠
肛门唾液腺（唾液）
肝脏（胆汁）
胃腺（胃液）
胰腺（胰液）
肠腺（肠液）消化管：口腔 咽 食道 胃
小肠 大肠 肛门消化腺：
唾液腺 胃腺 肝脏
胰腺 肠腺消化系统的组成人体的消化系统是如何工作的食物在消化系统内的进程：口腔咽食道胃小肠大肠肛门 唾液
（唾液腺） 胃液
（胃腺） 胆汁
（肝脏） 肠液
（肠腺） 胰液
（胰腺）
1、消化道中没有消化作用的是哪一段？
2、消化管中哪几段具有消化作用？
3、消化食物的主要部分是哪一段？食道口腔：淀粉， 胃：蛋白质，小肠：小肠：淀粉、蛋白质、脂肪问题?1.消化系统的主要功能是____ 和____。消化吸收2.吃馒头时，嚼一段时间后会感觉到甜，为什么？3.消化器官中，在食物消化时，不会跟食物接触的
是？4.分泌胆汁的消化器官是什么？5.消化道中最膨大的部位是什么？6.消化器官中消化和吸收的主要场所是？想一想：游戏确定演员：研究资料：分配角色：由1位同学扮演食物，另外12位同学分别扮演每个消化器官。仔细阅读图2-99，了解消化系统各器官的位置和功能。确定每个器官和食物的扮演人员，要求各角色能说明所扮演器官的位置、功能，并能模仿该器官的工作情况。表 演：各角色按食物通过消化道的次序进行表演，器官的扮演者要说明食物在各处的变化。消化系统是如何工作的循环系统， 呼吸系统，泌尿系统，生殖
系统，神经系统，运动系统，内分泌系统
它们并称为动物体的八大系统。 除消化系统 外，高等动物体还有七个系统：
思考 人体经过激烈的运动之后往往会面红耳赤、呼吸变急、心跳加快，你知道这是为什么吗？ 当你在运动时，运动系统需要更多的氧气。这时，在神经系统和内分泌系统的调节下，呼吸系统和循环系统的活动就会加强—呼吸变急、心跳加快。人体（高等动物）内的各个系统是相互联系的，这种联系使人体形成一个整体。并在神经系统和内分泌系统的调节下协同合作完成各项活动，及时对环境作出反应。由此可见：许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。组织系统细胞动物体或人体体结构和功能的基本单位动物体
或人体动物或人体的结构层次功能上有密切联系的不同器官相互配合，以完成一种或几种生理功能器官组
织器
官细
胞细胞是怎样构成生物体的动
物
体系
统植
物
体总结： 由多种组织，按一定的次序组合成具有
一定功能的结构叫做（ ） 被子植物的营养器官有___，___，___；
生殖器官是____，_____，____。 由________的器官按一定的顺序排列
在一起，能完成一项或多项生理活动的结
构成为系统。器官根茎叶花果实种子功能相似小结: 组成高等动物体的八大系统是：________，
_______，_______，________，呼吸系统，
_______，_______，消化系统，其中起调
节作用的是_______和__________。循环系统泌尿系统神经系统内分泌系统生殖系统运动系统神经系统内分泌系统小结:
1、从植物体的构成看，我们食用的梨是 （ ）
A、组织 B、细胞 C、营养器官 D、生殖器官
2、由根、茎、叶、花、果实和种子六大器官组成
的植物是指下列哪一种？ （ ）
A、平菇 B、桃 C、松 D、柏
3、下列不属于器官的是 （ ）
A、肝脏 B、膀胱 C、皮肤 D、心肌
4、在人体中多个功能相近的器官有顺序地排列在
一起，能共同完成一种或几种连续性的生理功能，
这种器官的总称是 （ ）
A、器官 B、系统 C、细胞 D、组织 DBDB基础过关地球在太阳系中的位置银河系想象图人体的结构层次细胞组织器官系统人体学生→小组→班级→年级→学校
1、人体的结构层次2、植物体的结构层次3、学校的结构层次细胞→组织→器官→系统→人体细胞→组织→器官→植物体说一说
