课件17张PPT。苏教版四年级语文下册第三单元公仪休拒收礼物学习目标 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2.能分角色朗读课文,学习公仪休清正廉洁,拒收礼物的品格。欣赏香辣鲈鱼欣赏极品鱼煲烤鳗鱼欣赏 本课与鱼有什么联系呢?今天我们学习这篇课文揭开谜团。 朗读课文,了解故事发生的时间、地点、人物,初步把握剧情的发展。时间: 两千多年前的一天下午
地点: 公仪休家的客厅内
人物: 公仪休,鲁国的宰相。
子 明,公仪休的学生。
鲁国某大夫的管家。心满意足:形容称心如意。
盛情:深厚的情义。
不解:不明白。
务必:必须。
违犯:违背和触犯法律。
法纪:法律和纪律。
恍然大悟:形容一下子明白过来。 理解词语的意思 剧情是怎样发展的?公仪休爱吃鱼 公仪休拒绝收鱼 公仪休拒绝收鱼的原因 公仪休 :(回味似的)鲤鱼的味道实在是鲜美呀!我已经很久没吃到鱼了,今天买了一条,一顿就吃光了。品 读品 读 公仪休:谢谢你家大人的盛情,可这鱼我不能收哇!你不知道,现在我一闻到鱼的腥味就要呕吐。请你务必转告你家大人。 为什么刚刚还说能天天有鱼吃就心满意足了,现在又说一闻到鱼腥味就要呕吐呢?品 读品 读 · 你能用上面带点的词语说几句话吗?从公仪休的话你能看出他是一个怎样的人吗? 分角色朗读课文。读词语,任选两个造句。 鲜美 口味 盛情
务必 难免 违犯
心满意足 日夜操劳
无可奈何 恍然大悟