第10课 逐帧动画 教学设计 (5)

第10课 逐帧动画 教学设计
教学目标1、帧的种类及应用。2、通过学习使学生掌握使用橡皮擦工具制作动画效果。【教学重点】
帧的概念与逐帧动画。
教学流程
一、新课导入二、新授1.演示F}15h动画范例2.引言:Flash软件在绘制和编辑矢量图方面有很强的功能，而它更加出色的功能是创作丰富多彩的二维动画作品。今天我们先来学习Flash动画中最常见，也是最简单的一种动画。3.揭题：逐帧动画。（一）任务一、Flash软件中的“帧”。1.讲解帧的概念:Flash动画是由一幅幅连续播放的画面产生的，其中每一幅画面称作一个帧(?Frame)。帧是组成Flash动画的基本单位。2.引导学生阅读学习教材第55-56页空白关键帧、关键帧、普通帧的概念。3.引导学生一起打开Flash软件。4.转播教师机，演示中提问:?21世纪教育网版权所有
(1)默认的第一帧是什么帧??????
(2)在空白关键技里画个圆，这时的帧是什么帧?? ????
(3)在第五帧，点右键，插人帧，灰色的帧是什么帧?? ????
在问答中补充各种帧的作用与操作。5.引导学生进行帧的操作练习。
三、课堂小结
操作要求:? ????
(1)第一帧创建关键帧。(2)第二帧创建空白关键帧。(3)第五帧插入帧。(4)拷贝第一帧到第六帧的位置。(5)删除第一帧。对学生的活动过程予以必要的提示，并对活动讨程予以话当评价.?（二）任务二、使用橡皮擦工具制作动画效果。2，演示制作《吃西瓜》动画。(1)新建一个Flash文档，或将前面练习的文档保留第一帧空白关键帧，删除其它帧。(2)在第一空白关键帧的舞台上绘制一个西瓜图形。(3)第二帧上插人关键帧。(4)使用橡皮擦工具擦除第二帧中部分西瓜红瓤，绘制西瓜被吃掉一口的 效果。(5)在第三帧、第四帧、第五帧??重复(3)?(4)的操作。(6)测试动画效果，修改并保存。这节课我们学习了什么知识？你都掌握了吗？谁来示范说一说你所知道的知识。认真观察，领会操作要义。生动手试着制作《吃西瓜》动画，可小组 内完成。21教育网