第三章 第五节 物体的内能[上学期]

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名称 第三章 第五节 物体的内能[上学期]
格式 rar
文件大小 33.0MB
资源类型 教案
版本资源 浙教版
科目 科学
更新时间 2006-11-17 20:45:00

文档简介

课件40张PPT。第5节 物体的内能思 考 1.滚摆在没有空气阻力的理想状况下运动,机械能如何转化?
2.在有空气阻力情况(现实情况下)下的机械能如何转化?2、自行车刹车时,原来的动能是消失了呢,还是转化成了其他的能?它称为什么能?
想一想——热能。又称为内能。一、微粒的运动1、物质是由_____、_____或____等微粒构成的,构成物质的微粒永不停息地做无规则的_____。微粒运动的速度与物体的温度有关,温度越高,微粒的无规则运动就越_____。分子原子运动剧烈2、我们把这种跟 有直接关系的物体内部 叫做热运动。温度大量微粒的无规则运动离子说一说二、物体的内能1、物体内部大量微粒做热运动时具有的能叫做内能,俗称热能。是物体内微粒动能和势能的总称。讨论:日常生活中那些物体具有内能?它们的内能一样多吗?2、无论是高温物体还是低温物体都具有内能。为什么?做一做实验:红墨水扩散实验 ⑴温度高--扩散快--分子运动快--分子动能大--内能大;
⑵温度低--扩散慢--分子运动慢--分子动能小--内能小。 1、物体温度升高,内能增加;
温度降低,内能减少。结论:2、物体内部大量粒子的无规则运动
叫做热运动,跟温度直接相关。 视频 飞行的冰块有机械能和内能吗,静止在地面上的冰块又是怎样?议一议 JULI内能与机械能是两种不同形式的能量。一切物体都有内能,内能与物体内部的分子热运动以及分子间的相互作用情况有关,内能大小与温度有关。
而机械能则决定于整个物体的机械运动情况,与物体的运动速度和高度等有关。内能与机械能的区别1、判断题:××√2、下列过程是内能转化为机械能的是( )
A 用砂轮磨刀 B 煤气灶烧水,水温升高
C 火箭腾空而起 D 陨石坠入大气层,成为流星C思考:
为什么搓掌可以保温?
为什么钻木可以取火?
为什么沿滑梯下滑时会发烫? 它们的内能发生了改变用什么方法可以改变物体的内能?三、改变物体内能的方法1、做功flash视频结论:⑴对物体做功,可以使物体的内能增加。用气筒往吸滤瓶内打气 ,塞子将会被弹起,同时,瓶内将出现水雾。结论:⑵物体对外做功,物体的内能减少。视频从能的转化看:通过做功改变物体的内能。实质上是其他形式的能与物体内能之间的相互转化。功可以来量度内能改变的多少 发高烧的病人常用湿毛巾进行冷敷。冷敷时,热从_____传给______。传热的结果,______的温度降低, ______的温度升高。病人湿毛巾病人湿毛巾对于发高烧病人,常用冷敷法进行降温,请说说这样做的原理。⑴火柴为什么会掉下来?
⑵金属棒的内能为什么会增大?
⑶金属棒上各部分是不是同时达到相同的温度,为什么?
⑷这个实验中的内能的转移与水的冷却实验中内能的转换有什么不同? 提问: 2、 热传递⑶在热传递中,传递的能量的多少叫做热量,用Q表示。⑴ 热传递也可以改变物体的内能。⑵从能的转化看,热传递实质上是内能从高
温物体传递到低温物体,或从同一物体的高温部分传递到低温部分的过程 。⑷物体从外界吸收多少热量,内能就增加多少;物体向外界放出多少热量,内能就减少多少,热量是物体内能转移的量度。⑸单位:功、能、热量的单位都是焦耳。 热传递的条件是:有温度差热传递的方向是:从高温到低温热传递的结果是:传到温度相等为止热传递的方式有:传导、对流、辐射热传递传的是热量热量是一个过程量不能说:含有多少热量或具有多少热量flash在下面的空中填上热能、温度、热量这块铁块具有300J的_________。
这块铁块向外面释放出了200J的_______。
结果它的_______降低了,我们就可以用手去摸它了。
我们不断对一杯水加热,水就吸收了_________,结果它的_________就增加了。热能热能热量温度热量议一议 你可以用哪些方法可使铁屑的内能增加? 如果你没有看到内能改变的过程,单凭铁屑的温度升高,你能说出究竟采用了什么方法吗? 做功和热传递这两种方法对改变物体的内能是等效的。 改变物体内能的方法做功热传递对物体做功,物体内能增加.物体对外做功,物体内能减少.对物体热传递,物体内能增加.物体对外热传递,物体内能减少.从量的转化角度看做功热传递实质上是其他形式的能与物体内能转化的过程实质上是内能从高温物体传递到低温物体,或从同一物体的高温部分传递到低温部分的过程 单位:功、能、热量的单位都是焦耳小结 YIYI做功和热传递是两个不同的过程,实质也不相同,但是在改变物体的内能的作用上是等效的。2、在热传递过程中,传递_______的多少叫做热量,热量单位是_______;热传递可以改变物体的____能,物体吸收热量,____能增加.
3、在高空飞行的子弹具有______能、____能,同时还具有_______能,子弹落地后,这三种能不为零的是_____能.1、物体内部大量微粒无规则运动跟_____直接相关,人们把物体内部大量微粒无规则运动称为______运动,物体内部大量微粒无规则运动具有的能叫______能。课堂巩固温度热内内能焦耳内内动势内内下面哪个事例说明做功改变物体的内能A、用热水袋给予取暖B、用右手磨擦给左手取暖C、用嘴对手呵气给手取暖D、把手放在炉火旁边取暖B5、温度高的物体热量多错6、其它条件不变的情况下,物体吸收热量内能一定增多错7、物体吸收热量温度一定升高对8、一个物体温度升高一定是吸收了热量9、做功物体内能一定增加错错判断题物体的内能(2)热量怎么计算呢?单位质量的某种物质,在温度升高(降低)1℃时所吸收(放出)的热量,叫做这种物质的比热容.焦/(千克·℃),读作“焦每千克摄氏度”,符号是J/(kg.℃)3 比热容的意义:一千克的某种物质温度升高(降低)1摄氏度,吸收(放出)的热量为多少。2、比热容的单位:1、比热容的概念:比热水的比热(容): 4.2×103焦/(千克. ℃)表示:质量为1千克的水温度升高1℃时所吸收的热量为4.2×103焦1.质量为2千克的水温度升高1℃时所吸收的热量为______________________________2.质量为2千克的水温度升高30℃-20 ℃=10 ℃时所吸收的热量为__________________________如果质量不是1千克,温度升高不是1 ℃,能不能算出吸收的热量是多少呢?4.2×103焦×2= 8.4×103焦8.4×103焦×10= 8.4×104焦质量为2千克的水温度升高30℃-20 ℃=10 ℃时所吸收的热量为____________________________8.4×103焦×10= 8.4×104焦上式计算可以写成一个算式:水吸收的热量= 4.2×103焦/(千克. ℃) × 2千克×(30℃-20 ℃) = 8.4×104焦公式Q吸=cm(t-t0)单位:Q—焦c—焦/(千克.℃)m-千克例题:一块质量为5千克,温度为10℃的铁块加热到200℃,铁块吸收了多少热量?(铁的比热为0.46 ×103焦/(千克. ℃)解:∵ m=5千克 t0= 10℃ t= 200℃
c= 0.46 ×103焦/(千克. ℃)∴ Q吸=cm(t-t0)= 0.46 ×103焦/(千克. ℃)
×5千克×(200 ℃-10 ℃)
=4.37 ×105焦答:铁块吸收的热量是4.37 ×105焦如果要计算物体降温时放出的热量,计算公式会有什么不同?思考Q放=Cm(t0_- t )思考:获取内能方式有做功和热传递两种,一般来说,通过热传递的方式获取热量的途径是什么?燃料的燃烧阅读课本,回答下列问题
1、燃料的燃烧是一个什么过程?
2、从能量转化的角度来看,燃料的燃烧能量是如何变化的?物质剧烈氧化的过程,会放出大量的热燃料的化学能转化为内(热)能思考为什么火箭用的燃料是氢而不是汽油? 由于化学成分不同,对相同质量的不同燃料燃烧时放出的热量不同一千克某种燃料完全燃烧时放出的热量热值1、单位:焦尔/千克(J/kg)。3、热值是物质的特性,不同物质热值一般不同5、意义:q汽油=4.6×107J/kg1千克汽油完全燃烧时放出的热量为4.6×107焦2、符号: q4、热值和燃料的性质有关,与燃料是否完全燃烧无关6、计算公式:Q放 == mq常用燃料的热值(焦/千克)燃烧放热的公式:Q = m×q单位:焦千克焦/千克 已知酒精的热值是3.0x107焦/千克,则完全燃烧50克酒精放出的热量是多少?Q=qm尝试练习2、水的比热为_________________,其意义为
______________________________
_________________________4.2×103J/(kg·℃) 1kg水温度升高或降低1℃时吸收或放出的热量为4.2×103J3、将2千克酒精倒掉1.5千克,剩下的0.5千克酒精
的比热将------------------------------------------( )
A 变为原来的1/4 B 不变
C 变为原来的3/4 D 无法判断B4、水壶中4千克的水,当水的温度从20 ℃升高到
70 ℃时,水吸收的热量是多少?解:Q=cm△t=cm(t-t0)Q= 4.2×103J/(kg·℃) ×4kg×(70 ℃ -20 ℃) =8.4×105J