《神鸟变树》教案
教学目标：
1、教师的教学目标：
1）培养学生敏锐的观察能力，提高其运用色彩的水平。
2）创设想象空间，培养学生丰富的想象能力。
2、学生的学习目标：
1）复习巩固色彩知识，提高自主运用水平。
2）增强审美能力，在主动学习中激发个性的表现。
教学重难点：
教学重点：掌握《神鸟》的主要特征并对倒置的作品进行大胆的联想。
教学难点：创造性地绘制出一幅神鸟变树的图画。
教学准备：
课件、范画、手工材料。
教学过程：
一、激情导课：
1、导入课题：欣赏《神之鸟》并介绍作品背景。
2、明确目标：神鸟变树的游戏活动。
3、预期效果：将漂亮的神鸟变成一棵七彩大树。
二、新授：
1、任务呈现：
我们一起欣赏一下课本上画家笔下的神鸟儿，同学们看一下左边这幅画，是外国的一个大画家创作的壁毯画，也叫做装饰画，它既不是孔雀也不是凤凰，而是画家想象中的来自天国的神鸟。同学们认真欣赏一下这幅画。告诉我这幅画漂亮吗？漂亮，漂亮在哪里？
A、画面构图：构图饱满，大方。
B、画面造型：由各种形状组成，（提问什么形状）。
C、画面色彩：背景为深蓝色，每一个形状里一种颜色，神鸟身上的花纹很明亮，与其他颜色对比起来很强烈，色彩鲜艳，五颜六色，非常漂亮。
2、自主学习：
1）同学们想一下，如果我们把这幅画倒过来会变成什么呢？
2）同学们看，课件演示将《神鸟》倒过来。鸟的各个部位变成了什么？
（1）鸟头变成了什么？树根。
（2）鸟的颈变成了什么？树干。
（3）鸟的羽毛变成了什么？树叶。
（4）鸟的腿和脚变成了什么？树枝。
这就是我们这节课所学的神鸟变树。
3）下面我们打开教材，看书上的小朋友把神鸟变成什么样子的树？欣赏教材范画，并请学生回答感受。这是一棵什么树？在这棵大树上还有什么？树下和周围还有什么？
4）活动：画一棵七彩树，那么我们应该怎么画呢？
步骤：（1）构思，想一下，你要把神鸟变成什么样子的七彩树，发挥想象力。
（2）起形，用铅笔轻轻的画。
（3）描边。
（4）涂色。七彩树，五颜六色，色彩鲜艳。
展示完成后的作品。一幅美丽的七彩树就这样完成了。
5）同学们想不想画出自己心中的七彩树呢？想，那么下面请同学们拿出作业本。发挥想象，画出自己心中的七彩树，看哪个小朋友最有创意，画的跟老师和课本上的都不一样。
3、展示交流：
选择性地展示几幅优秀的学生作业，在班里进行交流探讨优点在哪里？
三、练习和作业：绘制一幅神鸟变树的图画。
四、作品展示与评价：
1、目标检测：师生共同点评作品。
2、结果反馈：看谁的想象力最丰富，变得最好。
3、反思总结：教师总结学生课堂上的表现。拓展总结，大自然中的花草树木美化了环境，是人类的好朋友，所以我们应该保护自然环境，做一名环保小卫士，爱护每一棵树，更要热爱我们这个五彩缤纷的世界。
课件14张PPT。神鸟变树 小朋友们，别着急，下面我给你们变个魔术，看看变后成什么啦？ 观察课本中的名家作品，想一想怎样画一幅神鸟变树的图片。尝试画一棵七彩树，也可以用彩纸剪贴。
大家评一评，谁的作品更好。 我们要爱护我们共有的家园——地球！
