练习6：
【教学目标】 ⒈理解人们说话的言外之意。学会在生活中学语文。 ⒉读背《浪花和礁石》，学会体会文章思想感情，有声有色地读。 ⒊写好钢笔字，注意整体布局。 ⒋练习口语交际，学当健康小顾问。 ⒌学写毛笔字。 【教学时间】根据学生情况和教学实际安排课时。 【教学过程】 第一课时 一、教学第一题(语文与生活) 1．教学第一部分。 (1)要求学生自读第一部分，引导学生发现这段话中的知识点。 (2)学生说出读后所获。 (3)指名读哥哥的一句话演说，提出问题。 (4)学生思考、交流、讨论，教师相机点拨。 (5)学生说出自己的理解，是否同意哥哥的观点并说出理由。 (6)师生小结“怎样理解别人的言外之意”。 2．教学第二部分。 (1)学生仔细看图和文字，将图和名称连线，找出这些物体的共同特点。 (2)师生归纳：这些都是航天器。 (3)要求学生回忆出：你们在哪见过?是实物还是影像图片? (4)学生回忆并回答。 (5)教师提问：在这些航天器中，你最感兴趣的是哪一个?谈谈对它的了
解。 (6)学生分组说。选出讲得好的代表小组参加班级的交流。 (7)每组派代表在讲台前讲。声音要响亮，举止要大方。 (8)全班评议。看谁对航天器了解得多，了解得详细。 (9)教师鼓励学生课外多学习，做学习的有心人。 二、布置作业： 课后练习 第二课时 一、教学第二题(诵读与感悟) 1．审题。《浪花和礁石》 (1)指名读题。 (2)教师讲清本题的要求。 读通文章，把字读正确，把课文读通顺。 2．指导。 (1)学生自由读，不认识的字可以问老师或查字典。 (2)教师范读。 (3)同桌讨论：怎么才能读得有声有色? (4)指名回答上面问题。 (5)师生归纳：一边读一边体会“礁石、小浪花”思想情感的变化，就
能读出各不相同的语气来。先自己练，再小组里分角色朗读。 3．练习。 (1)根据上面的方法练习朗读，学生自练，再分组、分角色练习。 (2)同桌练习背诵。 (3)教师巡回个别抽读、抽背。 4．反馈。 (1)指名朗读。 (2)集体齐背。 (3)指名背。 二、教学第三题（写好钢笔字） ⒈指导。 ①让学生读这两句话，指出这是选自刚刚学过的课文《滴水穿石的启示》
中的。 ②引导学生读帖。重点观察整体的布局，行款的优美，每个字的结构。 ③通过观察，让学生说出书写的格式，字与字之间、字与标点之间的距
离以及每个字在行中的位置。 ⒉练习。教师巡视、辅导。 ⒊反馈。 ①表扬、展示。 ②指出、纠正。 第三课时 一、教学第四题(口语交际) 1．审题。 (1)结合口语交际话题“健康小顾问”作启发谈话。 同学们，健康是人们普遍关注的话题，有了健康的身体，才能更好
地学习和工作。可是，一些同学缺乏健康意识，养成了许多不良生活
习惯。这时，你会为他做些什么呢?(板书：健康小顾问) (2)指名读本次口语交际的要求。 2．指导。 (1)教师引导学生将课前搜集的资料回忆并整理出来。 (2)要求学生介绍时要针对本班同学的情况，表达要清楚，回答咨询时
要有针对性。 3．练习。 (1)分组推荐代表上讲台做健康小顾问，介绍健康小常识。
如何打击“燥”这个敌人呢？炎热的夏季，酷暑掏空了我们人体的津液，而秋燥又进一步袭击我们。整天忙着事业、忙着挣钱的朋友们，现在最应该做的一件事是：补足津液 一是补，二是防丢失??? ???????? 还有就是●秋季要少吃过油、过甜、过辣、过咸的东西；饮食以清淡为主；少喝甜味饮料。?? ???????? ●多吃粗粮和富含纤维素、矿物质的东西，促进排便。为什么排便与补津液有关呢？因为长期便秘，“火”发不出去，自然灼烧津液了。?? ??????? ●多运动，运动促进血液循环，津液自然充溢。?? ??????? ●饮食宜偏寒凉，而温热类 如羊肉、狗肉、虾、韭菜等 少吃为妙。寒凉食物很多：豆腐、黑豆、梨、银耳、芝麻、百合、藕、海参、蜂蜜、鸡蛋、苦瓜等等。?? ??????? ●忌情绪过激。问问自己，情绪是不是不稳定？心情烦不烦？这些都会产生心火，灼烧津液，使自己口舌干燥。?? ??????? ●水果宜吃葡萄、梨等，忌温性的荔枝、苹果等。?
(2)同学提问题，“小顾问”接受咨询。 (3)教师引导学生对“小顾问”的表现作出正确的评价。 (4)教师点评。 二、教学第五题。（学写毛笔字） ⒈审题。 明确本次学写的偏旁。 ⒉指导。 ①学生细心观察偏旁和例字的写法以及在米字格中的位置。 ②教师边范写边讲解书写方法。 ③学生初练，教师及时指导。 ⒊练习。 学生临摹，教师巡视，帮助写字有困难的学生。 ⒋反馈。 ①展示写得好的字，指出好在哪里。 ②指出不足，进一步纠正。
课件23张PPT。苏教版语文
练习六鸟中最会说话的是鹦鹉,而鹦鹉是永远飞不高的.最会说的不一定是做得最好的。少说空话多干实事 热气球热气球在中国已有悠久的历史，称为天灯或孔明灯 。
在世界很多不同的国家，气球也会用来作庆祝大日子来临时的点缀。当一些节日来临时，很多地方的街道上都可以看到不同颜色的各种气球。在一些开幕的仪式中，人们会刺破气球，象征着那开幕的重要时刻，也能凝聚气氛。
热气球的唯一飞行动力是风。热气球的高度通常要达到十几千米。 ……
航天飞机háng tiān fēi jī 可以重复使用的、往返于地球表面和近地轨道之间的空中运载工具。利用火箭发射升空，能自行返回地面 直升飞机直升飞机是人类最早的飞行设想之一，它是借助一副或者几幅旋翼升空，能垂直起飞和降落的重于空气的航空器。机身上方的旋翼轴上装一副或几副大直径的旋翼，由活塞式发动机或涡轮轴发动机驱动。旋翼转动能在空气中产生向上的升力，只要升力大于直升机重量就可垂直升空。驾驶员操纵旋翼上的自动倾斜器，当旋翼向左右前后倾斜时，就能相应产生向左右前后的水平分力，直升机即可向任一方向飞行。如果保持旋翼升力与直升机重量相等，就能悬停在空中。万一发动机在空中停车，直升机可利用旋翼自转下滑，强迫着陆。 直升机不要跑道，可在狭窄场地垂直起降，有广泛应用。军事上可用于联络、侦察、空降、反潜、救护、对地攻击等，民用方面可进行短途运输、造林护林、抢险救灾、遥感勘测、喷洒农药、吊装设备、航天回收等。近年来，海上采油用的直升机，及坦克和空战直升机，及反坦克和空战直升机，成为重点研制方向。 飞艇飞艇是一种轻于空气的航空器，它与气球最大的区别在于具有推进和控制飞行状态的装置。
艇体的气囊内充以密度比空气小的浮升气体（氢气或氦气）借以产生浮力使飞艇升空。吊舱供人员乘坐和装载货物。尾面用来控制和保持航向、俯仰的稳定。
…… 热气球飞的慢，直升机是救人的，航天飞机是探测天上的，飞艇是人控制的，战斗机是用来打仗的 战斗机
战斗机是指主要用于保护我方运用制空权以及摧毁敌人使用空权之能力的军用机种。主要指歼击机、强击机。特点是飞行性能优良、机动灵活、火力强大；现代的先进战斗机多配备各种搜索、瞄准火控设备，能全天候攻击所有空中目标。 请你介绍有关健康小常识?? 如何打击“燥”这个敌人呢？炎热的夏季，酷暑掏空了我们人体的津液，而秋燥又进一步袭击我们。整天忙着事业、忙着挣钱的朋友们，现在最应该做的一件事是：补足津液 一是补，二是防丢失??? ???????? 还有就是●秋季要少吃过油、过甜、过辣、过咸的东西；饮食以清淡为主；少喝甜味饮料。?? ???????? ●多吃粗粮和富含纤维素、矿物质的东西，促进排便。为什么排便与补津液有关呢？因为长期便秘，“火”发不出去，自然灼烧津液了。?? ??????? ●多运动，运动促进血液循环，津液自然充溢。?? ??????? ●饮食宜偏寒凉，而温热类 如羊肉、狗肉、虾、韭菜等 少吃为妙。寒凉食物很多：豆腐、黑豆、梨、银耳、芝麻、百合、藕、海参、蜂蜜、鸡蛋、苦瓜等等。?? ??????? ●忌情绪过激。问问自己，情绪是不是不稳定？心情烦不烦？这些都会产生心火，灼烧津液，使自己口舌干燥。?? ??????? ●水果宜吃葡萄、梨等，忌温性的荔枝、苹果等。?
……?
