单元四 活动3 第一课时 导学案

单元四 我来秀一秀——QQ空间、微博的使用
活动3 开个微博——申请微博账号
第一课时 导学案
班级： 姓名：
教学目标：
1.了解学习有关腾讯微博的知识。
2.独立完成学习有关腾讯微博的知识的任务。
教学重难点：了解及独立操作完成学习有关腾讯微博的知识的教学任务。
教学方法：讲授法，合作实践法
教学准备：
（1）学习微课：《开个微博一一申请微博账号》。
（2）已连接互联网并安装有腾讯QQ的电脑。
教学工具：PPT，计算机
教学过程：
导入
教师：上一节课中我们学习了如何免费装扮自己的空间的知识，还有同学记得吗？
学生讨论回答。
教师：这节课我们将学习新的内容！上一活动中我们在QQ空间浏览好友分享的内容，给好友分享的内容点“赞”，还给好友的内容写了评论，最后还学会了如何免费装扮自己的空间。那么你们还记得这个单元一开始时，除了讲到QQ空间是一种博客的模式，另一种模式是什么呢？21世纪教育网版权所有
学生讨论回答。
好的，今天老师带领大家一起去学习有关腾讯微博的知识。
新授
（教师边出示ppt边讲解）
（一）活动情景
长草颜文字：
使用微博后，我每天都可以获得很多感兴趣的信息，也可以跟伙伴们分享我的心情。跟你们晒晒吧！
（出示腾讯微博的数条微博）
（二）
微博，即微型博客的简称，也是博客的一种，它是一个信息交流、分享、传播以及获取的社交平台，以不超过140字的文字发布信息，实现即时的分享。
微博网站有很多，如：新浪微博、腾讯微博、搜狐微博、饭否网、twitter中文网等，其中新浪微博、腾讯微博和搜狐微博是目前国内最受欢迎的微博平台。
（三）随堂考一考
微博，即 的简称，也是博客的一种，它是一个信息 、 、 以及 的社交平台，以不超过
的文字发布信息，实现即时的分享。
、 和 是目前国内最受欢迎的微博平台。21教育网
记住了吗？
活动体验
任务：说说你对微博的了解吧！
总结
布置作业