第1课 电脑病毒的危害与网络信息安全 教学设计
教学目标??
1.知道什么是电脑病毒。??
2.知道电脑病毒的危害,感受电脑病毒发作对电脑系统的干扰与破坏。??
3.认识网络不良信息带来的危害。??
4.培养学生维护电脑系统和网络信息安全的意识。??
教学重点和难点??
1.教学重点。知道常见的电脑病毒及危害,认识网络不良信息。??
2.教学难点。认识什么是电脑病毒,正确识别各种网络信息。??
教学方法??
讲解法:什么是电脑病毒,常见的电脑病毒及其危害。??
自主探究法:学生自学教材相关内容,正确认识什么是电脑病毒和网络不良信息带来的危害。??
合作学习法:小组合作学习电脑病毒的危害。任务驱动法:引导学生有序完成教材中的活动,认识电脑病毒与识别网络信息。??
教学准备??
1.教学环境。计算机网络教室,多媒体广播控制系统,IE?浏览器,Windows?XP?操作系统。??
2.教学资源。
相关的电脑病毒图片,网络不良信息素材。??
教学过程一、导入1、提问:人会生病,电脑会生病吗?是有什么引起的?2、观看视频《什么是电脑病毒》二、常见的电脑病毒1、质疑:常见的电脑病毒有哪些?它们都会对电脑造成什么伤害?引导学生带着问题阅读教材P2-P3的内容,完成第下任务:(1)书上介绍了哪些电脑病毒?请用笔画出来。(2)找出每种病毒的主要特点。(3)跟同学交流你最熟悉的电脑病毒。2、提问:课件出示问题(1)四幅漫画是什么意思?你知道发生什么事吗?(2)说说漫画中人物表情为什么那么奇怪?(3)通过阅读,你知道这些图分别是什么是电脑病毒?3、引导学生回答以上问题。三、电脑病毒的危害1、布置任务:小组合作学习阅读教材P4-P5的内容小组讨论:这些电脑病毒会对电脑造成哪些危害?2、交流、汇报小组学习的情况3、小结:课件展示电脑病毒的危害四、电脑病毒发作出现的“症状”1、播放一段电脑病毒发作的视频让学生观看2、提问:电脑中病毒后都会出现什么“症状”?3、小结:电脑病毒发作时会出现运行速度变慢、死机、蓝屏、数据被删或被盗、系统瘫痪等现象。五、网络不良信息的危害1、提问:什么是网络不良信息?2、引导学生阅读教材第?5?页的“网络不良信息”的主要类型。3、逐条讲解并列举生活中的实例。??? 4、小结:杜绝网络不良信息,营造绿色文明的网络空间。六、问答题1、常见的电脑病毒有哪些?2、电脑病毒有哪些特性?3、电脑病毒有哪些危害?七、创新活动1、引导学生思考以下问题电脑没有上网就不会感染电脑病毒吗?电脑中病毒后的症状?除了网络不良信息外,你还遇到哪些不良信息?你是怎么处理的?2、小结八、总结评价1、引导学生完成课后的评价表,看看能得几颗星2、让学生说说:本节课有什么收获?你电脑病毒有什么新的认识?3、师生共同总结。21世纪教育网版权所有