四川省泸州泸县2018届九年级理综(化学)上学期期中试题
11.以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是( )
A.原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分
B.化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物
C.中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
D.金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同
12.下列说法正确的是( )
A.硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,因此燃烧均能看到火焰
B.化学反应常常伴随着能量变化,因此有能量释放的变化都是化学反应
C.原子失去电子后该元素的化合价升高,因此阳离子得到电子后一定变成原子
D.任何可燃气体跟空气充分混合后遇火时都有可能发生爆炸,因此当氢气、天然气、煤气等发生泄漏时,应杜绝一切火源、火星,以防发生爆炸
13.小明同学对下列符号中“3”所表示的含义有如下学习记录,其中错误的是( )
A.3H2O中的“3”表示三个水分子 B.3C中的“3”表示三个碳元素
C.SO3中的“3”表示一个三氧化硫分子中含有三个氧原子 D.Al3+中的“3”表示铝离子的化合价为+3价
14.下列有关水的说法正确的是( )
A.长期饮用蒸馏水有益健康 B.水是纯净物也是氧化物
C.海水通过活性炭吸附可变成淡水 D.电解水中不变的微粒是氢、氧原子
15.下列图象能正确反映对应的变化关系的是( )
A.向一定量的稀硫酸溶液中滴加氢氧化钠至过量( )
B.向一定量的盐酸和硫酸镁混合溶液中滴加氢氧化钡溶液
C.将足量碳酸镁和氧化镁固体分别加入相同质量、相同质量分数的稀盐酸中
D.在一定温度下,向不饱和的硝酸钠溶液中不断加入硝酸钠固体,充分搅拌
16.下列叙述中正确的是( )
A. 化学反应过程中都会发生放热现象 B.物质在溶解过程中通常伴随着热量的变化
C.人类利用的能量都是通过化学反应获得的 D.一切变化都遵循质量守恒定律
17.将50mL水与50mL酒精混合,所得液体体积小于100mL。对此现象的解释最合理的是( )
A.分子是由原子构成的 B.分子的质量很小
C.分子的体积很小 D.分子间是有间隔的
18.下图表示某化学反应的微观过程。下列说法不正确的是( )
A.图中单质的化学式为N2 B.该反应使有毒气体转化为无毒气体
C.反应物都属于氧化物 D.反应中原子、分子个数都不变
化学部分(41分)
一.填空题(1分每空,共17分)
43.(1)用化学符号表示:
①氢离子 ②3个亚铁离子 ③4个钾原子 ;
④2个水分子 ⑤氢氧化钠 ⑥碳酸钠 ;
(2)下表是元素周期表的一部分,请你根据表回答问题。
①用m代表的13号元素的元素符号是 ,它与氧元素组成的化合物化学式为 。
②硫元素的原子序数X等于 ,它的相对原子质量是 ;
③氧、氟、硫、氯元素都属于________(选填“金属”或“非金属”)元素,它们在化学反应中一般易_____(选填“得”或“失”)电子,趋向于稳定结构。
44.A.B.C.D.E五种物质均为初中化学中所涉及的常见物质,它们存在如右图的转化关系,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,弧线表示两种物质间可以发生反应,C是常见气体,D是常见单质,(反应条件与其他物质均已略去)。
请回答下列问题:
(1)若A在常温下为液体,则C的化学式为__________;
(2)若A在常温下为气体,则C的化学式为_________;
(3)无论A在常温下为液体还是气体,B的化学式均为_________,D的化学式均为_________;
(4)写出A→E的化学方程式:_________。
二.探究题(11题1分每空,12题2分每空,共17分)
45.(1)某同学按图甲装置对质量守恒定律进行实验探究,反应前天平平衡,然后将稀盐酸倒入烧杯中与碳酸钠充分反应后,再称量,观察到反应后天平不平衡,天平指针向___偏转(填“左”或“右”)。该反应_____质量守恒定律(填“遵守”或“不遵守”)。反应后天平不平衡的原因是_____。
(2)于是该同学对实验进行了改进(如图乙),当反应结束时,气球已经完全鼓起,却发现天平的指针向右偏了.他感到困惑:其他操作均正常,实验现象与数据为何与预测结果不符?你认为出现该实验现象的合理解释最应该是下列各项中的_______(填序号).
A.该反应前后原子的种类、数目变少 B.该反应生成物的总质量小于反应物的总质量
C.空气的浮力作用干扰了实验结果 D.生成气体的反应不遵守质量守恒定律.
(3)由质量守恒定律可知,化学反应前后,一定不变的是_______;(填序号)
①原子种类???????? ②原子数目??? ????③分子种类??
④分子数目???? ????⑤元素种类??????? ⑥物质种类
46.化学兴趣小组为验证质量守恒定律,做了镁条在空气中燃烧的实验。同学们观察到镁条在空气中剧烈燃烧,发出耀眼的强光,产生的大量白烟弥漫到空气中,最后在石棉网上得到一些白色固体。
(1)请写出镁条燃烧的符号表达式______________________________;
(2)同学们通过称量发现:在石棉网上收集到产物的质量小于镁条的质量。有人认为这个反应不遵循质量守恒定律。你认为出现这样实验结果的原因可能是:_____________________;
(3)要使该反应能用于验证质量守恒定律,最合理的实验装置是____________(填序号);
??
(4)小红按右下图装置改进实验,验证了质量守恒定律,还发现产物中有少量黄色固体。
【提出问题】黄色固体是什么?
【查阅资料】(Ⅰ)镁能与二氧化碳反应生成碳和氧化镁;
(Ⅱ)镁能与氮气剧烈反应产生黄色的氮化镁(Mg3N2)固体;
(Ⅲ)氮化镁可与水反应产生氨气,该气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。
【做出猜想】
猜想一:固体是碳;猜想二:固体是氧化镁;猜想三:黄色固体是Mg3N2
【实验探究】固体不可能是碳和氧化镁,原因①______________________;
请设计实验,验证猜想:
实验操作
实验现象
结论
取少量固体于试管中,加水;将湿润的红色石蕊试纸放在试管口
②____________
该固体是Mg3N2
【反思与交流】空气中N2的含量远大于O2的含量,可是镁条在空气中燃烧产物MgO却远多于Mg3N2,合理的解释是:③__________________________________.
三.计算题(7分)
47.将200g石灰石与足量的盐酸反应,共收集二氧化碳66g。
求:(1)该石灰石中CaCO3的质量分数多少? (2)这些二氧化碳用多少木炭充分燃烧可制得?
化学部分
11.B 12.D 13.D 14.B
15.D 16.B 17.D 18.D
43.(1)H+ 3Fe2+ 4K 2H2O NaOH Na2CO3
(2)Al Al2O3 16 32.06 非金属 得
44.(1)H2(2)CO(3)H2CO3O2(4)
45. 右 遵守 产生的二氧化碳气体逸到空气中去了 C ①②⑤
46. Mg+O2MgO 生成的MgO 小颗粒扩散到空气中去了 C 碳是黑色,MgO是白色 试纸变蓝 氧气
47.(1)75%(2)18g
(1)解∶设该石灰石中CaCO3的质量为xg
该石灰石中CaCO3的质量分数为∶150g/200g×100%=75%.
(2)解∶设这些二氧化碳用xg木炭充分燃烧可制得
答∶(1)该石灰石中CaCO3的质量分数是75%。(2)这些二氧化碳用18g木炭充分燃烧可制得.