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华师大版科学七年级上册
7.3《月球与月相》教学设计
课题 月球与月相 单元 第七章 学科 科学 年级 七年级
学习目标 （1）了解月球的概貌以及月球的自转和公转。（2）探究并理解月相变化形成的原因，掌握月相变化的规律。（3）知道月相变化与农历的关系和朔望月。（4）掌握日食和月食的成因。
重点难点 （1）月相的成因和月相的变化规律。（重点）（2）月相的成因和月相的变化规律以及日食和月食的成因。（难点）
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 展示图片：嫦娥奔月。导语：大家都知道《嫦娥奔月》的故事，那么，你知道真实的月球是什么样子吗？这节课让我们一起来揭开它那神秘的面纱…… 学生欣赏图片，进入到本课的学习。 简洁明了，节约时间，引入新课。
讲授新课 （一）月球的概貌提问：你对月球了解多少？（二）月球的运动 展示月球运动图片。 ( http: / / www.21cnjy.com )提问：什么是“月”？明确：公历中，一年分12个月，每月有28 ( http: / / www.21cnjy.com )、29、30、31日四种，一个月有31日称为“月大”，其他为“月小”。我国的农历是以月球公转运动为基础编制的。（三）月相的成因月相是指月球相貌的变化。一个月中，月相要经历新月、上弦月、满月、下弦月的变化。讨论：月相的形成原因是什么？讲解：新月：每逢农历初一，月球转到太阳和地球中间，且月球黑暗的一面对着地球，月球便几乎隐没不见了，这叫“新月”或“朔”。 ( http: / / www.21cnjy.com )小结：从朔到朔，或从望到望的时间间隔是月相变化的周期，称为“朔望月”，1朔望月=29.5日。我国民间传统沿用的农历，就是以朔望月为月的计量单位的（农历中的月大为30日，月小为29日）。（四）日食与月食晴朗的白昼，突然间太阳被一个黑影挡住，天空渐渐变暗，气温骤然下降，呈现一片夜色，这就是发生了日食。满月的夜晚，一个影子突然把月亮挡去了一部分或者是全部，月亮失去了光辉，这就是发生了月食。探究1：1.日食发生时，太阳、地球、月球的位置关系是怎样的？2.日食一般发生在什么时候？3.日食有几种类型？探究2： ( http: / / www.21cnjy.com )拓展延伸：议一议：为什么日食总是出现在农历初一左右？而月食总是出现在农历十五或十六？过渡：下面我们通过一组图片来了解人类的探月之旅：宇航员在月球上观测人类留在月球上的第一个脚印“嫦娥一号”飞向月球“嫦娥二号”整装待发 学生阅读教材，归纳，回答问题：1.月球表面布满了大大小小的圆环形的坑，称为“环形山”。环形山是月球最显著的特征。2.月球的表面没有大气和水，昼夜温差很大，任何生物都无法在月球上生存。3.月球的半径：1738km 月球的体积：只有地球的2% 月球的质量：7.35×1022kg，约等于地球质量的1/81.3。学生观看图片，听老师讲解，加深理解。学生回答：以月球绕地球公转运动为依据的计时单位，叫做“月”。学生讨论回答：月球本身不发光，靠反射太阳光 ( http: / / www.21cnjy.com )才能发亮，同时月球在绕地球公转，地球又在绕太阳公转，因此，日、地、月三者的相对位置在不断变化，地球上看到月球被太阳照亮的部分就显示出不同的位相。学生听老师讲解，掌握月相的变化规律。学生分组讨论、探究回答：A组：1.月球位于太阳和地球之间。2.朔日前后。 3.三种：日全食、日偏食、日环食。B组：1.地球位于太阳和月球之间。2.望日前后。3.两种：月全食、月偏食。学生观看视频。学生讨论回答：月球公转平面跟地球公转平面不是同一个平面， ( http: / / www.21cnjy.com )其实每个月十五或十六（农历），地球都是在太阳和月亮之间，但三者并不在同一条直线上。此时太阳的光线在深夜（所谓深夜就是此时面向月亮的地球人的概念）照在了月亮上，这就是十五月圆。如果当三者碰巧处在同一直线上，那就是月食了。
在阴历初一晚上是看不见月亮的，因为此时月亮在太阳和地球之间穿过，也就是月亮是白天出现的。当日、月、地三者不在同一直线上时，人们当然在白天察觉不到月亮的出现。当三者处在同一条直线上时，人们就会发现太阳被遮住了。这就是日食。学生观看图片。 培养学生直接从书本中获取知识的能力，激发学习兴趣。图文结合，便于理解。直截了当，便于掌握。培养学生的讨论探究的能力。培养学生的讨论探究的能力。形象直观，便于加深理解拓展学生思维，培养学生的分析能力、探究能力。通过观看图片，激发学生的学习兴趣和求知欲望，鼓励学生将来为探测太空贡献自己的一份力量。
巩固提升 1.关于月相的说法，正确的是（ B ）A.月相变化是由于月球本身 ( http: / / www.21cnjy.com )的形状变化
B.月相变化是由于日、地、月三者的位置发生变化
C.月相变化是由于地球阻挡了阳光而产生的相貌变化
D.“月有阴晴圆缺”是因为周围气候在变化才产生月相变化2.日食可能发生的日期是农历（ A ）A.初一 B.初七C.十五 D.二十三3.儿童节这天的月相可能是（ C ）A.上弦月 B.满月C.下弦月 D.都有可能4.右图是一张日历，判断这一天晚上的月相是（ B ） ( http: / / www.21cnjy.com ) ( http: / / www.21cnjy.com ) 学生做练习。 通过练习达到巩固本节课知识点的目的。
课堂小结 本节课我们主要了解了四个方面的内容：月球的概貌、月球的运动、月相的成因、日食与月食的形成。 学生谈谈自己本节课的收获，归纳本节课知识点。 培养学生归纳总结的能力。
板书设计
教堂反思 通过本节课的学习，让学生了解了月球的基 ( http: / / www.21cnjy.com )本概貌以及月球的自转和公转。重点是让学生掌握月相的形成原因和日食、月食的成因。教学活动中利用了大量的图文资料、视频等，便于学生加深理解。不足之处是地球的自转和公转可让学生进行活动模拟实验，这样更加有助于理解。
( http: / / www.21cnjy.com )
月球的概貌
月球的运动
月球与月相
月相的成因
日食与月食
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第七章第三节 月球与月相
华师大版 七年级上册
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导入新课
大家都知道《嫦娥奔月》的故事，那么，你知道真实的月球是什么样子吗？这节课让我们一起来揭开它那神秘的面纱┅ ┅
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月球表面布满了大大小小的圆环形的坑，称为“环形山”。小的环形山直径不足1米，大的直径有2000米以上，很多大的环形山都有名字，如哥白尼环形山、张衡环形山等等。大数环形山是由外来星体的撞击而形成的。环形山是月球最显著的特征。
（一）月球的概貌
月球上的环形山
新课讲解
月球的表面没有大气和水，白天的温度高达127 C，到半夜里温度可降到-183 C，昼夜温差很大，任何生物都无法在月球上生存。因此神话般的月球其实是一个荒凉寂静的世界。
新课讲解
月球的半径：1738km
月球的体积：只有地球的2%
月球的质量：7.35×1022kg，约等于地球质量的1/81.3。
新课讲解
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（二）月球的运动
自转和公转：方向都是自西向东，公转轨道以椭圆轨道绕地球公转。公转周期与自转周期相等，因此看不见月球的背面，周期为27.3日。
月球的正面
月球的背面
新课讲解
月的定义：以月球绕地球公转运动为依据的计时单位，叫做“月”。
公历中，一年分12个月，每月有28、29、30、31日四种，一个月有31日称为“月大”，其他为“月小”。我国的农历是以月球公转运动为基础编制的。
新课讲解
（三）月相的成因
月相——月球相貌的变化，就叫月相。
一个月中，月相要经历新月、上弦月、满月、下弦月的变化。
新课讲解
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月相成因：月球本身不发光，靠反射太阳光才能发亮，同时月球在绕地球公转，地球又在绕太阳公转，因此，日、地、月三者的相对位置在不断变化，地球上看到月球被太阳照亮的部分就显示出不同的位相。
讨 论：
月相的形成原因是什么？
新课讲解
新月：每逢农历初一，月球转到太阳和地球中间，且月球黑暗的一面对着地球，月球便几乎隐没不见了，这叫“新月”或“朔”。
满月：到农历十五或十六时，地球在太阳和月亮中间，月亮被太阳照亮的一面正对着地球，我们可以整夜看到一个圆圆的月亮，这叫“满月”或“望”。
从朔到朔，或从望到望的时间间隔是月相变化的周期，称为“朔望月”，1朔望月=29.5日。我国民间传统沿用的农历，就是以朔望月为月的计量单位的（农历中的月大为30日，月小为29日）。
新课讲解
（四）日食与月食
晴朗的白昼，突然间太阳被一个黑影挡住，天空渐渐变暗，气温骤然下降，呈现一片夜色，这就是发生了日食。
满月的夜晚，一个影子突然把月亮挡去了一部分或者是全部，月亮失去了光辉，这就是发生了月食。
新课讲解
日食的成因及分类
探 究1：
1.日食发生时，太阳、地球、月球的位置关系是怎样的？
月球位于太阳和地球之间。
2.日食一般发生在什么时候？
朔日前后。
3.日食有几种类型？
三种：日全食、日偏食、日环食。
新课讲解
探 究2：
1.月食发生时，太阳、地球、月球的位置关系是怎样的？
地球位于太阳和月球之间。
2.月食一般发生在什么时候？
望日前后。
3.月食有几种类型？
两种：月全食、月偏食。
新课讲解
日食和月食的形成
新课讲解
拓展延伸
为什么日食总是出现在农历初一左右？而月食总是出现在农历十五或十六？
议一议：
月球公转平面跟地球公转平面不是同一个平面，其实每个月十五或十六（农历），地球都是在太阳和月亮之间，但三者并不在同一条直线上。此时太阳的光线在深夜（所谓深夜就是此时面向月亮的地球人的概念）照在了月亮上，这就是十五月圆。如果当三者碰巧处在同一直线上，那就是月食了。
在阴历初一晚上是看不见月亮的，因为此时月亮在太阳和地球之间穿过，也就是月亮是白天出现的。当日、月、地三者不在同一直线上时，人们当然在白天察觉不到月亮的出现。当三者处在同一条直线上时，人们就会发现太阳被遮住了。这就是日食。
探月之旅
宇航员在月球上观测
人类留在月球上的第一个脚印
“嫦娥一号”飞向月球
“嫦娥二号”整装待发
新课讲解
1.关于月相的说法，正确的是（ ）
A.月相变化是由于月球本身的形状变化
B.月相变化是由于日、地、月三者的位置发生变化
C.月相变化是由于地球阻挡了阳光而产生的相貌变化
D.“月有阴晴圆缺”是因为周围气候在变化才产生月相变化
教学目标
巩固提升
B
2.日食可能发生的日期是农历（ ）
A.初一 B.初七
C.十五 D.二十三
A
教学目标
巩固提升
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3.儿童节这天的月相可能是（ ）
A.上弦月 B.满月
C.下弦月 D.都有可能
C
教学目标
巩固提升
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4. 右图是一张日历，判断这一天晚上的月相是（ ）
B
教学目标
巩固提升
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课堂小结
我来说一说！
本节课我们主要了解了四个方面的内容：月球的概貌、月球的运动、月相的成因、日食与月食的形成。
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教学目标
板书设计
月球与月相
月球的概貌
月球的运动
月相的成因
日食与月食
谢 谢！
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7.3《月球与月相》同步练习
一、选择题
1.月球表面最显著的特征是（ ）
A.没有动物和植物 B.没有空气
C.没有水 D.到处是环形山
2.月球表面环形山形成的主要原因是（ ）
A.风的侵蚀形成 B.雨水冲刷形成
C.外来星体撞击形成 D.河流侵蚀形成
3.下列活动能在月球上进行的是（ ）
A.跳远 B.游泳 C.放风筝 D.听音乐
4.下列物质月球上存在的是（ ）
A.大气 B.冰川 C.矿产资源 D.生物
5.月球表面昼夜温差很大的原因是（ ）
A.月球上没有大气 B.月球的质量较小
C.月球的体积较小 D.月球距离太阳较近
6.发生月全食看到的月相是（ ）
A.上弦月 B.新月 C.下弦月 D.满月
7.日食可能发生的日期是农历（ ）
A.初一 B.初五 C.十五 D.十六
8.月食可能发生的时间是（ ）
A.初一 B.初五 C.初十 D.十五或十六
9.第一个登上月球的是（ ）国宇航员阿姆斯特朗
A.英国 B.美国 C.德国 D.法国
10.我国第一个飞上太空的宇航员是（ ）
A.杨利伟 B.翟志刚 C.聂海胜 D. 费俊龙
二、读图题
1.读下图，回答问题：
( http: / / www.21cnjy.com / )
（1）填出ABCD四处月相的名称：__________、__________、__________、__________。
（2）月相从A到B到C到D的周期时间为： ，又称为 。
（3）我们观察的月球有圆缺变化的原因是 。
参考答案
一、选择题
1.D
解析：月球表面布满了大大小小的圆环 ( http: / / www.21cnjy.com )形的坑，称为“环形山”。小的环形山直径不足1米，大的直径有2000米以上，很多大的环形山都有名字，如哥白尼环形山、张衡环形山等等。故选D。21世纪教育网版权所有
2.C
解析：大数环形山是由外来星体的撞击而形成的。环形山是月球最显著的特征。故选C。
3.A
解析：月球的表面没有大气和水，白天 ( http: / / www.21cnjy.com )的温度高达127 C，到半夜里温度可降到-183 C，任何生物都无法在月球上生存。月球上说话听不见，因为没有空气，不传声。风筝是靠空气的上升气流才能飞在天空中，月球上没有空气，所以不可能放风筝。月球的重力加速度大约只有地球的1/6，因此人在月球上可以跳高或跳远。故选A。21教育网
4.C
解析：同第3小题。
5.A
解析：月球表面没有大气层，太阳直接照射到月球 ( http: / / www.21cnjy.com )表面上，白天太阳光得不到削弱，晚上也没有大气逆辐射，所以月球上的气温就没有像地球大气一样的调节作用。故选A。
6.B
解析：月食出现在日、地、月三者共线，且地球位于日、月之间时才可能发生，所以此时的月相应为满月。故选B。21cnjy.com
7.A
( http: / / www.21cnjy.com / )8.D
解析：在农历十五、十六，月 ( http: / / www.21cnjy.com )亮运行到和太阳相对的方向。这时如果地球和月亮的中心大致在同一条直线上，月亮就会进入地球的本影，而产生月全食。如果只有部分月亮进入地球的本影，就产生月偏食。故选D。21·cn·jy·com
9.B
解析：1969年7月20 ( http: / / www.21cnjy.com )日美国时间22时56分，3名美国宇航员叩开了冷寂的月宫大门。两名宇航员走下太空舱，双脚踏上了月球的土地，这是人类有史以来第一次对月球做的最伟大的探险。故选B。www.21-cn-jy.com
10.A
解析：2003年10月15日5时，杨利 ( http: / / www.21cnjy.com )伟乘坐神州5号从酒泉卫星发射中心出发，在太空中停留21个小时，绕地球14圈，旅行了约60万公里的航程，成为我国飞上太空第一人。故选A。2·1·c·n·j·y
二、读图题
1.（1）新月 上弦月 满月 下弦月
（2）29.5日 朔望月
（3）月球不发光也不透明，地球、月球、太阳三个球体的位置不断变化
解析：
（1）ABCD四处月相的名称分别是：新月、上弦月、满月、下弦月。
（2）月相从A到B到C到D的周期时间为29.5日，又称为朔望月。
（3）我们观察的月球有圆缺变化的原因是月球既不发光也不透明，地球、月球、太阳三个球体的位置不断变化。【来源：21·世纪·教育·网】
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