21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
北师大版数学二年级上册第七单元第五课时教学设计
课题 小熊开店 单元 第七单元 学科 数学 年级 二年级
学习目标 初步体验除法运算与生活实际的密切联系。学会用2—5的乘法口诀求商，进一步体会乘除的互逆关系。能用除法解决一些简单的实际问题。提高学生分析、观察、推理、判断能力，养成良好的学习习惯。
重点 用2—5的乘法口诀求商；
难点 解决简单的实际问题；用乘法口诀求商。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 谈话导入：今天动物王国的小熊起得特别早，原来啊，是它的小小商店今天开张了。小熊的店里都有些什么呢？我们一起去看一看吧！ 用故事引入课题，吸引学生注意力，调动学生积极性。
讲授新课 1、买东西。小猫和小兔子都来到了小熊的店里。小猫最喜欢小汽车了，它有20元钱，能买几辆小汽车呢？请你帮它算一算吧！2、20元可以买几辆 ？小组活动：说一说你是怎么想的。课件动画演示：3、36元可以买几个？小组合作：算一算，说一说。用哪句口诀呢？4、再提出一个可以用除法解答的问题，并尝试解答。小组活动：说说你是怎样想的。（1）我有40元，可以买几个风筝？40÷8=5（个） 口诀：（五）八四十答：40元，可以买5个风筝。（2）我有21元，可以买几个皮球？21÷3=7（个） 口诀：三（七）二十一答：21元，可以买7个皮球。5、做一做。有15颗草莓，平均每5个装一盘，可以装几盘？15 ÷ 5 =3（盘） （三）五十五。答：可以装3盘。6、小结：（1）用乘法口诀可以很快地求出除法中的商。（2）想除数和几相乘等于被除数，商就是几。 学生观察情境图，发现图中的数学信息。一辆小汽车5元钱，我用小圆点表示钱数，每5个圈起来，表示能买一辆。20元能买4辆小汽车。我这样想：1辆：5元2辆：10元3辆：15元4辆：20元20元能买4辆小汽车。我用减法算：25-5-5-5-5=0减了4次，说明20元能买4辆小汽车。我列除法算式20÷5=（四）五二十，20÷5=4，可以买4辆。用乘法口诀很方便！每个布娃娃 9元钱，36里面有几个9，就可以买几个布娃娃。36÷9= 九三十六，所以36÷9=4（个）答：36元可以买4个布娃娃。每个风筝 8元钱，40里面有几个8，就可以买几个风筝。每个皮球3元钱，21里面有几个3，就可以买几个皮球。 利用所发现的信息，列出算式。通过小组讨论交流，提出问题并解决问题，培养学生能力。通过多种学生学过的方法求出除法中的商，从而得出：用乘法口诀求商最简便。 利用情境图中的信息自己提出问题并解答，培养学生的分析问题解决问题的能力。
巩固提升 1、做一做。有21把椅子，7个同学来搬，平均每个同学要搬几把？儿童乐园的一张票是9元，妈妈有45元钱，能买几张票？拓展提高。有2个西瓜，每个西瓜平均切成8块，再平均分给4个小朋友吃，每个小朋友能分到几块？小组合作，汇报交流。课件演示。8×2=16（块）16÷4=4（块）答：每个小朋友能分到4块。 求平均每个同学要搬几把，用除法计算。想：（三）七二十一，商是3。21÷7=3（把）答：平均每个同学要搬3把。求妈妈能买几张票，就是看45里有几个9，用除法计算。想：（五）九四十五，商是5。45÷9=5（张）答：能买5张票。先求一共有多少块西瓜，也就是求2个8是多少。8×2=16（块）再求把16块西瓜平均分给4个小朋友，每人能分到几块。16÷4=4（块）答：每个小朋友能分到4块。 通过解决诸多此类的实际问题，使数学问题生活化、趣味化，让学生感受到数学的作用，明确学好数学的必要性，更重要的是促进对知识的领会与掌握。对所学知识加以巩固练习，以便学生更牢固地掌握本课所学。
课堂小结 （1）用乘法口诀可以很快地求出除法中的商。（2）想除数和几相乘等于被除数，商就是几。 对本课的知识点加以总结，使学生更能掌握本课的重点和难点。
板书教学反思 小熊开店20元可以买几辆？20÷5=4（辆）（四）五二十答：20元可以买4辆 。这是一节除法计算课，本课的重点是让学生学会用乘法口诀求商。可是在前面的学习除法的认识和意义的过程中，已经或多或少得渗透了除法的计算，很多同学已经知道了“想乘法算除法”，只是没有明确地告诉学生可以用乘法口诀来计算。所以，我认为用乘法口诀求商这一点，多数学生应该是较容易的就能学会和掌握。相对来说还是除法算式该怎么列这一点，倒是还有很多学生不明确。如例题中，20元钱能买几辆小汽车？若是让学生填空的话，学生们都能很快地完成。可是，列算式就有些糟糕了，有不少学生会把除数和商混起来。所以在课堂上，列算式这一环节用了相当一部分时间。为什么现在的学生对于已知条件和未知条件会如此模糊？这在以前的老课程当中是从未出现过的问题。出现如此情况，教师到底该如何引导呢？这些问题还是需要好好思考的。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
《小熊开店》练习
一、填空题。
1、在计算18÷2时，所用的乘法口诀是（ ）,18÷2=（ ）。
2、每袋薯条2元钱，小聪有10元钱，可以买（ ）袋。
3、把28个梨平均分给4个同学，每个同学分到（ ）个梨。
4、一本故事书有32页，小红平均每天看8页，（ ）天能看完。
二、选择题
1、小红买了2个面包，共花了8元钱，平均每个面包（ ）元。
A、3 B、4 C、5 D、6
2、一张电影票5元钱，淘气有40元钱，他可以买（ ）张电影票。
A、8 B、7 C、6 D、5
3、一包饼干4元钱，东东有12元，他能买几包这样的饼干？列式为（ ）。
A、12÷3=4 B、3×4=12 C、12÷4=3 D、12-4=8
4、计算6÷2=3所用的口诀是（ ）。
A、二三得六 B、二六十二 C、三六十八
三、判断题。
1、4瓶苹果汁一共要花20元，每瓶苹果汁要花5元钱。（ ）
2、把35个苹果，平均分给7个同学，每个同学能分到4个苹果。（ ）
3、计算16÷4=4，所用的乘法口诀是“四四十六”。（ ）
4、妈妈有18元钱，她要买2元一个的雪糕，一共可以买9个。（ ）
四、解决问题。
1、月月有15元钱，妈妈让她自己吃午饭，汉堡5元一个，果汁3元一瓶，如果她只买汉堡，可以买几个？？
2、哥哥有25支铅笔，弟弟有15支铅笔，把这些铅笔平均放在5个文具盒里，每个文具盒放几支铅笔？
3、一辆玩具车5元钱，妈妈给了售货员20元钱，找回5元，妈妈买了几辆玩具车？
参考答案
一、填空题。
1、答案：二九十八 9
解析：计算18÷2，除数是2，所以要想2乘几等于18，乘法口诀是二九十八。18÷2=9
答案：5
解析：每袋薯条2元钱，小聪有10元钱，可以买几袋，列式为10÷2，计算时所用的乘法口诀为二五一十，所以10÷2=5（袋）21世纪教育网版权所有
答案：7
解析：把28个梨平均分给4个同学，每个同学分到几个梨，列式为28÷4，计算时所用的乘法口诀为四七二十八，所以28÷4=7（个）21cnjy.com
答案：5
解析：一本故事书有32页，小红平均每天看8页，几天能看完，列式为32÷8，计算时所用的乘法口诀为四八三十二，所以32÷8=4（天）。21·cn·jy·com
二、选择题。
1、答案：B
解析：小红买了2个面包，共花了8元钱，平均每个面包多少钱，列式为8÷2=4元，计算时所用乘法口诀为二四得八。21教育网
答案：A
解析：一张电影票5元钱，淘气有40元钱，他可以买几张电影票，列式为40÷5=8张，计算时所用乘法口诀为五八四十。www.21-cn-jy.com
答案：C
解析：一包饼干4元钱，东东有12元，他能买几包这样的饼干，列式为12÷4=3（包）。
答案：A
三、判断题。
1、答案：√
解析：4瓶苹果汁一共要花20元，每瓶苹果汁要花多少元钱，列式为20÷4=5元，所用乘法口诀为四五二十。2·1·c·n·j·y
答案：×
解析：把35个苹果，平均分给7个同学，每个同学能分到几个苹果，列式为35÷7=5（个），所用的乘法口诀为五七三十五。【来源：21·世纪·教育·网】
3、答案：√
答案：√
解析：妈妈有18元钱，她要买2元一个的雪糕，一共可以买几个，列式为18÷2=9（个），所用的乘法口诀为二九十八。21·世纪*教育网
四、解答题
1.答案：15÷5=3（个）
答：可以买3个。
解析：月月有15元钱，妈妈让她自己吃午饭，汉堡5元一个，果汁3元一瓶，如果她只买汉堡，可以买几个，因为汉堡每个是5元，所以列式为15÷5=3个。所用乘法口诀为三五十五。www-2-1-cnjy-com
答案：25+15=40（支）40÷5=8（支）
答：每个文具盒放8支铅笔。
解析：哥哥有25支铅笔，弟弟有15支铅笔，把这些铅笔平均放在5个文具盒里，每个文具盒放几支铅笔，要先求哥哥和弟弟一共有多少支铅笔，列式为25+15=40支。再求把40支铅笔平均放在5个文具盒里，每个文具盒里放几支铅笔，列式为40÷5=8支，所用乘法口诀为五八四十。2-1-c-n-j-y
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 版权所有@21世纪教育网(www.21cnjy.com)(共23张PPT)
小熊开店
北师大版 二年级上
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
教学目标
导入新课
小熊开店
绿色圃中小学教育网http://www.lspjy.com
小熊的店里都有些什么呢？我们一起去看一看吧！
我的小店开张了，快来看看吧！
9元
3元
1元
5元
8元
教学目标
新课讲解
小熊开店
20元可以买几辆 ？
= （ ）
教学目标
新课讲解
小熊开店
小组活动（3分钟）
说一说你是怎么想的。
20元可以买几辆 ？
教学目标
新课讲解
小熊开店
20元可以买几辆 ？
我用小圆点表示钱数，每5个圈起来，表示能买一辆。
20元能买4辆 。
教学目标
新课讲解
小熊开店
20元可以买几辆 ？
我这样想：
1辆：5元
2辆：10元
3辆：15元
4辆：20元
20元能买4辆 。
教学目标
新课讲解
小熊开店
20元可以买几辆 ？
我用减法算：
25-5-5-5-5=0
减了4次，说明20元能买4辆 。
0
5
10
15
20
-5
-5
-5
-5
（四）五二十，20÷5=4，可以买4辆。
20÷5=
4（辆）
答：20元可以买4辆 。
用乘法口诀很方便！
教学目标
新课讲解
小熊开店
小组合作：算一算，说一说。
36元可以买几个 ？
教学目标
新课讲解
小熊开店
36元可以买几个 ？
每个 9元钱，36里面有几个9，就可以买几个 。
= （ ）
36 ÷ 9
用哪句口诀呢？
（四）九三十六
4 个
答：36元可以买4个 。
教学目标
新课讲解
小熊开店
小组活动（5分钟）
说一说你是怎么想的。
再提出一个可以用除法解答的问题，并尝试解答。
教学目标
新课讲解
小熊开店
= （ ）
40 ÷ 8
用哪句口诀呢？
（五）八四十。
5 个
我有40元，可以买几个 ？
每个 8元钱，40里面有几个8，就可以买几个 。
答：40元可以买5个 。
教学目标
新课讲解
小熊开店
= （ ）
21 ÷ 3
用哪句口诀呢？
三（七）二十一。
7 个
我有21元，可以买几个 ？
每个 3元钱，21里面有几个3，就可以买几个 。
答：21元可以买7个 。
教学目标
新课讲解
做一做
15 ÷ 5 =
有15颗草莓，平均每5个装一盘，可以装几盘？
（三）五十五。
3（盘）
答：可以装3盘。
教学目标
新课讲解
小熊开店
1.用乘法口诀可以很快地求出除法中的商。
2.想除数和几相乘等于被除数，商就是几。
做一做
1.有21把椅子，7个同学来搬，平均每个同学要搬几把？
教学目标
巩固提升
求平均每个同学要搬几把，用除法计算。
21÷7=
答：平均每个同学要搬3把。
3（把）
想：（三）七二十一，商是3。
做一做
2.儿童乐园的一张票是9元，妈妈有45元钱，能买几张票？
教学目标
巩固提升
求妈妈能买几张票，就是看45里有几个9，用除法计算。
45÷9=
答：能买5张票。
5（张）
想：（五）九四十五，商是5。
做一做
3.有2个西瓜，每个西瓜平均切成8块，再平均分给4个小朋友吃，每个小朋友能分到几块？
教学目标
巩固提升
小组合作（3分钟）
做一做
3.有2个西瓜，每个西瓜平均切成8块，再平均分给4个小朋友吃，每个小朋友能分到几块？
教学目标
巩固提升
先求一共有多少块西瓜，也就是求2个8是多少。
8×2=16（块）
再求把16块西瓜平均分给4个小朋友，每人能分到几块。
16÷4=4（块）
答：每个小朋友能分到4块。
教学目标
课堂小结
通过学习，你有什么收获？
1.用乘法口诀可以很快地求出除法中的商。
2.想除数和几相乘等于被除数，商就是几。
教学目标
课堂小结
完成教材69页1、2、3、4、5题。
教学目标
板书设计
小熊开店
20元可以买几辆 ？
20÷5=4（辆）
（四）五二十
答：20元可以买4辆 。
谢 谢！
21世纪教育网（www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台
有大把优质资料？一线名师？一线教研员？赶快加入21世纪教育网名师合作团队吧！！月薪过万不是梦！！
详情请看：http://www.21cnjy.com/zhaoshang/
