第3课 小猫排队形 教学设计 (7)

第3课 小猫排队形 教学设计
教学目标：1.正确理解三角形内角和外角的关系,?掌握等边三角形的画法。2.了解重复命令的格式及使用方法。3.掌握画笔颜色指令。4.图章指令的应用。教学重点：理解三角形的内角和外角的关系,了解重复命令的功能及格式。教学难点：正确理解重复命令中“重复的次数”与“重复执行的内容”及其关系。教具准备：多媒体课件、网络教室教学过程：(一)导课1.引导学生回忆前面所学的scratoh语言的命令。2.根据学生的回答小结:清屏、前进、旋转等命令3.出示正三角形队伍图,提问学生:正三角形怎么创作??21世纪教育网版权所有
(二)编写小猫画正三角形的脚本l.出示如下图所示的等边三角形引导学生思考(1)能像画正方形一样转角90度吗??21教育网
(2)三角形的内角和是多少??
(3)画等边三角形的关键是什么？2.根据学生的回答小结并板书:等边三角形的三个内角都是60度,画一条边后,小猫需要转120度角才能指向下一条边。3.教师演示讲解小猫画边长为100步的等边角形的过程。(三)?探究实践——小猫排队形l.教师运行小猫沿正三角形的边排队的脚本21cnjy.com
引导讨论:?
(1)要让小猫画这幅图,?从哪儿开始最适合??
(2)怎么设置画笔颜色??(3)如何复制小描角色??
2.根据学生的回答小结并板书3.师生共同合作,?教师演示讲解编写脚本的过程。4.布置任务:?学生画小猫沿正三角形的边的排队的图形。5.出示求助方式:?(1)阅读教材P15? (2)小组内与同学讨论(3)举手问老师6.请一位同学演示画图的过程和方法。7.运行完整的脚本。8.师生共同完善脚本(四)?任务拓展完成创新活动1、2题(五)总结与评价说一说你在这几课中的收获。板书设计:? 小猫排队形重复3次360/3底21·cn·jy·com