课件14张PPT。第六节 生物体的结构层次思考:1.无论是单细胞生物还是多细胞生物,它们都是由什么构成的?
多细胞生物细胞2.自然界里大多数生物属于什么生物?
3.构成多细胞的生物的众多细胞是怎样构成生物体的?
想一想:有相同 有不同构成多细胞生物体的众多细胞的形态是否完全相同?组织观察叶片的结构回忆:叶由哪些组织构成?思考:这些不同的组织又是如何构成叶的?观察:这些不同的组织之间的排列是有序的还是无序的?组合排列在一起有序一、器官定义:
生物体内由多种组织构成的,具有一定功能的结构称为器官叶是组织还是器官?它具有什么功能?根、叶、茎、花、果实、种子(依据六种器官的主要功能划分为)想一想:除了叶,你知道被子植物的器官
还有哪些?各种不同的组合方式,构成不同的器官,
从而具有不同的功能动物的器官构成皮肤的基本单位是_____细胞自己归纳:细胞是怎样构成皮肤的?比一比:P71 你知道人体有哪些器官吗?尽可能多地写出人体的器官,看谁写得又快又多!人体的器官:皮肤、
骨、骨骼肌、关节
肺、喉、气管、支气管
肾脏、输尿管、膀胱、尿道
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏
心脏、血管(动脉、静脉、毛细血管)
脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门答案口腔(牙齿、舌头)唾液腺咽食道肝脏胰腺小肠大肠肛门游戏:消化系统的组成胃1.定义:由多个器官按照一定的顺序排列在一起,能共同完成一项或多项生理活动的结构。2.人体的八大系统:消化、循环、呼吸、泌尿、生殖、神经、运动、内分泌系统。
二、系统答案皮肤、
骨、骨骼肌、关节
肺、喉、气管、支气管
肾脏、输尿管、膀胱、尿道
唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺、肝脏
心脏、血管(动脉、静脉、毛细血管)
脑、脊髓、神经、眼、耳、垂体、甲状腺
口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门运动呼吸泌尿消化循环神经消化思考:1.你能以人体为例说说生物体的结构层次吗?2.通过本课的学习,你有什么收获?根:吸收水分、无机盐。
叶:能制造有机养料。被子植物六种器官的功能:
茎:连接叶和根等,输导水分、无机盐
和有机养料。花、果实、种子与植物的生殖有关。
皮肤的结构