Lesson?K???Do??Like??This??
教学目标:?
1.能听懂、会说有关自然类的单词sky,sun,cloud,moon和star.????
2.能听懂、会说本课对话,并能大胆进行表演,要求发音准确,语调自然流畅。?
3.能听懂并初步运用句型“Can?I?help?you?”和“Yes,?please?”来询问并进行回答。?
4.能有节奏有表情地朗读小诗,要求发音准确、清晰。并能基本理解大意。?
教学重难点:?
1.?sky,sun,cloud,moon和star新单词的学习.?
2.?能综合所学知识进行日常交往。
3.?Let’s??chant?小诗中的情感体验。?
教学过程:?
Step?1:??Warm?up??&??greetings???
Step?2:??Revision?and?lead-in?
1.??阅读对话,复习上节课所学句型。?
2.??通过“You?do?and?we?say”的游戏复习上节课的主要句型“Let’s?……”。?
Step?3:??Presentation?
A.??Magic?box?:
New?words:??sky,?sun,?cloud,?moon?和?star。?
?1.教师念单词,学生举起相应的卡片,读出单词。?????
2.几人一组,扮演角色,相互自我介绍,师可先示范。?
3.几人一组,角色扮演,做“萝卜蹲”的游戏。?
B.??学习小诗?Fly??My??Kite.?1.?Listen?to?the?tape.?
2.?Listen??and??read?.?
Step?4:??完成?Let’s?talk?对话教学的第一部分。?
1.?学习“Do?like?tis”.?
2.?学习对话第一段,听录音回答问题。?
3.?练习对话?
Step?5:??Summary?&Homework?
1.?利用卡片引导学生总结本课所学内容。?
2.?布置家庭作业。.??
板书设计:?
Lesson?K????Do??Like??This?
Sun?????cloud????sky
moon?????star
Can??I??help??you??
Yes?,?please.