2017秋七年级地理上册第四章世界的气候复习课件(打包4套)(新版)湘教版

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名称 2017秋七年级地理上册第四章世界的气候复习课件(打包4套)(新版)湘教版
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资源类型 教案
版本资源 湘教版
科目 地理
更新时间 2017-12-06 00:00:00

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课件11张PPT。第四章 世界的气候第一节 天气和气候知识点一知识点二知识点三天气
1.定义:天气是指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。
2.描述:人们经常用晴、雨、气温高、气温低、风力大、风力小等来描述。
3.特点:多变。
知识拓展 天气对人类的影响
对生活的影响:好的天气使我们的生活更舒适,如晴朗的天气有利于人们出行和身体锻炼,适当的降水使空气更湿润。灾害性的天气对生活有不利的影响,有的甚至威胁生命和财产的安全。
对生产的影响:天气对于农业的影响最大,适当的降水能够满足农作物生长的需要,降水过多和过少都会影响农作物的正常生长,从而形成旱灾和涝灾。气温变化过大也会影响农作物的生长。知识点一知识点二知识点三气候
1.定义:气候是指一个地方多年的天气平均状况。
2.特点:具有相对的稳定性。
巧学妙记 判断一句话或者一个词语描述的是天气还是气候,要根据天气和气候的含义来确定,要明确其关键点,天气是短时间、多变的,而气候是常年的、稳定的,一般变化不大。也可以通过其中一些关键词来确定,如,“一年”“四季”等比较长的词语,描述的就是气候。知识点一知识点二知识点三天气预报和常用的天气符号
1.天气预报的作用:收看(听)天气预报可以对即将出现的天气状况有一个清楚的了解,可以及早做好准备,合理安排生活和生产,避免和预防不利天气的危害。
2.卫星云图。
在卫星云图中,绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云区,云的颜色越白,表示云层越厚。
3.天气预报的构成:包括气温(最高和最低)、阴天或晴天、降水的可能性、降水的强度、风力的大小、空气的能见度等。知识点一知识点二知识点三4.常用天气符号。 5.空气质量日报。
(1)空气污染指数反映空气被污染的程度,指数越大,空气污染越严重。
(2)计算空气污染指数的项目:可吸入颗粒物或总悬浮颗粒物、氮氧化物、二氧化硫。知识点一知识点二知识点三(3)空气的质量级别、质量状况、污染指数的相互关系。 提升点一提升点二风向标的判读 提升点一提升点二影响空气质量的因素
1.自然因素。
(1)气压高低:气压高,气流下沉,不易扩散,易污染;气压低,气流上升,易扩散,不易污染。
(2)风力大小:风力大,不易污染;风力小,易污染。
2.人类活动:工厂的烟尘、汽车的尾气、燃烧的农作物秸秆、家庭的燃煤等都会导致空气的污染。P69~70
1.“风和日丽”“暴风骤雨”“阴转多云”描述的是天气,它们都是指大气层在短时段内的具体状态。“四季如春”描述的是气候,是指一个地方多年的天气平均状况,它具有相对的稳定性。
2.紫外线指数是指当太阳在天空中的位置最高时,到达地球表面的太阳光线中的紫外线辐射对人体皮肤的可能损伤程度。
洗车指数是指过去12小时和未来48小时有无雨雪天气,路面是否有积雪和泥水,是否容易使汽车溅上泥水,是否有沙尘等天气条件,给广大爱车族提供是否适宜洗车的建议。运动指数是考虑气象因素和环境对人体的影响,包括紫外线、风力、气压、气温、光照以及雨雪沙尘等,为广大老百姓提供是否适宜运动的建议。
穿衣指数是根据自然环境对人体感觉温度影响最主要的天空状况、气温、湿度及风等气象条件,对人们适宜穿着的服装进行分级,以提醒人们根据天气变化适当着装。P11
3.①台风——出海打鱼,不妥当;②强沙尘暴——跳绳,不妥当;③霜冻——插秧,不妥当;④晴天——打篮球,妥当。
4.①莫斯科 降雪,最高气温3 ℃,最低气温-1 ℃
②巴黎 小雨,最高气温11 ℃,最低气温5 ℃
③开普敦 晴 最高气温27 ℃,最低气温16 ℃
④东京 晴 最高气温16 ℃,最低气温11 ℃
⑤曼谷 多云 最高气温34 ℃,最低气温25 ℃
⑥悉尼 雷雨 最高气温30 ℃,最低气温20 ℃
⑦纽约 多云 最高气温4 ℃,最低气温-2 ℃
⑧布宜诺斯艾利斯 多云 最高气温28 ℃,最低气温17 ℃
5.空气质量较差 工厂的烟尘、汽车的尾气、燃烧的农作物的秸秆、家庭的燃煤都会影响空气的质量。课件21张PPT。第二节 气温和降水知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五气温
(1)气温的测定。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五(2)气温的变化。 知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五①气温的日变化 ②气温的年变化 知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五世界气温的分布 知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五1.等温线图。
(1)定义:在地图上将气温相同的各点连接成线,叫做等温线。
(2)等温线的相关特征:等温线密集,说明气温的变化大;等温线稀疏,说明气温的变化小。
2.世界气温分布规律。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五知识拓展 距离太阳越近,气温应该越高,为什么高山上的气温反而比地面低呢?我们感受到的气温变化并不是直接来源于太阳的热量,而是来源于近地面的大气,所以,山越高,得到大气中的热量越少,自然气温就越低;另外,山越高,空气越稀薄,保存的热量也越少。因此,我们登上离太阳较近的高山时,感觉到不是热,而是冷。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五主要降水类型
1.降水的测定。
(1)基本仪器:雨量器。
(2)单位:毫米。
2.降水的形成条件。
(1)空气中含有足够的水汽和凝结核。
(2)空气温度下降到水汽能够凝结出来的程度。知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五3.降水的类型。 知识点一知识点二知识点四知识点三知识点五世界降水的分布 知识点一知识点二知识点四知识点三知识点五1.降水的分布规律。
(1)赤道附近地带降水多,两极地区降水量少。
(2)南北回归线的大陆西岸降水少,大陆东岸降水多。
(3)中纬度沿海地区降水多,内陆地区降水少。
2.降雨之最。
人们迄今所记录到的年降水量极其丰沛的地方有两处:一处是印度东北部的乞拉朋齐,平均年降水量是11 500毫米;另一处在夏威夷群岛卡维金尼山的东北山麓,平均年降水量是11 684毫米。知识点一知识点二知识点四知识点三知识点五气候资料的表示方法
1.在实际应用中,人们常常将气候资料用表格、坐标图和等值线图等直观的方式加以表示。
2.在上述的气温曲线和降水量柱状图中,横坐标轴表示的是月份,左边的纵坐标轴表示的是气温,右边的纵坐标轴表示的是降水。提升点一提升点二等温线图示的判读
1.判断南北半球和季节。
判断南北半球:根据气温的水平分布规律,在南北半球,无论7月或1月,气温都是从低纬向两极递减。因此,等温线数值由南向北递减为北半球,反之为南半球。(例如,上图由于等温线数值由南向北递减,则为北半球)
判断季节(1月或7月):判断月份时,要注意南、北半球的冬、夏季节的差异性。提升点一提升点二1月:北半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲;南半球陆地上的等温线向南弯曲,海洋上的等温线向北弯曲。
7月:北半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲;南半球陆地上的等温线向北弯曲,海洋上的等温线向南弯曲。(例如,上图中,陆地上的等温线向北弯曲,说明同纬度陆地气温比海洋气温高,故为北半球的7月份,即夏季)提升点一提升点二2.判断海陆位置。
冬季:陆地上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的陆地比同纬度的海洋温度低),海洋上的等温线向高纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度高)。
夏季:陆地上的等温线向高纬弯曲(表示夏季的陆地比同纬度的海洋温度高),海洋上的等温线向低纬弯曲(表示冬季的海洋比同纬度的陆地温度低)。
归纳总结 判读该等温线图示,可以简单地归纳为“高温向高纬凸,低温向低纬凸”,对于一个等温线图示来说,先确定好南北哪个半球,然后确定好高纬和低纬,根据向高纬凸的便是高温,向低纬凸的便是低温,确定出同纬度的海洋和陆地的气温高低情况,便可判断出季节。提升点一提升点二某地气温和降水的判读 提升点一提升点二1.由气温曲线确定南北半球:气温最高值出现在7月,则为北半球;气温最高值出现在1月,则为南半球。如上图中,由于都是1月气温低,7月气温高,故为北半球。
2.看各月的降水量的多少,分析降水的季节变化情况。如,各月降水分配是否均匀,降水总量是否丰富。
3.综合气温和降水在各月的情况,归纳该地气温和降水特征。如上图中,图①——全年高温多雨;图②——全年高温,降水集中在夏季;图③——终年温和湿润;图④——夏季炎热干燥,冬季温和多雨。P72
1.10 ℃ 一个月的平均气温是每天的平均气温之和除以本月内的天数。一年的平均气温是将每个月的平均气温之和除以12。
2.体感温度会高于标准温度,一般地说,人的正常体温为36~37 ℃,皮肤表面温度约为32 ℃,如果气温高于32 ℃,空气就会对人体产生加热作用,人体就会通过出汗散热来维持正常体温。但是因为受到了太阳直射、城市热岛效应等影响,所以感受到的温度会比我们发布的实况气温要高一些。
P72
1.年平均气温大于20 ℃的地区在南、北回归线之间的地区。年平均气温最低的大洲是南极洲。生活的地区气温在10~20 ℃。
2.从低纬度向高纬度逐渐降低;同一纬度地区,夏季陆地气温高,海洋气温低;冬季陆地气温低,海洋气温高;气温还受地形地势的影响。P74
1.1月气温高的城市是悉尼,7月气温高的城市是北京。
2.北半球同纬度的大陆和海洋,7月大陆的气温高,因为大陆比海洋吸热快,增温也快。
3.略。
P75
1.夏季,大气的温度高,冷饮的温度低,水蒸气遇到气温较低的冷饮,液化成大量的水珠。
2.略。P76
1.赤道地区降水多,两极地区降水少。亚欧大陆沿海地区降水多,内陆地区降水少。
2.略。
3.非洲的北部,亚洲的中部、西部,两极地区等年降水量小于200毫米。P76~77
1.(1)乌兰巴托最高气温约18 ℃,最低气温约-25 ℃,气温年较差是42 ℃。
昆明最高气温是20 ℃,最低气温约9 ℃,气温年较差是11 ℃。
(2)乌兰巴托的年降水量约300毫米,昆明的年降水量约1 000毫米。
(3)乌兰巴托冬冷夏热,降水较少;昆明冬不冷,夏不热,降水量较多。由于昆明冬季气温不低,夏季气温不高,故常说昆明是“四季如春”。
2.(1)绘图略。
(2)洛杉矶随着气温的升高降水量逐渐减少。课件20张PPT。第三节 影响气候的主要因素知识点一知识点二知识点三知识点四地球形状与气候
1.地球的形状、地球的运动、海陆的分布、地表的起伏都影响太阳辐射的强弱和变化。
2.太阳光线垂直照射的地方,太阳高度最大,太阳辐射最强。当太阳垂直照射赤道时,随纬度的升高,太阳高度变小,太阳辐射强度逐渐降低。
归纳总结 太阳高度角与一个地方的气温成正比,太阳高度角越大,气温越高,太阳高度角越小,气温越低;太阳高度角与物体的影子成反比,太阳高度角越大,物体的影子越短,太阳高度角越小,物体的影子越长。知识点五知识点一知识点二知识点三知识点四地球运动与气候
1.地球自转,时刻改变着一个地方的太阳辐射强度、昼夜交替和天气的变化。知识点五知识点一知识点二知识点三知识点四2.地球公转。
(1)特征:地球绕太阳公转时,地轴与地球公转轨道面约成66.5°的固定倾角。
(2)产生四季变化及原因。
地球公转过程中,地球公转的轨道面与地轴总是保持着66.5°的夹角,而且北极总是指向北极星附近,进而导致太阳直射点在南北纬23.5°之间来回移动。太阳的直射点有规律地移动,引起了各地正午太阳高度和昼夜长短的变化。导致各地获得太阳光热多少的差异,便产生了季节的变化。知识点五知识点一知识点二知识点三知识点四(3)二分二至(北半球)。 知识点五知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五知识点一知识点二知识点三知识点四3.五带的划分。
(1)划分依据:人们根据各地获得太阳光热的多少,以及是否有太阳光线的垂直照射、是否有极昼和极夜现象,将地球表面划分为“五带”。
(2)五带的范围。知识点五知识点一知识点二知识点三知识点四知识点五知识点一知识点二知识点三知识点四海陆分布与气候
1.纬度相同的地方:夏季,沿海气温低,内陆气温高;冬季沿海气温高,内陆气温低。
2.一年中,北半球中纬度地区,陆地月平均气温最高和最低的月份一般分别出现在7月、1月,而海洋则分别出现在8月、2月。
3.近海受海洋上湿润气流的影响,降水多;远离海洋的陆地,降水少;近海而受不到海风吹拂的地方,降水也少。
知识拓展 陆地受热快,放热也快;海洋受热慢,放热也慢。因此同纬度地带,夏季陆地气温高于海洋气温,冬季则相反。
不同地区,影响气候的主导因素不同。纬度位置是影响低纬度地区和高纬度地区气候的主导因素,海陆位置是影响中纬度地区气候的主导因素。知识点五知识点一知识点二知识点四知识点三地形地势与气候
1.地形对气候的影响:山地阴坡气温低,阳坡气温高;迎风坡降水多,背风坡降水少。
2.地势对气候的影响:地势高的地方气温低,地势低的地方气温高(海拔每增高100米,气温约下降0.6 ℃)知识点五知识点一知识点二知识点四知识点三知识点五人类活动与气候
1.温室效应(全球气候变暖)。
(1)原因:人类在生产、生活过程中排放的二氧化碳等温室气体急剧增加。
(2)危害:使全球气温升高;旱涝等灾害频繁;冰川融化,淹没陆地和岛屿,全球生态恶化等。
(2)措施:植树造林,扩大绿化面积;用新能源替代传统的污染能源等。
2.臭氧层破坏。
(1)原因:人类在生产、生活过程中排放出的氯氟化合物所致。
(2)危害:紫外线增强,危及人类的健康。
(3)措施:用新型制冷剂替代传统制冷剂。提升点地球的公转
1.地球公转导致太阳直射点的移动而带来昼夜长短的变化。(1)图中昼夜情况是以北半球为例,南北半球昼夜长短相反。
(2)赤道地区终年昼夜平分。
(3)春分→夏至→秋分是昼长夜短;秋分→冬至→春分是昼短夜长。提升点2.在太阳光照图上确定节气和日期的方法。
(1)冬至光照图。提升点①地球自转方向是“南顺北逆”,即南半球的自转方向呈顺时针方向旋转,北半球的自转方向呈逆时针方向旋转。如果呈顺时针方向旋转可以确定为南半球,则南极圈及其以南地区出现极昼现象,北极圈及其以北地区出现极夜现象。图a表示的是北半球的冬至。
②如果地球的自转方向呈逆时针方向旋转,可以确定为北半球,北极圈及其以北地区出现极夜现象,为北半球的冬至,如图b表示的是北半球的冬至。
③如果是侧视图,北极圈及其以北地区出现极夜现象,南极圈及其以南地区出现极昼现象时,为北半球的冬至,如图c表示的是北半球的冬至。提升点(2)夏至光照图。 提升点①如果地球自转方向为逆时针方向,确定极点为北极点。北极圈及其以北地区出现极昼现象,则南极圈及其以南地区出现极夜现象,此时为北半球夏至,如图a。
②如果地球的自转方向为顺时针方向,确定极点为南极点。南极圈及其以南地区出现极夜现象,北极圈及其以北地区出现极昼现象,故此时为北半球的夏至,如图a。
③如果是侧视图,北极圈及其以北地区出现极昼现象,南极圈及其以南地区出现极夜现象时,为北半球的夏至,如图c。提升点3.物体影子长短与太阳高度角的关系。
太阳直射物体时,其影子最短;太阳斜射物体时,影子变长,斜射越厉害,物体的影子就越长。如在北半球的一年中,冬至正午时太阳高度角最小,物体的影子最长;夏至正午时太阳高度角最大,物体的影子最短。P79
1.不会。在一个平面上,A、B、C三地的太阳高度是相同的。
2.A处的太阳高度大,且获得的太阳光热多。
3.夏季温度高,太阳高度角大;冬季温度低,太阳高度角小。
P81~82
1.太阳光线直射赤道的日期是3月21日前后、9月23日前后,直射北回归线的日期是6月22日前后,直射南回归线的日期是12月22日前后。
2.6月22日前后,北极圈及其以北地区出现极昼现象。
3.5月1日,昼长夜短;10月1日,昼短夜长。4. 5. 6.非洲大部分位于热带,欧洲大部分位于北温带;在七大洲中,绝大部分位于南寒带的是南极洲。
7.北温带。无太阳直射现象。3月21日至6月22日时段中昼长夜短。
P85
1.-10 ℃。
2.课件18张PPT。第四节 世界主要气候类型知识点一知识点二知识点三知识点四热带的气候类型 知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四归纳总结 热带季风气候和热带草原气候的异同 知识点一知识点二知识点三知识点四亚热带的气候类型 知识点一知识点二知识点三知识点四知识点一知识点二知识点三知识点四温带的气候类型 知识点一知识点二知识点三知识点四归纳总结 温带季风气候和亚热带季风气候的异同 知识点一知识点二知识点四知识点三寒带气候和高山高原气候 知识点一知识点二知识点四知识点三1.苔原气候。
巴罗气温年变化曲线和逐月降水量
(1)分布:亚欧大陆北冰洋沿岸、北美洲北冰洋沿岸。
(2)特点:冬季漫长而寒冷,夏季凉爽而短促。知识点一知识点二知识点四知识点三2.冰原气候。
(1)分布:格陵兰岛和北极地区其他岛屿、南极洲。
(2)特点:终年严寒、降水稀少。
3.高山高原气候。
(1)分布:中低纬度地区的山地高原地区。
(2)特点:自然景观以垂直变化最为显著。提升点世界气候类型的空间分布 P87
这些热带景观的植被差异很大,主要原因是降水的不同。
P90
1.2.热带草原气候比热带季风气候降水少。 P91
1.亚热带季风和亚热带湿润气候主要分布在亚洲、大洋洲和南、北美洲的东南部地区。
2.冬季温和少雨,夏季高温多雨。
P93
1.地中海气候主要分布在南北纬30°~40°的大陆西岸,以地中海周边最为典型。
2.相似之处:冬季温和,夏季暖热(夏季气温均较高)。不同之处:武汉降水集中在夏季,罗马降水集中在冬季。P94
1.温带季风气候主要分布在亚欧大陆温带地区东部。
2.P96
1.温带海洋性气候主要分布在南、北纬40°~60°的大陆西岸。该纬度的大陆西岸盛行来自大西洋的西风。
2.亚洲的温带大陆性气候分布最广。
P97
1.巴罗最高气温出现在8月,该月平均气温大约是5 ℃。
2.该地地处高纬地区。P98
1.莫斯科属于温带大陆性气候,气候特征是冬冷夏热,降水少而集中在夏季;伦敦属于温带海洋性气候,气候特征是终年温和多雨,气温和降水的年变化小;上海属于亚热带季风气候,气候特征是冬季温和少雨,夏季高温多雨;喀土穆属于热带沙漠气候,气候特征是终年炎热干燥;新加坡属于热带雨林气候,气候特征是终年高温多雨;圣弗朗西斯科(旧金山)和布宜诺斯艾利斯属于地中海气候,气候特征是冬季温和多雨,夏季炎热干燥;墨西哥城属于热带草原气候,气候特征是终年高温,分为干季和湿季。
2.沿赤道分布的气候类型是热带雨林气候和热带草原气候;沿北回归线分布的是热带沙漠气候、热带季风气候、亚热带季风气候;沿北极圈分布的是温带大陆性气候、苔原气候和冰原气候。3.北美大陆有温带大陆性气候、地中海气候、温带海洋性气候、高山高原气候、亚热带季风气候、热带沙漠气候、冰原气候和苔原气候等;北美洲的东部和西部气候类型分布不同。