2017_2018学年七年级历史下册14明朝的统治课件新人教版

课件23张PPT。 第14课
明朝的统治第三单元 明清时期1.元末农民起义
原因及过程。
原因：元朝末年，政治十分腐败，各级官吏竭力收刮民财，导致社会动荡，民不聊生。一、明朝的建立 1351年，黄河下游地区爆发农民起义，很快发展到江淮地区，出现了多支反元队伍。其中，朱元璋领导的队伍逐渐强大，先是消灭东南各地群雄，然后向北进军。时间：
建立者：
朝代：
都城：一、明朝的建立2.明朝的建立：
1368年，朱元璋称帝，建立明朝，定都应天府（今南京），他就是明太祖。随后，明军攻占大都，结束了元朝对全国的统治。明太祖老年像1368年
朱元璋（明太祖）
明朝
应天（南京）知识串联1.像朱元璋这样参加过农民起义的开国皇帝还有谁？
答：汉高祖刘邦和汉光武帝刘秀2.假设你是朱元璋，来自社会底层，又历经磨难 ，你打算如何治国家？（这江山好似刚刚到手的滚烫的地瓜）
朱元璋肯定也是搔断了很多头发。以史为鉴 胡惟庸案
洪武十三年正月，丞相胡惟庸称他家的旧宅井里涌出了醴（lǐ ）泉，他称这是大明的祥瑞,并邀请明太祖前来观赏。朱元璋欣然前往，走到西华门时，一个名叫云奇的太监突然冲到皇帝的车马前，紧拉住缰绳，急的说不出话来。可是他始终指着胡惟庸家的方向。朱元璋感到事情蹊跷，调查后发现胡惟庸家墙道里都藏着士兵，刀枪林立。于是立即下令将胡惟庸逮捕，当天即处死。 胡惟庸案前后株连竟达十馀年之久，诛杀了三万馀人。
从此，相权被彻底剥夺，中国政治制度进一步走向君主专制。胡惟庸2.强化皇权的目的及措施：为了巩固统治
措施：1.积极恢复发展社会经济，
2.从地方到中央全面改革官制，以强化皇权。二、朱元璋强化皇权1.强化皇权的原因
元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。3.官制改革——政治方面 在地方，①朱元璋取消行中书省，设立“三司”（废行省，设三司），将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，从而使行省的权力分散；②朱元璋还先后分封诸子为王，驻守各地，监控地方，巩固皇室（分封诸王的目的）。“三司”，是布政使司（掌管民政和财政）、按察使司（掌司法）、都指挥使司（掌军务）。三司的长官由中央任命。3.官制改革——政治方面工部刑部兵部礼部户部吏部皇帝 在中央，朱元璋为进一步集中权力（目的），废除了以往长期存在的丞相制度和中书省，提升吏、户、礼、兵、刑、工六的职权，并使六部直接向皇帝负责。思考：行省制度始于什么朝代？丞相设立于什么朝代？ 为分散兵权（目的），朱元璋把原来的大都督府分为中、左、右、前、后五军都督府，将军队调动和武官任命的权力统归兵部，这样皇帝就直接掌握了军事大权（作用）。3.官制改革——军事方面 锦衣卫印二、朱元璋强化皇权锦衣腰牌4.设立厂卫特务机构
为监视官民（目的），朱元璋还设立了由皇帝直接指挥的锦衣卫
锦衣卫特务机构
职能：监视臣民。
特点：由皇帝直接指挥，不受法律的约束。东厂，明成祖在北京东安门北东厂胡同成立的特务机构，由宦官负责，权力在锦衣卫之上。东
厂
腰
牌课外阅读钱宰玩牌
有个很有名的故事。洪武年间，吏部侍郎钱宰见朱元璋，朱元璋问他昨晚干什么了，这官员说，和同僚玩牌，可是丢了牌，结果不欢而散。结果朱元璋拿出了一张牌，钱宰一看，正是丢了的那张。也就是说，你不知道当时打牌的那些哥们哪个是锦衣卫。很可能你收下人就是锦衣卫，这都无法得知。皇帝
安然朝中坐，
却知天下事。我无孔不入，无所不在！5.一系列改革措施的影响（或作用）
地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相牵制，各自直接向皇帝负责，这样就使皇权高度集中，君主专制大为加强。
1.考试范围和答题标准
①背景：明朝提倡尊孔崇儒
目的：加强对思想的控制
②考试范围：明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；
③答题标准：考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。否则，考生就会被认为是离经叛道，即使文章做得再好，也不可能录取。三、科举考试的变化四书五经 2.答题格式
明朝对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。
（图为考场和看榜图） 所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、出题、起股、中股、后股、束股、落下十个部分组成。三、科举考试的变化 八股文之害,等于焚书，而败坏人材有甚于咸阳之郊所坑者但四百六十余人也。 ——顾炎武八股取士的最大危害在于：
钳制了思想，抑制了人们的创造性思维。3.“八股取士”的弊端
八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，禁锢思想。应试的人为了被录取，只有死读“四书”“五经”，成为皇帝旨意的顺从者。积极：考试形式标准化，利于规范考试。
消极：禁锢了知识分子的思想，不利于社会的进步。甲：我严格按着《四书集注》上的观点来答题。 假如甲乙丙是一起参加明朝的科举考试的考生。根据他们的答案，你认为他们三个谁会高中状元？乙：我要别出心裁，创新观点。由此可见，八股取士的最大危害在于：束缚了思想，抑制了人们的创造性思维。 答案：甲很可能高中状元，乙要是写得过分，有可能入狱；四、经济的发展 明朝时，农业、手工业和商业，在前代的基础上继续发展。（概况）
1.农业的发展表现
明代引进了原产于南美洲的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。玉米 甘薯 马铃薯西红柿 辣椒
花生 向日葵四、经济的发展2.手工业的发展
棉纺织业在明代已从南方推向北方，南北方都涌现出一批棉纺织业基地。
苏州是明代的丝织业中心。
景德镇是全国的制瓷中心，所产的青花瓷器，造型多样，花纹优美，畅销海内外。丝织品山茶禽鸟图
景德镇青花瓷上面两图晋商故里，下面两图微商故里朱元璋强化皇权明朝的建立考试内容：四书、五经科举考试的变化答题观点：《四书集注》1368年朱元璋建明朝，定都应天厂卫制度：锦衣卫和东厂在地方：废行中书省，设三司在中央：废丞相和中书省，权分六部答题格式：八股文经济的
发展农业：引进原产美洲的农作物手工业：棉纺织业；制瓷业（景德镇青花瓷）商业：商帮出现（晋商、徽商）明朝的统治（1）在地方：废行省、设三司
（2）在中央：废丞相、撤中书省由六部直接对皇帝负责；分大都督府为五军都督府。
（3）设立特务机构锦衣卫,有利于皇帝对臣民的监视和督查,加强了君权。
（4）选拔官吏方面实行“八股取士”1．明太祖加强君权的措施?