课件38张PPT。细胞膜细胞质细胞核细胞壁叶绿体液泡动物细胞植物细胞动植物细胞结构比较细胞的生活新人教版七年级生物上册
第二单元第一章第四节学习目标1.通过阅读,能够说出细胞中含有的物质种类,
并且说出细胞膜的功能。
2.通过分析资料,得出线粒体和叶绿体是能量
转换器 。
3.通过阅读资料并分析,说明细胞核的功能。
4.总结分析,得出细胞是生命活动的功能单位。生物体是由数不清的
细胞组成的. 细胞生活的每时每刻都
进行着各种各样的
生命活动.完成这些生命活动需要些什么呢?细胞的生活离不开物质和能量 阅读课本第50-51页
细胞中含有哪些物质?
而这些物质是如何进入细胞的?想一想~!蔗糖在水中溶解演示实验:水和蔗糖都是
由分子组成的水分子蔗糖分子蔗糖在水中的溶解意味着
蔗糖分子分散开挤进水分子中 许多物质都是由极其微小的微粒——分子组成的, 分子又是更小的微粒——原子组成的结论1、物质都是由分子构成的.氧原子氢原子水分子(H2O)2、分子在不断地运动. 梨:
汗水:
西瓜:
花生、肥猪肉榨油:
鸡蛋、牛奶:
想一想,生物中可能含有哪些物质?糖类 水蛋白质脂肪无机盐细胞中含有的物质区分有机物和无机物?将花生种子进行燃烧,种子燃烧后,剩下的灰烬就是无机盐,燃烧掉的物质就是有机物 糖类 水蛋白质无机盐核酸小分子
一般不含碳大分子
一般含有碳细胞中的物质脂质细胞中含有的物质细胞中的物质可以分成两类氧气不可燃烧可燃烧细胞与外界环境隔着一道屏障——细胞膜。细胞膜是否将细胞完全封闭起来了呢?其他物质有用的物质废物细胞膜控制物质出入细胞 细胞膜并未将细胞封闭起来,
细胞膜能够控制物质的进出有用物质,请进请进;
其他物质,阻挡阻挡;
细胞废物,出去出去。
物质进入细胞有什么作用?物质建造你的身体为身体提供能量●物体的运动和生物的生活需要能量能 量光 能 热 能化 学 能不同形式的能量电灯亮蜡烛燃烧汽车开动电能光能化学能热能、光能化学能动能产生热水热能汽车开动化学能动能●能量是可以从一种形式转变成另一种形式.发动机能量转换器思考2、植物的能量从哪里来?1、动物的能量从哪里来?——绿色植物细胞中的叶绿体将光能转变成
化学能,储存在它们所制造的有机物中。——来自食物。直接或间接地以植物为食.植物细胞利用这些有机物中的能量满足生命的需要。线粒体使细胞中的有机物与氧结合,经过复杂的过程,转变成二氧化碳和水,同时将有机物中的化学能释放出来,供细胞利用。叶绿体中的叶绿素能吸收光能。叶绿体将光能转变成化学能,储存在它所制造的有机物中。光能氧转变储存
化学能化学能细胞所需的能量供细胞利用二氧化碳有机物二氧化碳植物氧气化学能细胞所需的能量供细胞利用二氧化碳有机物动物叶绿体:线粒体:___能_____能____能___________能量光化学只有植物有(植物动物都有)化学生物生活所需 我们的生命始于一个细胞——受精卵
一个受精卵能发育成一个人体,是因为受精卵内有指导人体发育的全部信息,这些信息有父母传下来,因而叫做遗传信息.
细胞中的遗传信息存在于 中细胞核如何证明遗传信息
确实存在于细胞核中?阅读课本54页卵细胞(生殖细胞)几个月后……大黑母羊:
大白母羊:
大灰母羊:1、三只羊分别提供了什么?细胞核说明遗传信息存在于细胞核中。去核卵细胞培育胚胎的场所细胞核是控制中心1.细胞核控制着生物的发育和遗传。
2.DNA上有指导生物发育的全部信息。
细胞核为什么有这么重要的地位,就是由于其
中有DNA(脱氧核糖核酸)的存在。总结细胞的生活需要物质和能量,而细胞膜又能控制物质的进出,叶绿体和线粒体又是能量的转换器。这些复杂的过程和变化都要统一指挥,而细胞的控制中心就是细胞核。
因此,细胞的生活是物质、能量和信息变化的统一。
所以细胞是生命活动的 功能单位! 1.能控制物质进出细胞的结构是
(?? )
A. 细胞壁??? B. 细胞膜???
C. 液泡膜??? D.细胞质B2.动物细胞中的能量转换器是
(? )
A. 液泡? B. 染色体?
C. 线粒体?D. 叶绿体
C3.植物细胞中可以将太阳能
转换为化学能的结构是( )
A. 细胞质? B. 线粒体?
C. 叶绿体? D. 细胞核C4.如果从一只白羊体内取出卵细胞并把细胞 核去掉,再从另外一只黑羊的体细胞中驱虎细胞核置于该卵细胞中,有新细胞发育而成的个体的体色为( )。
A. 白色? B. 灰色?
C. 黑色? D. 黑白相同C4.医生经常给危重的患者注射葡萄糖和吸氧?用所学知识解释医生做的原因。答:补充氧气和营养物质,以便细胞中的
线粒体 正常工作,使病人尽快恢复健康。谢谢!