课件45张PPT。1、关于功和能的说法正确的是（ ）
A、一个物体能做功，就具有能量
B、一个物体没做功，就没有能量
C、一个物体能量越大，做的功一定越多
D、一个物体能量越小，做的功一定越少A弹性势能动能动能和重力势能复习3、下列过程属于动能转化为势能的是 （ ）
A、种的发条带动指针走动
B、竖直向上抛出的小球
C、滚摆急速下落
D、跳伞运动员在空中匀速下落BAA相等BB自行车刹车时是什么能转化为什么能？动能热能第5节 物体的内能（1）空中飞行的足球具有哪些能量？如果足球缩小到分子大小，它是否还具有
动能和势能呢？为什么？实验将红墨水滴到温度不同的水中，观察现象。1、什么现象？
2、产生这个现象的原因？
3、产生这个现象的快慢与什么有关？实验将红墨水滴到温度不同的水中，观察现象。 1：这是什么现象？2：产生扩散现象的原因是什么？3：在不同的温度中，扩散的速度不同说明什么？ 物质由分子、原子或离子等粒子构成，构成物质的粒子在永不停息地做无规则运动；分子间存在间隙物体温度越高，微粒热运动越剧烈物体内部大量粒子的无规则运动——热运动物质是由粒子构成的，构成物质的粒子在做永不停息的无规则运动。热运动内能物体的内能(热能)是如何产生的？一、内能:物体内部大量粒子做热运动所具有的能叫内能.(俗称：热能) 哪些物体具有内能？苹果和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能苹果由于地球吸引而下落被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？结论：互相排斥的分子也具有势能。 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和。(单位：焦耳）内能——1、分析物体间能量的转化：
电风扇通电转动， 能→ 能；
自行车刹车时， 能→ 能；
用煤气灶加热水， 能→ 能；
装得满满的一壶水烧开时，茶壶盖不断跳动， 能→ 能；练习电内机械能和内机械机械化学内内2、判断：
A、冰水混合物的温度是0℃，所以没有内能。（ ）
B、任何物体都具有内能和机械能。（ ）
C、甲物体比乙物体的温度高，则甲比乙的内能大。（ ）
D、物体不一定都有内能。（ ）
E、某物体温度升高，它的内能一定增大。（ ）练习××××√火山喷发山上覆盖着的冰雪 1. 一切物体在任何温度下都有内能讨论：
1、试解释:无论高温物体还是低温物体都具有内能。
2、物体温度升高或降低时内能如何变化？二、内能跟温度的关系温度越高物体的内能就越大分子的无规则运动就越剧烈
分子动能就越大.2.温度越高，物体的内能就越大。 温度是物体内部大量分子无规则运动剧烈程度的标志。 物体内能是否变化，可以从温度是否变化来反映。一小杯水和一大桶水，它们的温度相同，它们的内能是否相同？如果不同，哪一个内能大？
答：不同，一大桶水内能大。 3.物体的内能还跟分子数的多少有关 机械能与整个物体宏观的机械运动情况有关，
内能与物体内部分子等微观粒子的热运动和分子间的相互作用情况有关。（内能也叫热能）4.内能和机械能是两种不同形式的能。练习：1.抛到空中的球，离开地面，具有 ；它在空中飞行，具有 ；球内部的分子做无规则热运动，因此球还具有 。重力势能动能内能2. 一个原来静止的物体，获得了一个速度V，这时物体内部的所有分子也跟着有了个与物体相同的速度V，问物体的内能是否也随着增大了？否3、一切物体在任何温度下都有内能1、内能:物体内部大量粒子做热运动所具有的能.(俗称：热能) 小结2、热运动：物体内部大量粒子的无规则运动。4、温度越高，分子热运动越剧烈物体的 内能就越大。5、物体的内能还跟分子数的多少有关6、内能和机械能是两种不同形式的能。 古人常用“钻木取火”，钻木为什么能够得到火呢？思考：改变物体内能的方式有哪些？1、如图所示，在薄壁金属圆筒内注入少量乙醚，塞上塞子，用一根绳子在金属圆筒外壁缠绕1－2圈。然后按图中箭头所指的方向来回拉动绳子。
（1）猜测可能会发生
的现象；
（2）解释发生上述
现象的原因。实验：橡皮塞将弹起2、如图，筒内放一小团浸少量乙醚的棉花。快速压下活塞，你看到棉花将 。燃烧分析以上二个实验得出结论： 对物体做功，可以使物体的内能增加。请你举出一些生活中的例子。克服摩擦做功，物体内能增大。机械能转化为内能 物体对外做功，本身的内能会减少。分析上个实验得出结论：3、如图，在吸滤瓶内装入少量的水，并滴入几滴酒精。用气筒往瓶里打气，塞子将会 ，同时瓶内将出现 。弹起白色的雾能的转化关系:对物体做功外界消耗机械能机械能转化为内能物体对外做功外界获得机械能内能转化为机械能思考:做功改变内能的实质是什么?内能和其它形式能之间相互转化二、做功可以改变内能对物体做功→内能增大
（机械能→内能）
物体对外做功→内能减小
（内能→机械能）实质：
其他形式的能（机械能）与内能的转化
讨论：
为什么高处气温低？下层的气团上升时，气团膨胀，推挤周围的空气对外做功，内能减小，温度降低。
上层的气团下沉时，气团收缩，外界空气挤压气团，对气团做功，内能增大，温度升高。
三、热传递
1.热传递：能量以热的形式从高温物体传到低温物体（或由同一物体的高温部分传到低温部分）的过程。A.物体吸热内能增加B.物体放热内能减少2.发生热传递时，高温物体内能减少，低温物体内能增加。最终温度相同3.热量Q：
在热传递过程中，传递内能的多少。
单位：焦耳热量是来量度内能的改变的。讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)高温物体思考：内能改变多少可以用什么来量度呢？1.物体具有内能（ ）2.物体具有热量（ ）判断：√×传导辐射对流热传递的三种方式想一想:生活中哪些地方是利用热传递来改变内能的?返回三、做功和热传递对改变物体内能是等效的 1、判断题：2、下列过程是内能转化为机械能的是( )
A 用砂轮磨刀 B 煤气灶烧水,水温升高
C 火箭腾空而起 D 陨石坠入大气层,成为流星C3、不断敲打铁钉，铁钉会发热这是利用了 使物体的 增大的原理。在这个过程中， 能转化为 能。4.下列物理量中用“焦”作单位的是（ ） A.能量 ???? B.热量 ????
C.功率 ???? D.功
ABD5.用打气筒打气，在空气被快速压缩的过程中，空气分子的运动____，空气的内能_______.
加快增加6.如图所示,给塞紧塞子的盛水试管加热,水沸腾后,水蒸气会把塞子冲开,并见到试管内有“白气”生 成．在水蒸气冲开塞子的过程中，水蒸气的_______能转化为塞子的________ 能． “白气”是由于水蒸气_______减少， 降低液化形成的，内能是通过_______ 的方式改变的． 内机械温度做功内3）物体吸收热量，温度一定升高
2）物体吸收热量，内能增加7、判断正误：
1）热量、功、内能的单位都是焦耳，所以三者的物理意义也是相同的.4）物体的温度升高，一定吸收热量5）只要物体的内能增加了，就一定是吸收了热量 ××××√6）在热传递的过程中，热从高温物体传到低温物体7）在热传递的过程中，温度从高温物体传到低温物体√×8）．热铁棒放入冷水中，冷水温度升高，则冷水升高的温度是热铁棒传来的， （ ）8. 分子运动的速度与温度有关，所以水在0oC时，它的（ ） A.分子运动的速度为零??
B.内能为零
C.分子的运动速度不为零，但内能为零 ??
D.分子运动的速度不为零，内能也不为零
D铜棒热由铜棒的高温部分传到低温部分压缩气体做功，气体内能增大。机械能转化为内能气体膨胀对外做功，本身内能减少。内能转化为机械能温度温度温度温度时间时间时间时间晶体非晶体晶体非晶体物质熔化时的温度变化曲线物质凝固时的温度变化曲线
