《袋鼠妈妈的口袋》教案
教学目标：
1、了解关于袋鼠的形态、习性特征。
2、能想象画出有关袋鼠妈妈口袋的趣事。
教学重点：学习袋鼠的形态特征并引导想象。
教学难点：能抓住袋鼠的形态特征进行绘画表现。
课时：1课时。
教学程序：
一、导入课题，了解袋鼠。
袋鼠妈妈，有个口袋。
口袋里面，有个乖乖。
东张西望，多么自在。
旅行观光，不用出来。
欣赏儿歌，引出课题。
二、观察发现，技巧暗示。
1、亲近袋鼠：刚才同学们说到袋鼠的许多特点，有一个最典型的特点就是袋鼠就是不会走，一起表演一下袋鼠是怎样运动的！
2、观察分析。
谁能说说袋鼠的长相有什么特征？点击袋鼠身体不同部位出现闪动色块提示学生观察。
你们知道怎样才能画出一只活泼可爱的袋鼠吗？板书：特点
三、赏析拓展，引导创作。
1、看一看。
刚才我们还了解到袋鼠妈妈还有个口袋，是小袋鼠的房子，有趣极了。
瞧，在袋鼠妈妈的口袋里还发生了许多有趣的事呢！
2、学生作业老师指导。
四、说说故事，欣赏评价。
1、说一说：你画的袋鼠妈妈的口袋发生了什么事？
2、评一评：你（他）的画美在哪？
五、学习活动。
袋鼠妈妈的口袋可神奇了，把有关袋鼠妈妈的趣事画下来，大胆发挥自己的想象。
六、课后反思。
课件11张PPT。 袋鼠妈妈的口袋同学们，袋鼠妈妈的身体
有哪些特点呢？ 画一画
袋鼠妈妈的口袋可神气了，
请你将有关袋鼠妈妈的趣
事画出来吧！
想一想同学们，说说今天你收
获了哪些东西？
