《男生女生》教案
教学目标：
1、帮助学生了解男生和女生各自的优势特点，正确认识异性同学间的交往与友谊。
2、学会运用男女生交往的恰当方式。
3、体验男女生交往活动中的现象，领悟男女生交往的必然性与恰当方式，树立健康的异性交往观念。
教学重难点：
重点：了解男生女生的差异。
难点：男生女生的特征。
教学过程：
一、课前导入
1、拼一拼
请男女生各一名在课件上拼出照片（男生拼女生照，女生拼男生照）。
2、辩论会
⑴显示辩题：男生女生同班有利于共同成长；
⑵正反方各4位辩手陈述观点和理由后，其他同学补充，教师记录。
⑶教师结合之前所交流的“最欣赏的男（女）生”内容给予正面引导归纳：男女同学同班可优势互补，扬长避短，促进身心健康，有利于共同成长。
二、深入学习
激发学生动手操作的欲望
师：刚才咱们共同欣赏了许多的图片，同学们把自己喜欢的人物形象展示给了老师，老师也给大家带来了两位新朋友，他们一个是女孩叫丽丽，一个是男孩叫亮亮，他们非常想和大家见见面，你们想不想认识他们呀？
生:回答。
师：咦，怎么变这样了，老师都分不出来哪个是丽丽、哪个是亮亮了。同学们，你们能看出来吗？
生：不能。
出示第二张展板，展板贴有各种服饰、造型。
师：老师这里准备了一些材料，谁来给他们两个打扮一下，让我们大家一下就能看出来哪个是男孩、哪个是女孩？
引导学生合作完成男、女孩的装扮工作，深化对男、女孩的认识。（选四名同学到展板前）
师：你们两个人一组，每组装饰一个人物。你们商量一下，哪个组装扮男孩、哪个组装扮女孩，怎么来分工？（同学进行装饰）
师：咱们下面的同学给他们加油，看看哪组装饰得又好又快。
学生交流自己的看法，总结男、女生的不同之处。（学生装饰完后提问）
三、交流总结
同学们来说说男生女生的不同点吧、，教师进行最后总结。
课件10张PPT。男生女生说一说你了解女生吗？你了解男生吗？男生的优点
开朗、坚强、勇敢、宽厚、富有责任感，在女孩子遇到困难的时候，愿意挺身而出，帮助女孩子解决她们所不能解决的问题，好问好想。 女生的优点
女孩子温柔、细腻，善解人意善于关心他人，乐于奉献，勤奋刻苦、专心用功、责任感比较强，认真踏实。我是女生
漂亮的女生
我是女生
爱哭的女生
我是女生
奇怪的女生请你来做主班级值日工作有:
擦玻璃、擦黑板、扫地、拖地板、搬桌子、拎水桶、擦电风扇……
假如你是生活委员，你将怎样安排工作？为什么？场景？恰当否？恰当否？场景？互相尊重 自重自爱 自然大方 不恰当的方式 冷淡随便 粗暴说说男女生交往的恰当方式 男孩女孩
男孩是土地，坚定中充满锐利 女孩是春雨，善感而美丽 男孩爱在绿茵场上驰骋 女孩喜在阳光下嬉戏 男孩会自我鼓励说：我要坚强，我要执著 女孩常对潮流讲：我会欣赏，我能把握 男孩的目光在网络中穿梭 女孩的手指在键盘上流淌 如今的男孩女孩呀……共撑一片蓝天 希望我们班的男生、女生携起手来，共同构筑温暖、友爱的大集体。 愿友谊地久天长！诗歌朗诵
