单元三 沟通无限------网上即时交流 活动四第5课时 导学案

单元三 沟通无限------网上即时交流
活动四 连接你、我、他——微信的使用
第五课时 导学案
班级 姓名
目标：
1.了解如何使用微信中的“扫一扫”功能识别二维码和添加好友。
2.独立完成使用微信中的“扫一扫”功能识别二维码和添加好友的任务。
重难点：了解及独立操作完成使用微信中的“扫一扫”功能识别二维码和添加好友的任务。
教学过程：
导入
教师：上节课我们学习如何在微信中 ，还有同学记得吗？
学生讨论回答。
教师：用微信中的“扫一扫”功能识别二维码和添加好友。
这节课我们来学习如何使用微信中的“ ”功能识别 和 。
新授
（教师边出示ppt边讲解）
教师：
（1）扫 。
1.点击“ ”。
2.点击 “ ”。
3.把扫描框对准 就可以扫出相关的链接了。
（2） 好友。
1.打开你好友的 中的“ ”。
2.用你的微信“扫一扫”朋友的 ，就可以添加他为微信好友了。
拓展：
微信“扫一扫”里面还有一个 呢，我们有不认识的单词都可以交给它。一起来试一试它的效果吧！21世纪教育网版权所有
1.点击“ ”按钮。
2.把扫描框对准 单词，就可以看到翻译的结果了。是不是很酷呢?
记住了吗？
活动体验
任务：尝试操作一下吧！
总结
布置作业
1.添加你附近的朋友，或者用“摇一摇”功能添加班上的同学到微信通讯录。
2.将今天的学习过程写下来、拍下来，分享到朋友圈吧。