1、动画原理 教案（表格式）

学科
信息技术
六年级
课　题
1、动画原理
共 1 课时
第
1
课
时
教学内容
动画的形成和感受动画原理
教　　 学　　目　 　标
重点、难点或关键
了解动画的起源与发展。
了解动画的种类。
了解动画的发展。
体验神奇的动画效果。
教学重点：动画的形成与原理。
教学难点：体验动画的原理。
教学具准备
PPT、教师机、学生机
授课时间： 第1 周
教学流程
教 与 学 的 双 边 活 动
个 人 添 改
一、引入
二、新授
三、巩固
1、谁给大家说说，你看过的动画片都有哪些。
2、播放“喜羊羊与灰太狼”“虹猫蓝兔七侠传”“堂秀才”等动画片的图片。
1、动画的起源与发展
（1）生自学，回答问题：
动画的创始人是谁？
传统的动画是怎样形成的？
（2）师补充，总结，播放和介绍1961年制作的《大闹天宫》动画片。
2、动画的种类
师利用课件介绍二维动画和三维动画，并举例。
3、动画原理
生齐读，师强调“动画”的意思和“视觉残留”现象。
师演示手电筒快速旋转运动。
让画面动起来
师播放动画片片断《喜羊羊与灰太狼》《蓝猫淘气3000问》。
用ACDSee软件感受动画原理。
师演示后学生操作
学生小组讨论完成第6页创新活动。
四、小结
引导学生说一说，通过这节课的学习，你了解了哪些新知识？教师补充，归纳总结本课内容。
教学反思