任务二 用图形美化电子小报 教学设计 (2)

文档属性

名称 任务二 用图形美化电子小报 教学设计 (2)
格式 zip
文件大小 117.4KB
资源类型 教案
版本资源 桂科版
科目 信息技术(信息科技)
更新时间 2017-12-05 16:23:20

图片预览

文档简介

任务二 用图形美化电子小报 教学设计
教学目标: 1.知识与技能:用图片修饰小报。 2.过程与方法:插入图片,利用图片工具栏和自选图形格式对话框设置图片 大小、与文字环绕方式;用文本框格式对话框给文本框填充图片。 3.情感目标:培养学生制作电子报刊的兴趣,帮助他们体验成功,树立自信, 培养团队合作精神。 教学重点:在文档中插入图片,给文本框设置背景图片 教学难点:设置图片与文字的环绕方式、填充图片方式、设置背景图片方式 教学过程21教育网
一、新课导入 师:同学们,上节课我们已经学习了电子小报文字的排版,现在请你们看这两份小报,你们更喜欢哪一份呢?是不是更喜欢有图片的这份呢?那你知道如何给小报添加图片么?这节课我们就一起来学习如何用图片来美化小报吧。 进入情景,展示作品,显示课题 2分钟 展示电子小报,激发学生的学习兴趣 二、课程新授 1.师:美化小报我们可以在文档中插入图片,也可以给文本框设置背景图片,首先来看什么是在文档如插入图片吧。师:你知道怎么在文档中插入图片么? ①直接插入图片 法,利用图片工具栏设置图片与文字环绕方式、大小等 展示直接插入图片的效果学生思考并完成设置图片通过展示直接插入图片效果,学习操作方法学生通过小组合作学习,培养团队合作精神 ②自选图形法,先 插入图形,再利用自选图形格式对话框填充图片 2.师:如果我想给这首诗歌添加背景,那应该怎么做呢?那就需要给文本框设置背景图片。通过文本框格式对话框填充图片、调节图片透明度、设置无线条色, 学生通过小组合作学习,培养团队合作精神 三、学生展示 师:我们来看看哪位同学用图片美化得最好,小组讨论后选出本组最好的小报,简单说出评选理由,小组讨论选出本组最优秀的小报2分钟 四、课堂小结与课后练习拓展 这节课我们学习了图片插入的几种方法,学会利用图片工具栏、自选图形格式对话框、文本框格式对话框来设置调节图片。同学们可以多练并试用这些工具的其他按钮作用,做一份属于自己的小报吧 展示优秀的小报,让学生用其他按钮设置图片。 21世纪教育网版权所有