任务一 用图片美化电子小报 教学设计 (2)

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名称 任务一 用图片美化电子小报 教学设计 (2)
格式 zip
文件大小 119.5KB
资源类型 教案
版本资源 桂科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2017-12-05 16:09:30

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文档简介

任务一 用图片美化电子小报 教学设计
一.课程分析及设计初衷:本课是桂科课标版七下主题二任务一的“用图片美化电子小报”的 内容,该内容其实就是如何在word中实现图文混排,为此,本人对此教材内容进行了重组,变成“用word制作贺卡”,更贴近学生生活,让他们更感兴趣。 二.教学目标 1、知识目标 A、掌握在word中插入图片,学会简单修饰图片的格式。 B、掌握在word中插入艺术字。 C、掌握在word中插入文本框,学会简单修饰文本框的格式。 D、学会制作简易贺卡的一般过程。 2、能力目标 A、开发学生的想象力和创造力; B、利用word制作出漂亮的电子贺卡。 3、情感目标: A、培养学生的创新意识和审美能力; B、让学生懂得对疼爱关心自己的人表示感恩 三、重难点 重点:掌握插入图片、艺术字与文本框的方法,掌握图片与艺术字格式的设置方法。 难点:图片格式设置方法(突破方法,教师引导)?? 四、教学环境:计算机网络教室 远致电子教室 五、教学对象:初一年级学生 六、课时:1课时 七、教学方法:讲授、演示、实践相结合 八、教学准备: 知识准备:学生已经掌握word基本的操作、了解word?基本常识 素材准备:准备各种各样的图片资源、课件及网上精美贺卡制成的flash动画“就在今天”。 九、教学过程: [提出任务]每到新年,我们都会给我们的亲人或朋友送去我们的祝福,如果别人能收到你自己制作的新年贺卡,那将是一件多么有意义的事情,接下来让我们一起来学习如何在Word中制作既漂亮又经济实惠的电子贺卡。请同学们来欣赏2张利用Word制作的贺卡, [展示]?这一张是送给母亲的。贺卡的底色色彩 鲜艳,而且图文并茂,这将是妈妈在母亲节里收到的最好的礼物。这是一张送给敬爱的老师的,如果我能收到像这样的贺卡,一定会为你们感到骄傲和自豪的。 欣赏 把学生引入课堂,激发学习的兴趣 [过渡1]?刚才我们欣赏了2张贺卡,同学们现在一定很想知道他们是怎么制作的,现在老师以送给妈妈的贺卡为例来给你们示范一下如何利用word制作图文并茂的贺卡。俗话说“巧妇难为无米之炊”,制作一张贺卡也同样需要一些素材再加上我们的智慧才能设计出一份精美的作品来。 [构成贺卡的主要要素]A、主题:新年卡、圣诞卡、母亲卡……B、祝福语C、图案色彩D、体现贺卡感染力的地方(做到你无我有,你有我优,你优我特)是你的祝福还是你新颖的版面设计。听讲,从整体上感知一张贺卡的要 素 让学生掌握构成贺卡的要素,转入教学示范环节 [用word制作贺卡的步骤]?21世纪教育网版权所有
A、页面设置,设置贺卡的大小 B、页面边框和背景 C、使用图片 D、添加祝福语 E、对贺卡进行美化 思考,整体上感知用word制作贺卡的流程 让学生学会用word制作贺卡的一般过程 [教师演示制作一张送给妈妈的新年贺卡]? 21教育网
A、启动程序: 双击桌面上的word图标,启动软件程序 B、设置页面大小 依次点击[文件]->[页面设置],在页面设置窗口中对贺卡的大小进行适当设置:宽度:17cm 高度:13cm?C、边框和背景 边框:依次[格式]->[边框和底纹]?->[页面边框]?->[艺术型],选择一种效果并设置宽度及边距 背景::依次[插入]->[图片]?->[自选图形]?->[基本形状]?->[矩形],在页面内画出一举行框同时对矩形进行背景和版式的设置 D、插入图片 依次选择[插入]?—>?[图片]?—>在电脑中选择一张图片,并用工具栏对图片进行相关设置和处理 E、添加祝福语 利用文本框或艺术字输入祝福的语言并设置文字的效果 F、对贺卡进行美化 一张漂亮的贺卡不仅要图文并茂,而且布局要合理,图片与文字的色彩协调一致,才能够充分表达我们的主题。利用一些小图形或特殊符号进行修饰及对整个页面的内容进行综合调整,使这张贺卡更加美观。 欣赏 思考word启动过程 如何设置一张贺卡的大小 如何设置边框及使用自选图形设置页面的背景 如何插入一张图片 如何插入艺术字和文本框 看整体的效果 巩固所学知识——文件的保存 启动程序的方法 掌握一张贺卡的大小设置方法 掌握格式菜单中“边框和底纹”命令的使用及如何插入自选图 形和设置自选图形的格式灵活的应用插入图片、艺术字及文本框,使编辑的贺卡更精美 养成在编辑文件时,随时保存文件的好习惯 [学生实践]? 制作一张送给父母、老师或朋友的贺卡 熟悉所学知识进行练习 [评析学生作品]? 评选出优秀作品,作者介绍制作的方法与技巧。(请学生演示如何如何插入、修饰艺术字,如何修饰文本框等) 欣赏其他同学做的 贺卡 学会赏识,学会借鉴。 [总结] 提问:请同学们来回顾一下我们这节课都学了些什么?总结规律:插入什么就找插入菜单,如果要加以修饰,先选定目标,然后选择“格式”菜单中相应的命令 思考总结规律 掌握如何总结一些规律 [共赏优秀作品]? 同学们,除了利用word可以制作贺卡之外,用其它的工具也可以制作贺卡吗?用其它的工具制作的贺卡和用word做的又有什么区别呢?希望大家课后带着这些问题去探究、实践一下。下面请欣赏:从网上收集的优秀贺卡作品而做成的flash动画“就在今天”在美妙的歌声当中欣赏优秀作品,陶 冶情操集他山之石为己之用;培养创新精神和审美能力 21cnjy.com