单元三 沟通无限——网上即时交流
活动四 连接你、我、他——微信的使用
微信的使用
教学目标:
1.了解本次活动中所学的知识内容。
2.独立完成本次活动中所学的知识内容的任务。
教学重难点:了解及独立操作完成本次活动中所学的知识内容的任务。
教学方法:讲授法,合作实践法
教学工具:PPT,计算机
教学过程:
导入
教师:上节课我们学习了如何注册微信号,还有同学记得吗?
学生讨论回答。
教师:微信已经成为继短信之后的又一流行聊天交友工具,它功能强大,不仅可以语音聊天,还有“摇一摇”、“查看周围的人”等应用方式,即省钱又时尚。21世纪教育网版权所有
这节课我们继续来学习与微信有关的知识吧。
新授
(教师边出示ppt边讲解)
教师:
提问
教师出示图片提问:这是什么?这是什么?
生讨论回答:朋友圈、微信聊天……
教师:是的,这几幅图分别是微信朋友圈和聊天界面的截图,这就与我们这个活动所要学习的内容有关!
(二)情景模拟
【学生:我已经成功注册微信号了,要怎么才能把校园美景发送给朋友看一看呢?
教师:没问题,我们马上就来分享我们的朋友圈,炫出自己的精彩。】
(ppt出示艺术字:分享朋友圈 炫出自己的精彩)
学习内容
在本活动中,我们将学习:
添加好友
关注公众平台
分享朋友圈
了解微信红包、微信商城、微信生活等知识。
培养大家合理、合法地使用互联网及增强网络自我保护的意识。
记住了吗?
活动体验
任务:讨论交流你还知道微信有什么功能吧!
总结
布置作业