第2课 工业革命新发展导 教案

第2课 工业革命新发展
学习目标：
1、知道本茨发明汽车、莱特兄弟发明飞机的大致情况；
2、知道汽车和飞机对人类社会发展的影响；
3、认识社会进步离不开科技的发展，科技发明离不开艰苦的劳动和卓越的创新精神。
教学过程：
一、内燃机的创制
1、结合课文相关内容，完成下列表格内容，了解内燃机的创制过程。
时间
国家
发明者
发明成果
1876年
德国
奥托
煤气内燃机
1883年
德国
戴姆勒
汽油内燃机
1897年
德国
狄塞尔
柴油内燃机
2、内燃机作为新型的动力机器，与改良的蒸汽机和电机相比，有哪些优点？
二、汽车的出现
【合作探究】
1、阅读课文相关内容，完成下列表格内容，了解汽车研制成功的过程
时间
国家
发明者
发明成果
1885年
1890年
德国
本茨
三轮汽车和四轮汽车
1895年
法国
米歇林兄弟公司
轮胎汽车
1900年
法国
雷诺汽车公司
驾驶室
1908年
美国
福特汽车公司
生产T型汽车，建造了第一条汽车
生产流水线
2、思考：
??A、汽车发展到今天，已经落入寻常百姓家，成为交通领域内主力军，你能说出你所了解的汽车品牌吗？
??B、 汽车作为新型交通工具与人力车、马车等旧的交通工具相比，具有哪些优越性和破坏性？
三、莱特兄弟和飞机
合作探究
1、思考：飞机的研制成功给人类社会带来了哪些重大影响？?
2、跨越时空：时至今日，飞机已经有了很大发展，在军队建设和交通建设中发挥了很大作用，根据你的了解，你能说出哪些战斗机或者民航机的名称吗？21世纪教育网版权所有
课后小结：
欧美国家发生第二次工业革命时期，我们中国发生了哪些事情？试概括一下第二次工业革命对中国带来了什么影响?21教育网