第1课 电脑病毒的危害与网络信息安全 教学设计 (1)

第1课 电脑病毒的危害与网络信息安全 教学设计
一、教学题目：计算机病毒与危害二、教学目标：认识什么是计算机病毒，计算机病毒的种类和特征三、教学重点：病毒的特性，危害形式四、教学过程：1、病毒的定义从广义上定义，凡能够引起计算机故障，破坏计算机数据的程序统称为计算机病毒。直至1994年2月18日，我国正式颁布实施了《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》，在《条例》第二十八条中明确指出："计算机病毒，是指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者毁坏数据，影响计算机使用，并能自我复制的一组计算机指令或者程序代码。2、病毒的特征未经授权而执行。一般正常的程序是由用户调用，再由系统分配资源，完成用户交给的任务。其目的对用户是可见的、透明的。而病毒具有正常程序的一切特性，它隐藏在正常程序中，当用户调用正常程序时窃取到系统的控制权，先于正常程序执行，病毒的动作、目的对用户时未知的，是未经用户允许的。1）传染性计算机病毒可通过各种可能的渠道，如软盘、计算机网络去传染其它的计算机当你在一台机器上发现了病毒时，往往曾在这台计算机上用过的软盘已感染上了病毒，而与这台机器相联网的其它计算机也许也被该病毒侵染上了。是否具有传染性是判别一个程序是否为计算机病毒的最重要条件。2）隐蔽性病毒一般是具有很高编程技巧、短小精悍的程序。通常附在正常程序中或磁盘代码分析，病毒程序与正常程序是不容易区别开来的。病毒一般只有几百或1k字节，而PC机对DOS文件的存取速度可达每秒几百KB以上，所以病毒转瞬之间便可将这短短的几百字节附着到正常程序之中，使人非常不易被察觉3）潜伏性大部分的病毒感染系统之后一般不会马上发作，它可长期隐藏在系统中，只有在满足其特定条件时才启动其表现（破坏）模块。只有这样它才可进行广泛地传播。例如：黑色星期五，“PETER-2"在每年2月27日会提三个问题，答错后会将硬盘加密。著名的"黑色星期五"在逢13号的星期五发作。国内的"上海一号"会在每年三、六、九月的13日发作。4）破坏性良性病毒可能只显示些画面或出点音乐、无聊的语句，或者根本没有任何破坏动作，但会占用系统资源。恶性病毒则有明确得目的，或破坏数据、删除文件或加密磁盘、格式化磁盘，有的对数据造成不可挽回的破坏。5）不可预见性从对病毒的检测方面来看，病毒还有不可预见性。不同种类的病毒，它们的代码千差万别，但有些操作是共有的（如驻内存，改中断）。3、病毒的分类?? 按破坏性可分为：良性病毒，恶性病毒按传染方式分为：引导型病毒、文件型病毒和混合型病毒。4、计算机病毒的危害形式破坏可执行文件，使这些文件不能正常执行。破坏文件数据，造成信息的丢失。破坏电脑系统文件，造成无法正常开机。破坏文件分配表，造成数据的丢失。占用系统内存，使内存可用空间减少，造成一些应用程序无法运行。对整张磁盘或盘上某个扇区进行格式化，破坏磁盘数据。占用系统资源，使系统运行速度减慢，降低工作效率。五、板书设计：1、病毒的定义2、病毒的特征3、病毒的分类4、计算机病毒的危害形式六、小结：????通过对病毒的定义、特征和产生的原因进行分析，了解病毒的可怕，培养良好的使用计算机和上网的习惯。21世纪教育网版权所有