(共31张PPT)
第一节 观天认星
星空的变化
恒星和行星
星图和星座
天文台
思考与讨论：
1、你所看到的星空是静止的还是变化的？
2、星空是怎样变化的呢？
3、在不同的地方看到的星星数目会一样多吗？
变化的星空
1、星空是变化的
2、星空的变化规律是：自东向西（或东升西落）
3、星空按四季分为四季星空
思考与讨论：
1、什么样的星星叫恒星？恒星有什么特点？说说你所认识的恒星。
2、什么样的星星叫行星？行星与恒星有什么不同？说说你所认识的行星。
恒星和行星
自身发光发热 运动 代表星
恒星
行星
星星
区别
能
不能
表象静止，实际运动
绕着恒星作圆周运动
太阳
太阳系九大行星
思考与讨论：1、什么是星图？
2、四季星图中星图的方向是怎么样的？与我们常见的地图上的方向有不同吗？
3、天文学上把整个星空划分为多少个组？这样的组又称作什么？
4、在春季星图上找到北斗七星，它的斗柄指向哪个方向？说说你是怎样找到的？它属于哪一个星座？再找一找北极星，说说你是怎样找到的？它属于哪一个星座呢？
5、在秋季星图上找到猎户座，说说它的形态是怎样的？
星座
小熊座
大熊座
猎户座
星图和星图
先送大家一首歌：
认星先从北斗星来，
由北往西再展开。
认星
在书上P32页的各
季星图中找出并标出北斗星和北极星。
春季星图
北极星
北斗七星
春季星图局部
北极星
夏季星图
北极星
北斗七星
夏季星图局部
北极星
秋季星图
北极星
秋季星图局部
北极星
冬季星图
北极星
北斗七星
冬季星图局部
北极星
认星座 春
西
南
东
认星座 夏
西
南
东
认星座 秋
西
南
东
认星座 冬
东
南
西
北京天文台兴隆观测站
格林威治天文台
基特峰国力天文台
观测活动：
根据所学晚上观察星空，辨认北斗星，北极星和一些星座。
这节课我们学到了什么？
1、星空的变化规律是：东升西落
2、恒星是本身能够发光发热的星
体，行星是本身不发光的星体。
3、天文学上把整个星空划分为88个星座。利用星图可以找星，在大熊座上可以找到北斗七星，在小熊座上可以找到北极星。
4、我们用肉眼只能看到约6000颗星星。望远镜是我们洞察宇宙的眼睛。
反馈练习：
1、北极星属于下列星座中的
A、大熊座 B、小熊座 C、天 琴座
2、北斗星斗柄东指时，我国大部分地区是
A、夏季 B、春季 C、秋季 D、冬季
3、、关于恒星的说法，正确的是
A、是发光发热的星球 B、是体积很大的星 C、是永远静止不动的星
4、通常我们用肉眼只能看到的比较亮的星星约为
A、10000多颗 B、6000多颗
C、5000多颗 D、600多颗
5、目前，天文学上把整个天空划分为几个星座
A、28 B、68 C、48 D、88
6、北斗七星是-----------星座的主要部分。(共32张PPT)
太阳系家族成员
第四节 行星与卫星
太阳并不是一颗孤零零的恒星
它有一个大家族—太阳系。
太阳系是由 连同绕它旋转的 和它们的 以及 组成的一个庞大的天体系统。
太阳
九大行星
万千小天体
卫星
各大行星的半径与地球半径的比值
九大行星
按据太阳远近顺序，由近到远：
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星
按质量、大小和结构特征：
水星
金星
地球
火星
木星
土星
天王星
海王星
冥王星
类地行星
类木行星
水星
离太阳最近的行星,常和太阳
同时出没,我国古代称它为辰星。
金属的水星
金星
除日月外最亮
与地球最近
黎明或黄昏可见
又名启明星,爱神维纳斯的化身
金星和月亮
金星上的火山
金星是一个终年酷热的恐怖世界
地球
人类居
住的地
方,富饶而美丽的家园。
地球内部结构
火星
人们最感
兴趣的行
星
有白色极冠和纵横交叉“运河”
火星表面的海盗号探测器
火星和月亮
木星
最巨大
木星标志:
大红斑
亮度第二
有光环
木星比太阳系所有行星的总重量还重
木星
土星
空中最美丽的天体
有精妙绝伦的光环
小冰块撞击的碎片形成光环
天王星
躺在轨道上,
边滚动边绕转
有光环
海王星
笔尖上的
行星
有光环
冥王星
执行“冥王星快车”
的探测器将与2010
年到达冥王星
冥王星以外有没有
第十大行星呢 现
在科学家还在努力
寻找。
卫星
除水星和金星外，其他七颗行星的
周围都有数目不等的卫星在绕转。
自身不能发光发热
靠反射太阳光发亮
火星的两颗卫星
火卫一
火卫二
木星和它的四大卫星
土星和它的卫星
天王星和它的卫星
海王星和它的卫星
作业:
查资料完成表格:九大行星比较
别名 与太阳距离 质量 特点 已知卫星数
水星 辰星 最近 第二小 与太阳同时出没;… 0
名称
项目(共25张PPT)
第五节 太阳系小天体
说出九大行星与太阳的距离由近到远的排列顺序。
按据太阳远近顺序，由近到远：
水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星
太阳系家族中有许多质量很小的天体,统称
太阳系小天体。
小行星
彗星
流星
主要包括：
小行星
请同学们认真观察太阳系全图、小行星的图片以及课本P51两副图片。结合四副图片，请同学们细细阅读课文P51—53，多媒体展示任务。
在火星和木星之间有许多比九大行星小的多的天体，也沿着椭圆轨道绕太阳公转，这就是小行星。
小行星形状和成分各不相同，有的是石头，有的主要成分是碳，有的是铁质的。
① 小行星和大行星有什么相同？
② 小行星和大行星有什么不同？
③ 小行星是如何命名的？
④ 第一颗小行星和“中华”小行星的发现情况？
⑤ 中国科学家在小行星研究中有哪些贡献？我们应该向科学家学习哪些优秀品质？
彗星
比较特殊的小天体，大多数的轨道非常扁长（绕太阳自东向西转)
主要成分：
岩石、冰块
基本结构：
彗核、彗发、慧尾
彗星基本结构:
哈雷和
哈雷彗星
流星
晴朗的夜空经常可以看到一条光迹划过夜空，这就是流星。
当流星体进入地球大气层后，与大
气摩擦使流星体熔化燃烧，发出耀
眼的光芒，形成流星。
极少数流星会穿过大气层坠落到地面成为陨星。可分为：陨石和陨铁。
吉林陨石1号
天体的碰撞
有一些小行星的轨道拉得很长甚至于接近地球，从而有可能威胁到地球和人类的安全。
天外来客
恐龙之死
有些科学家认为：大约6500万年以前，一颗直径为10km左右的小行星与地球相撞，导致了恐龙的灭绝。
苏梅克——利维9号彗星
SL9号彗星
撞击木星
1994年7月17至22日，SL9号彗星的21颗小碎片撞进木星浓厚的大气层，引爆出巨大的火球。
彗木相撞后留下的黑疤痕
可以容纳
好几个地球
作业:
请同学们课后查资料并回答下列问题:
恐龙灭绝的原因可能是什么？
如果彗星和小行星撞击地球,将会出现什么景象
我们有哪些办法能防范这些天外来客的袭击 (共18张PPT)
第二节 银河系
同学们，暑假里你们看到过星星吗？看到过一条淡淡的光带吗？这条淡淡的光带，看过去象天空中银色的河，其实就是我们常听说的银河。谁知道有关银河的故事和传说？向大家简要介绍一下。
二、银河系全貌
它是由千百亿颗____、大量的____和____物质组成的庞大天体系统。
一、银河
恒星
气体
尘埃
银河系正视图：车轮状漩涡系统
（从核心向外伸出四条旋臂）
侧面：中间凸起的大透镜（大多数恒星和星际物质密集在银河系中心平面附近）
光速是每秒30万千米，你们知道30万千米到底有多长吗？
我们要描述银河系的大小要建立一个比千米更大的单位，那就是光年，1光年是光在一年中走的距离，我们一起来算一下
1小时=3600秒，
1天=86400秒，
1年=？秒（若1年等于365天）
1光年=9.46×1012千米。
科学家们也把地球绕太阳公转的轨道半径的平均值作为长度单位，称为天文单位（A.U.），
1天文单位=1.496×108千米。
1天文单位和1光年哪个表示的长度
更长呢？
1光年=？天文单位。
离银河系20万光年处见到的银河系
太阳位于相距银河系中心2.6万光年的地方
阅读后回答：
银河系的直径多大？是太阳质量
的多少倍？年龄多大？
河外星系
在银河系以外,还有许多庞大的天体系统,它们像银河系一样,是由千百亿颗恒星组成的,天文学家称它们为河外星系或星系。宇宙大约有10亿个河外星系。
隔河相望的牛郎、织女星
仔细阅读P41的“阅读”，回答它们分别属于哪个星座？并回答那颗星周围有两颗小星？
室女座河外星系
仙女座河外星系
大麦哲伦星系
小麦哲伦星系
这节课我们学到了什么？
1.银河系是由千百亿颗恒星、大量的气体和尘埃物
质组成的庞大天体系统。
2.银河系正面看像车轮状漩涡系统（从核心向外伸
出四条旋臂），从侧面看像中间凸起的大透镜（大多数恒星和星际物质密集在银河系中心平面
附近）
3.银河系的直径大约有8万光年，总质量是太阳质
量的1400亿倍，年龄已经长达100亿年。
银河系————太阳系
4.宇宙
河外星系（大约有10亿个）
反馈练习：
1.银河系约有_______颗恒星，还有大量的______以及_____物质。
2.正面看银河系：一个庞大的_____状的漩涡系统，从核心向外伸出________。从侧面来看：象个中间凸起的_________。银河系的绝大多数恒星和星际物质都密集在银河系的________附近。
3.光的速度为______米/秒。银河系的直径约_____光年，年龄约_____年。太阳位于距银河系中心_____光年的位置。太阳系绕银河系一周需要__________光年。
4.银河系外，有许多庞大的天体系统，称为_________或_______，星系的形状各异。宇宙中约有_________个河外星系。
5.光年是_____单位,1光年＝______千米。
6.银河系的组成中不包括：（ ）
A、太阳系
B、织女星
C、一些气体与尘埃物质
D、河外星系(共19张PPT)
第三节 最近的恒星-太阳
太阳究竟是什么样子的 离我们有多远呢
为什么它能给我们带来光明和温暖
如果没有了太阳,我们的世界会变成什么样子
太阳是宇宙的中心吗
带着这些问题，我们一起来学习这一节内容。
太阳究竟是什么样子的
离我们有多远呢
请快速阅读课本中的内容，结合
自己所了解的情况谈一谈。
大： 质量：太阳的质量是地球的33万倍。
如果太阳是一只5千克重的铅
球，那么地球只是一粒芝麻。
体积：太阳的体积是地球的130万倍。
如果太阳是一只足球，那么地球
只是一粒芝麻。
远：日地之间的平均距离有1.496×108千
米。
如果一个人以每秒10米的速度从地球
跑向太阳，那么需要多少年？
太阳的肚子中能装下130万个地球
太阳为什么会给我们送来光明和温暖呢？
太阳内部结构
复杂
温度极高
我们平常看到的太阳只是它的表面,叫做光球。
太阳表面结构
光球的温度约为6000°C,比沸腾的钢水温度还高两倍多。
太阳能
从里到外熊熊燃烧的庞大气体球。太阳不断地向外发出巨大的能量，这种能量叫做太阳能。每秒的太阳发出的总能量高达3.86×1026焦耳。这些能量相当于把全世界的海水升温20℃以上。太阳表面的温度约为6000℃。
太阳表面的活动 :日珥
太阳表面常出现喷发现象，有时会升起几十万米高的火焰，有的像光芒万丈的喷泉，有的像艳丽的焰火，这叫做日珥。
太阳表面现象:日珥 局部放大图
太阳表面活动:
太阳黑子
太阳表面的地方温度周围低2000°C左右，从地球上看起来这些地方就比较暗，好像太阳表面上出现了一些小黑点称为太阳黑子。
日珥和黑子是太阳活动最明显的标志。
太阳黑子出现的周期为11年。
要是失去了太阳，我们的世界将会变成什么样呢？
万物生长靠太阳
太阳是不是宇宙的中心呢？
托勒玫的地心体系
哥白尼的日心体系
这节课我们学到了什么？（请学生进行小结）
练习：1.太阳的质量大约是地球的
倍，它的表面温度是 ℃。
2.太阳与地球的平均距离是
千米，等于 天文单位。
3.请你说出太阳能在我们日常生活中应用的几个例子。
