上学期高一语文10月月考试题07
第Ⅰ卷
（共36分）
一、（15分，每小题3分）
1.下列词语中加点的字注音没有错误的一项是（ ）
A.咀嚼（jué）
忌恨（jì）
给（gěi）予
菱角（líng）
B.铿锵（kēng）
惴惴（zhuì）
累及（lěi）
估量（liàng）
C.椭圆（tuǒ）
混沌（hùn）
纤腰（xiān）
爱憎（zēng）
D.刊载（zǎi）
煞尾（shà）
偈子（jì）
包扎（zā）
2.下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.皓首
永诀
口诵心惟
没精打采
B.警戒
斑驳
八面授敌
矫首遐观
C.淹通
媛女
浅尝辄止
彼此隔漠
D.沧茫
搭理
挈妇将雏
蓊蓊郁郁
3.下列各句中，加点词语使用恰当的一项是（ ）
A.20年前，还在建国中学背书包的时候，一日至少一次，总在植物园里吹吐着少年的义气。
B.女人的手指振动了一下，想是叫苇眉子划破了手。
C.那两本书是特地托丸善书店从德国去买来的，后来大抵带在身边，只是情随事迁，已没有翻译的意思了。
D.她俩闹了矛盾后，互不理睬，但到底还是好朋友，心里不免有些藕断丝连，现在又和好如初了。
4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ）
A.没有什么话了，我走了，你要不断进步、识字、生产。
B.“抬进来，”少校说：“你们怎么了 难道要我们到外面去抬他？”
C.我与三十五位同犯于昨日到龙华（七个女的）。
D.今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头了”；只不见一些流水的影子，是不行的。
5.下列各句，没有语病且句意明确的一句是（ ）
A.在关注人类与自然和谐相处这个层面上，《荷塘风起》自有超越《荷塘月色》的高远境界和深厚内涵。
B.我有时谈到人会怎样的骗人，怎样的吮血，怎样的卖友，他就额前亮晶晶的，惊疑地圆睁了近视的眼睛，抗议道……
C.秋并不是名花，也不是美酒，那一种半醉、半开的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。
D.很少有人像他那样坚忍不拔、满腔热情和卓有成效地进行斗争。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成6--
8题。
娱乐时代的文学选择
尽管有人无视他们的存在，有人轻视他们的作品，但却无法忽略这群“80后”作家在年轻人中的号召力。前不久，一份由近十万名网民投票选出的“当代读者最喜爱的100位华语作家”名单上，既有李白、苏轼这样的古代文学大家，也有鲁迅、老舍这样的近现代著名作家，更有韩寒、郭敬明等受到年轻人追捧的青春文学写手。
毫无疑问，网络让文学加速进入了娱乐时代。几年时间里，网络文学不断创造着一个又一个文学“神话”。从描写青涩爱情的青春小说，到描写困惑和挣扎的成长小说，一阵阵风潮来而复去。到2007年，以惊险、刺激见长的“盗墓小说”大行其道。系列小说《鬼吹灯》至今已出版了多本，销量惊人。某著名导演有意将这部小说拍成电影，希望能打造成中国版的《夺宝奇兵》。
网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。网络的平民化气质使文学更具娱乐性。在网络上，这些年轻作家或网络写手如明星一般，可以拥有百万计、千万计的点击量。不仅是他们的文学创作，哪怕只是生活纪录和个人言论，发表在博客上都可能演变成公众话题。
网络给“80后”提供了舞台，更成就了许多平民写手的文学梦想。没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。于是以“一文成名”者并不鲜见，一些作品或以精彩的故事、或以鲜明的特色吸引了网民的注意力，也赢得了出版商的青睐。网络上的原创作品，也成了出版商挖掘畅销书的“金矿”。
网络成就了文学的繁盛，同时也预示了传统文学的失落。书店里，纯文学书籍已经成为“配角”，摆在最显眼位置的，大都是经营管理类图书和时下热门的“说史”图书。而在畅销书柜台上，知名作家的作品也被讲述都市情感的通俗小说、网络小说所包围。
文学类书籍在书店里受了冷落，却不代表读书的人少了。
网络和通讯行业的发展改变了人们传统的阅读方式，有了电脑和手机，不但新闻、文学作品可以及时阅读到，连电影、电视节目都可以随时看到。不少人觉得传统的纸质阅读不方便、购书成本高，而通过网络“点播”自己心仪的书籍则要方便快捷得多。
许多专业作家认为，现在传统文学不受欢迎的原因之一是，真正的好作品太少了。一些作家创作脱离了现实生活，因此写出的作品不好看。一些知名作家出现了“明星化”、“贵族化”的倾向，通过一两部作品成名之后，急功近利之心渐起，身为作家应该担负的社会责任感却越来越少。有人戏称，现在一些作家，整日忙着做嘉宾当评委，剪剪彩题题词，越来越像明星；而明星则出书写成名故事、人生经历，越来越像作家。出名要靠炒作、出书要靠运作，现在的文学界似乎越来越有娱乐界的味道。
娱乐时代并不是文学的洪水猛兽，年轻人的写作解构了过去狭隘的文学价值观，但是，正如时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目大放异彩一样，受众的口味和需求也在不断提升，因此青年作家在解构传统的同时也要建构更有责任的文化价值观。”
（节选自《瞭望》新闻周刊）
6.下列属于现在传统文学衰落的原因的一项是（
）
A．网络小说的走红让网络成为更多“80后”展示才华、表达自我的载体。
B．书店里，纯文学书籍已经成为“配角”。
C．网络阅读方便快捷，网络写作限制少，而现在传统文学本身缺少优秀作品。
D．在畅销书柜台上，知名作家的作品被通俗小说、网络小说包围。
7．下列选项中关于网络时代文学的“平民化”的说明，不正确的一项是
（
）
A．网络写作没有题材和体裁的限制，没有文字和内容的要求，只要不违反相关法律法规，任何人都可以将自己的作品发表于网络上。
B．网络的“平民化”降低了写作的“门槛”，每个人都有机会实现自己的
“文学”
梦，都可以把网络当成展示自己才华、表达自我的载体。
C．在网络上，每个人都可以如明星一般，拥有百万、千万的点击量，他们的文学创作、生活纪录和个人议论，发表在博客上都可以演变成公众话题。
D．网络时代文学的“平民化”以娱乐的写作方式、自我的写作内容、自由的写作空间为特征，造就了很多平民作家，甚至“一文成名”者。
8．下列表述符合原文意思的一项是（
）
Ａ．韩寒、郭敬明进入“当红读者最喜爱的100位华语作家”名单，说明他们写作水平足以比肩李白、苏轼等古代文学大家和鲁讯、老舍等近现代著名作家。
Ｂ．网络文学更具娱乐性，给“80后”作家提供了广阔的舞台，成就了许多平民写手的文学梦想。
Ｃ．网络和通讯行业的发展改变了人们传统的阅读方式，人们不再进行纸质阅读了。
Ｄ．时下一些娱乐晚会越来越不受欢迎，而学术讲坛类节目却能够大放异彩，这说明学术讲坛类节目更具有娱乐时代的特征。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成9-12题。
范正辞，太平兴国中，以饶州多滞讼，选知州事。至则宿系皆决遣之，胥吏坐淹狱停职者六十三人。会诏令料州兵送京，有王兴者，怀土惮行，以刃故伤其足，正辞斩之。兴妻上诉，太宗召见正辞，庭辩其事。正辞曰：“东南诸郡，饶实繁盛，人心易动。兴敢扇摇，苟失控驭，则臣无待罪之地矣。”上壮其敢断，特迁官，充江南转运副使。饶州民甘绍者，为群盗所掠，州扑系十四人，狱具将死。正辞案部至，引问之，囚皆泣下，察其非实，命徙他所讯鞫。既而民有告盗所在者，正辞潜召监军掩扑之。盗觉遁去，正辞即单骑出郭二十里追及之。贼控弦持稍来逼，正辞大呼，以鞭击之，中贼双目，仆之，余贼渡江散走。被伤者尚有余息，旁得所弃赃，按其奸状伏法，十四人皆得释。此吾乡里事，而郡人多不闻之。
（选自《容斋随笔》）
9.下列加点词解释错误的一项是（ ）
A.胥吏坐淹狱停职者
淹：拖延
B.会诏令料州兵送京
料：挑选
C.狱具将死
狱：牢狱
D.正辞案部至
案：巡察
10.下列加点词的意义和用法，相同的一项是（ ）
A.①以饶州多滞讼，选知州事
②作师说以贻之
B.①上壮其敢断
②其为惑也，终不解矣。
C.①苟失控驭，则臣无待罪之地矣
②于其身也，则耻师焉
D.①饶州民甘绍者，为群盗所掠
②今不速往，恐为操所先
11.全都属于直接表现范正辞断案果决的一项是（ ）
①至则宿系皆决遣之
②有王兴者，怀土惮行，以刃故伤其足，正辞斩之
③上壮其敢断，特迁官
④民有告盗所在者，正辞潜召监军掩扑之
⑤盗觉遁去，正辞即单骑出郭二十里追及之
⑥贼控弦稍来逼，正辞大呼，以鞭击之。
A.①②
B.
①③
C.
③④
D.
⑤⑥
12.下列理解不符合原文意思的一项是（ ）
A.范正辞被选做问题很多的饶州知州，这侧面表现了他断案的才干。
B.选兵进京一事中，范正辞杀人失当且强言抗辩，被贬官充任副使。
C.范正辞明察冤狱，使因甘绍案被判死刑的14名蒙冤者全部获释
D.范正辞不仅办案目光敏锐，指挥有方；且临敌勇毅果敢，武艺高强。
第Ⅱ卷
（共114分）
四、（24分）
13.翻译（10分）
（1）蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。（3分）
（2）圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？（3分）
（3）既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？（4分）
14．阅读下面宋诗，然后回答问题。（8分）
溪桥晚兴
郑协①
寂寞亭基野渡边，春流平岸草芊芊②。
一川晚照人闲立，满袖杨花听杜鹃。
注：①郑协：南宋遗民。②芊芊：草木茂盛。
（1）这首诗写了哪些景物？写景运用了什么手法？请结合诗歌简要分析。（4分）
（2）有人说诗中的“闲”字表现了诗人闲适恬淡的心境，你同意这种说法吗？请结合诗歌简要分析。（4分）
15、默写（6分，每空1分）
（1）故木受绳则直，
。
（《劝学》）
（2）位卑则足羞，
。
（《师说》）
（3）
，知来者之可追。
（《归去来兮辞》）
（4）
，眄庭柯以怡颜。
（《归去来兮辞》）
（5）
，不仁；失其所与，不知。（《烛之武退秦师》）
（6）其身正，不令而行；其身不正，
。（《论语 子路》）
五、（12分）
16．仿照例句中划线的部分,续写两句话。（4分）
例句：只要热爱生活，
一竿傲然的劲竹，也能让你品出铮铮的气节；
一方嶙峋的瘦石，也能让你悟出不阿的风骨；
17．阅读下面的文字，请概括出“粉丝”的主要特点，不超过20个字。(4分)
如今的图书出版界，许多当红作家和学者都拥有数量极大的“粉丝”。易中天的粉丝自称为“乙醚”，钱文忠的粉丝自称为“潜艇”，于丹的粉丝自称为“鱼丸”。他们的新书发布和签售受到各自粉丝的追棒，短时间内就能售出二三千本。难怪有人说，今天的大众阅读已成为“粉丝阅读”。
“粉丝”的主要特点：
18.下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。
（4分）
这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师余老师做寿。余老师视名利淡如水，看事业重如山，八十高龄还在做学问。余老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰……
①将__________改为__________；
②将__________改为__________；
③将__________改为__________；
④将__________改为__________。
六、阅读下文，完成19—22题。(18分)
父子的母校
韦如辉
①父亲对儿子说起他的母校，腮边的胡渣儿都飞快地跳起了舞。
②父亲说，那操场，那教学楼，那梧桐树。父亲放下手中的锄头，夸张地打开自己的双臂，语无伦次地说，那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊!
③儿子的思想，随着父亲夸张的动作，鸽子一样地飞向远方。
④父亲放下双臂，风摆树叶似的抖着右手又说，还有那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净。父亲从嘴里喷发出的唾沫和浓重的烟草味，在阳光下的田野上肆无忌惮地游走。
⑤儿子屏住呼吸，全神贯注地看完父亲一连串的表演，最后才语气稚嫩地问，爸，你的母校真的那么好吗 儿子不是不相信父亲的话，实在是儿子没见过被父亲夸奖得如此美好的学校。
⑥父亲似乎不高兴，一脸愠色地拨弄了一下儿子的脑袋。儿子的脑袋，弹簧似的晃了晃。父亲语气凝重地说，你小子，我说的还能有假!
⑦儿子的梦里，就有了父亲的母校。有了那操场，那教室，那高楼，那梧桐树。
⑧父亲从村外一步三摇地走来。背上压着山一样大捆的柴草。
⑨眼看就要入冬了，父亲必须用这些柴草，认真地对付这个即将到来的寒冷冬天。
⑩儿子似乎很有眼色，每当喘着粗气的父亲将要蹲下放柴草的时候，儿子都会从柴草的底下扶上一把。儿子这一把的力气尽管很弱小。但的确能够减少父亲身体弯曲的痛苦。
父亲夸，好儿子!
儿子笑了笑，两颗俏皮的虎牙闪动在父亲的眼前。
有一天，儿子扶下父亲背上的最后一捆柴草。儿子请求，爸，带我去看一看你的母校，好吗
对于儿子的请求，父亲觉得既在意料之外，又在意料之中。父亲认真地吐一口烟雾，才对儿子说，真想去
儿子努力地点了点头，嘴里坚定地说，想!
第二天，田地里的浓雾还没有淡下来的时候，父子俩就上路了。
父亲边走边对儿子说，我的母校在县城，离咱家可远了。得翻过两条河，再坐三个钟头的车才能到达啊。父亲说到最后一个“啊”字，诗人般抒发一串长音。
儿子想说，爸，别说了，您已经说过无数遍了。然而，儿子没有说，儿子怕父亲不高兴。怕父亲改变主意，怕父亲不带自己去他美丽的母校。
风吹到脸上，夹杂着雾气的潮湿，多少有点儿刺骨的感觉。
但儿子身上很快淌了汗，而且额上的汗珠已如小虫子似的爬来爬去。
父亲转过身来问，累吗 爸驮你一会儿。
儿子咬紧牙关说，不要!然后把胸脯挺得树一样直。
临近中午的时候，父子俩几经周折才到了县城。
县城真是个好地方，儿子从来没去过县城，儿子的好奇心被极大地调动起来了。儿子从心眼里羡慕父亲，父亲是个了不起的人物，他的母校能在县城，他能在县城里读书，真是了不起。
走到一块开阔地，父亲异常兴奋，眼睛里放射出万丈光芒。父亲说，看，这块，就是母校的操场，那家伙。父亲的语气里跳动着数以万计个惊喜的细胞。
儿子满眼惊奇，眼神随着操场的开阔地而延伸而翻腾而跳跃。
父亲用手一指，看，那个四层楼，就是我们的教室哩。我的班在三楼，最东头的那个门，看见了没有
儿子当然看到了。儿子的眼睛里是一座巍然屹立的高楼。儿子心想，什么时候自己能到那教室里读一天的书，哪怕是一天也就心满意足了!
父亲嘴里还在说，信不信 那家伙!
从县城回来，儿子整夜做梦。儿子的梦，当然都与父亲的母校有关。
后来，儿子真到县城读书。父亲对儿子说，你读书的那个学校，就是我的母校，那家伙!
再后来，儿子考上了大学，儿子成了城里人。
儿子什么都清楚了。父亲没上过一天的学，父亲在城里根本就没有什么母校。父亲心里装的那几个字，还是从扫盲班拾来的。
那么父亲为什么称自己在城里有母校呢 为什么又把体委大厦和体委操场指鹿为马呢 儿子当然清楚，儿子清楚得眼睛里蓄满了泪水。
(选自《微型小说选刊》)
19．依次填写小说的主要故事情节。(3分)
→
→
→儿子明白了父亲其实没有“母校”。
20．⑻-⑿段与小说的核心内容“父子的母校”看似无关，实则联系紧密，请说明理由。(5分)
21．下列有关“父亲”的语言描写，有符合人物身份的，也有不符合的，试作分析。(4分)
①“那个大啊!那家伙，那个高啊!那个美啊!”
②“那教室，那家伙，开阔敞亮，窗明几净。”
③“信不信 那家伙!”
(符合)第
句。
(不符合)第
句。
22．小说中“父亲”这一人物形象很感人，请作具体分析。(写出两点)(6分)
七、作文（60分）
23．阅读下面的材料，根据要求作文。
在我们的生活中有太多的“美”。美的人，美的事，美的景，美的物……请联系你自己的生活经历，以“最美”为话题，写一篇记叙文。
要求：①自拟题目；②自选角度；⑨自定立意；④字数800字以上。
答案
1.
C（A.给jǐ，B.量liáng，D煞shā）
2.
A（B.八面受敌，C.隔膜，D.苍茫）
3.C 4.D 5.A
6．C
（A项是网络文学走红的表现BD两项都是传统文学衰落的表现而非原因。）
7．C（原文是这些“年轻作家或……公众话题”）
8．B
（
A项“说明……著名作家”于文无据C项“人们不再进行……了”说法绝对不符合文意D项“说明……的特征”说法错误原文“……受众的口味和需求也在不断提升”）
9.C（狱：案件）
10.D（均为介词，表被动）
11.A（③属于侧面表现，④⑤⑥勇敢破案）
12.B（杀王兴，得到太宗夸奖，升了职）
13.（1）要点：定语后置；“上”“下”名词活用作状语；“用”（2）要点：“所以”“其”（3）要点：“封”“肆”“阙”“焉”
14.
（1）描写景物：亭基、渡口、春草、晚照、杨花、杜鹃的悲鸣；
手法：动静结合，（或反衬：以声衬静,以乐景衬哀情）：寂静的渡口，春草茂盛，充满生机，可是杨花飘零，杜鹃鸣哀，动静结合，以乐写哀，反衬效果突出。
（4分，手法答出一种即可）
（2）不同意。本诗表面上表现了诗人悠闲、恬淡无所事事，闲立观赏一川晚照的情景，其实内心却是无比的凄凉、孤独和怅惘。亭基寂寞，野渡无人，落日晚照，杜鹃啼血，再加上诗人特殊的身份——南宋遗民，因而故国之思，亡国之痛自不待言。（提示：“杨花”表现身世飘零；“杜鹃”表现游子思乡，此处指故国之思。）（4分）
15.（1）金就砺则利（2）官盛则近谀（3）悟已往之不谏
（4）引壶觞以自酌（5）因人之力而敝之（6）虽令不从
16.（示例）一只凌空的苍鹰，也能让你看出不羁的理想
一朵傲雪的梅花，也能让你叹出高洁的情操
(每句2分)
17.数量极大，谐音命名，追捧各自偶像。（4分）
18.①“光临”改作“回到”
②“至今健在”删去，或改作“精神矍铄”③“高足”改作“学生”
④“欣慰”改作“高兴”（改出一处给1分）
19．父亲对儿子夸“母校”
父亲带儿子去看“母校”
儿子进了“母校”（3分）
20．
①这部分的情节表现了父子贫苦、艰难的生活现状，是父亲希望儿子读“母校”的原因之一(或“是父子对‘母校’的向往、追求美好生活的原因”)。
②这部分的情节表现了儿子的孝顺、懂事，使下文儿子进“母校”等情节显得真实可信。（5分）
21．
(符合)①③
因为父亲是个农民，对虚拟的“母校”只能含糊其词。
(不符合)②
因为父亲是个没文化的农民，说不出这么文绉绉的话来。（4分）
22．①“父亲”是个教子有方的人，他对儿子的教育是通过虚拟的美好“母校”，激发儿子的上进心。
②“父亲”是个有眼光的人，他深知有知识有文化能改变人生的道理。
③从“爱子之情”或“任劳任怨”作答亦可。（6分）
参考译文：
范正辞在太平兴国年间，因为饶州积压未能判决的案件较多，被任命为知州。到任后，把关押很长时间的人都该判决的判决、该释放的释放了，因为拖延办案而被撤职的下属官吏有六十三人。恰逢皇帝下诏命令挑选州兵送到京师，有个名叫王兴的，依恋乡土害怕远行，故意用刀砍伤自己的脚，范正辞把他处斩了。王兴的妻子上诉，宋太宗召见范正辞，当场辩论此事。范正辞说：“东南各州，饶州确实比较繁荣兴盛，人心容易动摇。王兴敢于煽动人心，假如不加制裁，则我就没有等待治罪的地方了。”宋太宗很赏识他敢于决断，特地晋升他的官阶，改任江南运转副使。饶州百姓名叫甘绍的，被一群强盗抢掠，州里逮捕了十四个人，卷宗齐备后，都要判处死刑。范正辞巡视公务至饶州，提审犯人，这些囚犯都流下了眼泪，范正辞觉察出案情不实，命令把这些人改押别处审训。不久有百姓告发强盗所在的地方。范正辞秘密命令监军率部下伏兵逮捕强盗。强盗发觉了就逃跑了，范正辞便独自骑马出城追出了二十里赶上了强盗。强盗头子张弓拉箭握住长矛向他进逼，范正辞大吼一声，用鞭子抽打强盗头子，击中了他的双眼，强盗头子栽倒在地，其他强盗渡河四散逃走。被打伤的强盗还有一口气，又从别处找到他们丢弃的赃物，审问犯罪事实，都供认了，然后把强盗处死，十四个无辜被抓的人都被释放。这是我们本乡本本土的事，而本州的人却大多没有听说过。上学期高一语文10月月考试题02
(总分为150分
时间为150分钟
)
第Ⅰ卷
（选择题
共36分）
一、基础题（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点字的读音，每组都相同的一项是( )
A．荷塘/负荷
乘凉/乘风破浪
点缀/拾掇
偕老/诙谐
B.
氓隶/流氓 守拙/罢黜百家
渐染/逐渐 踯躅/踌躇
C.
帷裳/衣裳
忏悔/阡陌纵横
曲折/歌曲 便利/便言
D.
踱步/定夺
子衿/自矜功伐
宴席/晏起 垝垣/诡计
2．下列词语中，没有错别字的一组是( )
A．幽辟 渺茫 没精打采 脉脉含情
B．譬如 淅历 揠苗助长 涸辙之鲋
C．猗郁 苍茫 芳泽杂揉 龙盘虎据
D．落寞 陨落 欲盖弥彰 一泄千里
3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是( )
A．奥巴马带着马丁·路德·金的“梦想”入主白宫时信誓旦旦，要把国家从战争、经济衰退的泥沼中拯救出来，要彻底改变美国。
B．在看到近六成女大学生愿嫁“富二代”时，既不必义愤填膺，同时也不能不当回事儿，要看到这种选择倾向背后的社会问题。
C．据报载，某市专门制定幼小衔接课程方案，幼儿园大班孩子的午睡逐渐减少半个小时，以更好地实现幼儿园与小学教育的“无缝衔接”。专家认为，这种揠苗助长行为带来的后果是极为可怕的。
D．当下置身危机中的美国金融机构、制造企业和民众，已如竭泽而渔，是否有足够耐心等待奥巴马激西江之水而来，值得打上一个问号。
4.下列各句中，没有语病的一项是( )
A．奥巴马声称：如果超过10亿的中国居民现在过着和澳大利亚人、美国人同样的生活模式，那么地球将因无法承受压力而陷入非常悲惨的状况。
B.凡事若不问青红皂白，把自己心中的愤怒发泄到臆想对象身上，很可能造成对毫不知情的或有恩于己的善良的人遭到伤害。
C．哈佛燕京图书馆每年都有一次卖旧书的盛会，每次我都能在一堆堆五花八门的书里淘到如金子般珍贵的书，并因此而兴奋。
D．欧债危机爆发之后，欧洲现在面临的最大困境是如何解决失业问题，严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏。
5.下列句子中，标点符号的使用正确的一项是( )
A．据世界卫生组织统计(WHO)，全球有1/3的患者死于药物滥用，数字惊人，后果严重。
B．他想了半天也没想出熊的颜色与下坠的速度有什么关系，于是老老实实地在答案栏里写下了“不知道。”
C．杨绛先生的淳朴、敦厚向来为人称道，但淳朴之内隐含着高贵，敦厚之中透射着倔强。
D．中央电视台《星光大道》栏目自开播以来一直走百姓路线，受到广大观众的一致好评。
6.下列对有关文学名著的解说或分析，不正确的一项（
）
A．爱情和婚姻纠葛是《家》情感发展的主要线索。小说写了觉新的爱情刚刚萌芽就被旧礼教所扼杀，觉民屈服于包办婚姻而酿成悲剧，觉慧反抗家长的干涉争取自由结合。 （巴金《家》）
B．法院决定逮捕爱斯美拉达，流浪汉们赶来营救，遭到国王军队的镇压，死伤惨重。 （雨果《巴黎圣母院》）
C．大卫受尽虐待，只有佩葛蒂始终在保护他，使孩子体会到人间仍有温情在。（狄更斯《大卫·科波菲尔》）
D．“有教无类”、“学而不厌，诲人不倦”、“敏而好学，不耻下问”、“学而不思则罔，思而不学则贻”等等，这些都是孔子在教育方面的精辟的言论。（《论语》）
二、阅读下面的文字，完成7～9题。（9分，每小题3分）
戏曲与社会经济生活
戏曲在宋代的形成，是和它作为一种表演艺术进入商品化的市场密切相关的。而在这之前，它尚未进入商品化的市场。由此可见，中国古代戏曲的形成和发展与社会的经济生活息息相关。
表演艺术的萌生，在中国是很早的。大约在人类产生不久，原始的表演艺术就产生了。现有的历史文献和实物资料已无可争辩地告诉了我们这一点。例如，和戏曲表演密切相关的音乐和舞蹈的产生，在原始社会的初期就开始了。这种原始乐舞大多是人们在劳动或生存之余的自娱自乐。参加者往往是氏族或部落内部的人，他们既是表演者，又是观赏者，与商品化和经济生活完全无关。另外，在原始社会中还有一种乐舞是专为祭祀和巫术活动服务的，参与者一般是氏族中有较高地位的人员。这类活动的功利性、目的性很强。其时，在氏族内部还没有商品的流通，自然和商品经济也谈不上挂钩。
人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。这类表演不为统治者重视，在史籍中的具体记载不多。但有一点则可肯定，民众系自愿参加，而且都是本乡本土者，依然是自娱自乐为主，基本上是一种民间宗教活动，而不是以经济活动为主。另一种是为统治者服务的演艺活动，这在史书上记载很多。古代中国崇尚礼乐，每当有重大活动，例如祭祀、宴飨、乡射等，都离不开乐舞的表演。为此，统治者还在朝廷中专门设立乐官和乐师等职，专事乐舞演艺人员的培养和演出活动。这些人一般是士大夫子弟，出身高贵，没有生活之忧。以后虽有不少奴隶和平民子弟进入演艺队伍，但他们吃的是皇粮，而非卖艺人，因此和商品经济也无多大关系。
这种情况一直持续到唐代，虽然演艺活动有了很大的进展，但基本上仍和社会的经济活动没有太多的关系。以民间出现的歌舞戏《踏谣娘》而言，虽说已有简单的故事情节，表演时也有角色的分工，形式上歌、舞结合，有表、唱和音乐的伴奏，已初具戏曲的雏形，然而它的演出仍然是民众的一种娱乐活动，从其内容来说，主要是抒发人们心中郁积的情绪，与社会的经济生活关系不大。至于宫廷内的演出，是唐代表演艺术的主要方式。统治者在朝廷中设立了庞大的乐舞机构，并从全国各地挑选大量艺术人才进入“教坊”，以满足他们精神享受的需要。艺人的演出在宫廷进行，是专为统治阶级服务的，与广大的民众没有关系，也和社会的经济活动无关。这也正是中国古代戏曲在唐代尚未形成的主要原因之一。
戏曲等演艺活动的发展离不开较为宽松和安定的政治环境和经济环境。而宋王朝在建立中央集权制的封建国家的进程中，加强思想和文化统治，尤其是在它与辽、金的连年征战中损兵折将后，更实行崇文轻武的治国方略。自北宋中期以后，“天下小康，边衅未动”，人民安居乐业，社会一派歌舞升平，戏曲在这样的氛围中正式形成了。
北宋中期以后，随着战争硝烟的消散，社会经济也很快得到恢复和发展，尤其是城市商品经济，更呈现欣欣向荣的兴旺景象。广大农民在土地的买卖中，获得了掌握劳动果实的较多自主权，这直接促进了城市商品经济的发达。这种繁荣的城市商品经济，为戏曲的兴起提供了最好的机遇。
7．下列不能证明宋代以前的演艺活动与社会经济活动关系不大的一项是( )
A．原始乐舞大多是人们在劳动或生存之余的自娱自乐，参加者往往既是表演者，又是观赏者。
B．宋代以前的民间演艺，民众系自愿参加，而且都是本乡本土者，以自娱自乐为主。
C．民间出现的歌舞戏《踏谣娘》已有简单的故事情节，表演时也有角色的分工，形式上歌、舞结合，有表、唱和音乐的伴奏，已初具戏曲的雏形。
D．唐代表演艺术演出是民众的一种娱乐活动，主要是抒发人们心中郁积的情绪。
8．下列说法与原文意思相符的一项是( )
A．表演艺术的萌生，在中国是很早的。原始的表演艺术就发生在人类产生不久。
B．原始社会专为祭祀和巫术活动服务的乐舞，活动的功利性、目的性很强。
C．统治者在朝廷中专门设立乐官和乐师等职，专事乐舞的演艺人员都是士大夫子弟，出身高贵，没有生活之忧。
D．迎神、赛会时，乡民们举行祭神活动时表演的一些舞蹈等艺术活动，基本上是一种民间宗教活动，而不是经济活动。
9．根据原文内容，下列推断正确的一项是( )
A．戏曲是一种表演艺术，只要社会稳定，有了繁荣的城市商品经济就能产生戏曲。
B．在宋以前的阶级社会里，主要有两类表演艺术，一种是属于民间的演艺，另一种是为统治者服务的演艺活动，它们和商品经济并无多大关系。
C．唐代表演艺术主要在宫廷内演出，专为统治阶级服务，脱离了社会的经济活动。这就是中国古代戏曲在唐代尚未形成的原因。
D．宋以后的戏曲因为需要和商品化的市场紧密相连，因此也就不会再有专门为统治者服务的演艺活动了。
三、阅读下面一篇文言文，完成10—12题。（每小题3分）
后赤壁赋
苏轼
是岁十月之望，步自雪堂，将归于临皋。二客从予，过黄泥之坂。霜露既降，木叶尽脱。人影在地，仰见明月。顾而乐之，行歌相答。
已而叹曰：“有客无酒，有酒无肴；月白风清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，举网得鱼，巨口细鳞，状如松江之鲈。顾安所得酒乎？”归而谋诸妇。妇曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不时之需。”
于是携酒与鱼，复游于赤壁之下。江流有声，断岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之几何，而江山不可复识矣。予乃摄衣而上，履巉岩①，披蒙茸②，踞虎豹，登虬龙，攀栖鹘之危巢，俯冯夷③之幽宫。盖二客不能从焉。划然长啸，草木震动。山鸣谷应，风起水涌。予亦悄然而悲，肃然而恐，凛乎其不可留也。反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。时夜将半，四顾寂寥。适有孤鹤，横江东来，翅如车轮，玄裳缟衣④，戛然长鸣，掠予舟而西也。
须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼噫嘻！我知之矣，畴昔⑤之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？”道士顾笑，予亦惊悟。开户视之，不见其处。
注：①巉(chán)岩：险峻的山石。②披蒙茸：披，分开。蒙，覆盖。茸，这里指杂草。③冯夷：水神名。④玄裳缟衣：玄，黑色。缟，白色丝织品。裳，下裙。衣，上衣。⑤畴(chóu)昔：往昔，从前。
10．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )
A．二客从予，过黄泥之坂 从：跟随
B．顾安所得酒乎
安：哪里
C．掠予舟而西也
西：西方
D．道士顾笑
顾：回头看
11．下列加点的虚词，意义和用法不相同的一项是( )
A.
将归于临皋
送子涉淇,至于顿丘
B.
今者薄暮,举网得鱼
丹不忍以一己之私,而伤长者之意
C.
而江山不可复识矣
同心而离居
D.
以待子不时之需
必得约契以报太子
12．下列语句编成四组，全部能表现月夜长江美景的一组是( )
①霜露既降，木叶尽脱 ②人影在地，仰见明月
③顾而乐之，行歌相答 ④江流有声，断岸千尺
⑤山高月小，水落石出 ⑥山鸣谷应，风起水涌
A．①③⑥
B．②④⑥
C．①③⑤
D．②④⑤
第Ⅱ卷（共114分）
四、（28分）
13．将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(12分)
(1)曾日月之几何，而江山不可复识矣。(4分)
译文：__________________________________________
(2)反而登舟，放乎中流，听其所止而休焉。(4分)
译文：___________________________________________
(3)畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也耶？(4分)
译文：___________________________________________
14．阅读下面的诗歌，然后回答问题。(8分)
酬张少府①
王 维
晚年惟好静，万事不关心。自顾无长策，空知返旧林。
松风吹解带，山月照弹琴。君问穷通理，渔歌入浦深。
【注释】①王维早年原也有过政治抱负，后理想破灭。写此诗时虽任京官，但对朝政已经完全失望，开始过着半官半隐的生活。
⑴王维的诗中很善于用“空”字，如“空山新雨后”(《山居秋暝》)、“空堂欲二更”(《秋夜独坐》)等，请对“空知返旧林”中的“空”作简要分析。(3分)
⑵颈联抓住两个典型细节，展现了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的生活追求？
(5分)
_________________________________________________________
15．古诗文填空。(5题限选4题）（8分）
⑴________,________。不见复关，泣涕涟涟。（《诗经· 氓》
⑵真的猛士，____________，______________。(
《记念刘和珍君》
⑶___________，悠悠我心。但为君故，___________。(
《短歌行》)
⑷狗吠深巷中，______。户庭无尘杂，_______。(《归园田居·其一》)
⑸__________，兰泽多芳草。_______，所思在远道。(《涉江采芙蓉》)
五、阅读下面的文字，完成16-19题。（21分）
碧云寺的秋色
北京西山碧云寺是一个大寺院，又是一个大林子。在那些大小不等的院子里，都有树木或花草。那些树木，种类繁多，其中不少还是活上了几百岁的参天老干。寺的附近，那些高地和山岭上，树木也相当繁密。
我是中秋节那天搬到寺里来的，在那些繁茂的树丛中，还很少看到黄色的或红色的叶子。
半个月过去了。寺里有些树木渐渐开始在变换着颜色。石塔前的柿子树，院子里那些攀着石桥和假山的爬山虎，好像先得秋意似的，叶子慢慢地黄的黄、赤的赤了。可是，绿色的统治基本上还没有动摇。近日，情景突变。黄的、红的、赤的颜色触目都是。它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。
不论这里那里的爬山虎，都急速地换上新装。它们大都由绿变黄、变红、变丹、变赤……我们要找出整片的绿叶已经不很容易了。罗汉堂前院子里靠北墙有株缠绕着大槐树的爬山虎，平日，我们没有注意到它跟槐树叶子的差别。几天来，可大不同了。槐树有一些叶子渐渐变黄，可全树还是绿沉沉的。而爬山虎的无数叶子，却由绿变黄、变赤，在树干上、树枝上鲜明地显示自己的艳丽。特别是在阳光的照射下，那些深红的、浅红的、金黄的、柑黄的叶子都闪着亮光，把大槐树反衬得美丽可爱了。
释迦牟尼佛殿前的两株梧桐，弥勒佛殿前的那些高耸的白果树，泉水院石桥边的那株黑枣树……它们全都披上黄袍了。中山纪念堂一株娑罗树的大部分叶子镶了黄边，堂阶下那株沿着老柏上升到高处的凌霄花树的叶子也大都变成咖啡色的了。
自然，那些高耸的老柏和松树还是比较保守的，尽管有很少的叶子已经变成了刀锈色，可是，它们身上那件墨绿袍子是不肯轻易褪下的。槐树的叶子，也改变得不踊跃。但是，不管怎样，现在，碧云寺的景色却成为多彩的了。多彩的秋林有它自己特别的情调和风格。夏日花园的美不能代替它，也不能概括它。
古代的诗人，多喜欢把秋天看作悲伤的季节。过去许多“悲秋”的诗篇或诗句，多半是提到“草木黄落”的景象的。其实，引起人们的伤感，并不一定是秋天固有的特性。从许多方面看，它倒是一个叫人感到愉快的时辰。所谓“春秋佳日”，决不是没有根据的一句赞语。
在夏天，草木的叶子绿油油的，这固然象征着生长、繁荣。但是，它到底不免单调些。到了秋天，尤其是到深秋，许多树木的叶子变色了，柿红的、朱红的、金黄的、古铜色的、赭色的，还有那半黄半绿或半黄半赤的……五颜六色，把山野打扮得像个盛装的姑娘。加以这时节天色是澄明的，气候是清爽的。你想想，这丰富的秋色将唤起人们怎样一种欢快的感情啊！
我们晓得古代诗人所以对秋风感喟，见黄叶伤情，是有一定的社会生活的原因的。诗人们或因为同情人民的苦难，或因为伤悼个人遭逢的不幸……那种悲哀的心情，往往容易由某些自然现象的感触而发泄出来。即便如此，也并不是所有的诗人面对那些变了色的叶子都唉声叹气。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，明白地颂扬红叶的生机与美丽；“扁舟一棹归何处？家在江南黄叶村”，诗人对于江南秋色分明艳羡不已。此外，如像“红树青山好放船”、“半江红树卖鲈鱼”……这些美丽的诗句也都远离“满山红叶，尽是离人眼中血”那种饱含着哀伤的情调。大家知道，“现在”跟“过去”是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。因此，即使是生活在旧时代里的诗人，对于某些事物也可以具有一定的正常感情。我们没有权力判定，过去一切诗人对于红叶和黄叶的美，都必然是色盲的。
(取材于钟敬文的同名散文)
16．
请仔细体会第三段结尾画线的一句话：“它来得是那么神速，将我那模糊的季节感惊醒了。”回答下面问题。(6分)
⑴“它来得是那么神速”，具体有哪些景物来得“神速”？
答：_____________________________________________
⑵这句话在文章结构上的作用是什么？
答：_____________________________________________
⑶作者使用了“惊醒”一词，好在哪里？
答：_____________________________________________
17．本文大量运用描写色彩的词语，这与文章主旨有什么关系？产生了怎样的艺术效果？(6分)
答：____________________________________________
18．文章结尾“‘现在’跟‘过去’是对立的；但是，在历史的长河中，它们又有着一脉相联的源流。”结合上下文，谈谈你的理解。(5分)
答：____________________________________________
19．下列对文章内容的理解，正确的两项是( )
(4分)
A．本文对秋叶的描写采取了有详有略的技巧，着重描绘了得秋意之先的爬山虎，而对其它树种的叶子则点到即止。
B．作者对急速换上新装的爬山虎倾注了热烈的赞美之情，意在对老柏和松树的“保守”表达自己的不满与批评。
C．作者在行文过程中用对比的手法具体描述了夏日花园之美，借此突出多彩的秋林有它自己特别的情调与风格。
D．古代诗人写下了许多“悲秋”之作，从“满山红叶”中见出“离人眼中血”，这与诗人的生活背景有一定关联。
E．在结尾一段，作者援引了一系列描写秋色的诗句，是为了证明中国古代诗人见秋叶而伤情是完全不足取的。
语言运用（15分）
20．请你在微博中用准确、简明的话表达自己的观点。要求：使用对比或反问手法；不少于200字。
4月14日，温家宝总理指出近年来相继发生“毒奶粉”“瘦肉精”“地沟油”“染色馒头”等事件，这些恶性的食品安全事件足以表明，诚信的缺失、道德的滑坡已经到了何等严重的地步，这不禁催人思考：___________
七、作文（50分）
21．阅读下面的文字，根据要求作文。
古人曾写过这样的诗句：“一种春声浑难忘，最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天，我们周围的声音多得让人应接不暇，可是，哪一种才是真正牵动你内心深处的呢？是校园的课钟，还是窗外的风雨？是岁月的爆竹，还是梦中的短笛？或者，那是……
请以“牵动我心的声音”为题，写一篇记叙文。要求：立意自定，角度自选，不少于700字。
参考答案
D
(A.hé/hè
chéng
zhuī/duō
xié;
B.méng/máng
zhuō/chù
jiān/jiàn
zhú/chú
C.cháng/shang
chàn/qiān
qū/qǔ
biàn/pián
D.duó
jīn
yàn
guǐ
)
D
(A.辟:僻
B.历:沥
C.揉:糅
据:踞)
D
(A项，“信誓旦旦”，誓言说得真实可信。B项，“义愤填膺”，发于正义的愤懑充满胸中。C项,揠苗助长：比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。D项,竭泽而渔：放干了池水捕鱼，比喻贪图眼前利益，不留余地，不顾长远利益。此处应用“涸辙之鲋”。)
C
(A.搭配不当。“过着”与“模式”搭配不当
B.句式杂糅，可将“造成对”改为“使”。D项，结构混乱，应将“严峻的形势将巨大的挑战带给了欧洲各国的经济复苏”改为“严峻的形势给欧洲各国的经济复苏带来了巨大的挑战”。
C
(
A项，括号应放在“世界卫生组织”后；B项，句号应放在后引号外；D项，书名号应改为引号。）
A
(分别是觉慧、觉新和觉民）
C(注意句后的句意的转折。)
B
(A.原文中有“大约”，只是表示推测。C.原文为“一般是”，不是“都是”。D.原文为“而不是以经济活动为主”。)
B
(A项，戏曲的产生还有政治环境等其他条件。C项列举的，只是原因之一。D项，前后没有事实上的因果关系。)
C
(“西”，名词作动词，向西飞去。)
B
(A项，“于”都是介词，表处所。B项，“者”，①用在表时间的词之后，有补充音节的作用；②代词，指“……的地方”。C项，“而”都是连词，表转折关系。D项，“以”都是连词，表目的关系。)
D
(解析：此题可用排除法。③是人的活动，⑥是让作者惊恐的景象。①也不能准确体现出景物之美。)
(第(1)句要把握“曾”“几何”的意思；第(3)句要结合注释，理解“畴昔”的含义，把“非子也耶”的语气翻译出来。)
答案：(1)才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了。
(2)回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊
(3)昨天晚上，边飞边叫经过我船上的，不是你吗？
14
.
(1)“空”，白白的、徒然。晚年的王维理想破灭，只好归隐，“空”字深刻反映了作者内心深处的隐痛与感慨(答“苦闷”、“失落”等，意思对即可)。
(2)颈联展现了一幅鲜明生动的形象画面：作者迎着松林吹来的清风解襟敞怀，在山间明月的伴照下独坐弹琴。作者借“松风”、“明月”的高洁之意，表现了自己力求摆脱现实政治压力，不愿同流合污、随波逐流，追求一种自由自在、舒心惬意的隐逸生活。
16.解析：解答此题需要知道一个句子在文章结构上有何作用。无外乎这三点：一是在篇首，总领全文、引出下文、引出话题、为下文作铺垫或作对比；二是在篇中，结构上起承上启下的作用；三是在结尾，感情升华、主题深化、言有尽而意无穷。另外，从前后语境分析，作者运用惊醒一词，突出了自己对突然来临的秋色的感叹。注意这就不是一个简单的做惊醒的字典的解词这样的考察，而是问他对文艺表达上的作用。
答案：(1)爬山虎、两株梧桐、白果树、黑枣树、娑罗树、凌霄花树、高耸的老柏和松树(2)直接触发了作者对秋色的集中描写，起到了承上启下的结构作用。(3)彰显了秋色的突如其来，表达了作者对秋色之美的惊叹。
17.解析：解答本题需要考生从整体着眼，纵观全局，在准确理解主旨的基础上，分析作答。从设问可以体会到，命题人是把思考的方向引向了对于文章的艺术分析。
答案：第一问：本文主旨在于表达作者对秋色之美的发现与赞叹，并结合古人的创作，传达了作者对审美体验和社会生活关系的理解。描写色彩词语的大量运用，凸显了文章的主旨。第二问：在艺术效果上，则写出了秋叶的绚烂多彩，展现了秋色的丰富性；给人以一种视觉的享受，富于艺术感染力。
18.解析：本文意在表达一种对秋色的赞美和感叹之情。考生把握了这一点，然后结合上下文内容具体作答即可。
答案：作者通过对古代诗人赞美秋色的诗句的引用，说明了古人与今人的感受也是有相通之处的。因此“过去”与“现在”并不是割裂的，两者之间是一种辩证统一的关系。
19.答案：AD
解析：B选项的判断较为容易，只要考生从文章的第6自然段对松树的描述中可判断作者对保守的松树并无不满和批评。C选项表述“用对比的手法，具体描述了夏日花园之美”，不准确，对于夏日花园作者只是一笔带过，对秋日花园则做了重点的描述。E选项表述为作者否定了悲秋情节，而在文中的最后一自然段“但是……”至最后说明诗人创作作品有其一定的原因。
参考译文：
这一年的十月十五日晚上，我从雪堂步行出发，准备回到临皋去。有两位客人跟着我一道去，走过黄泥坂。这时，霜露已经降下，树叶完全脱落了，看见人影映在地上，抬头一望，看到皎洁的月亮。我们互相望望，很喜欢这景色，便一边走一边唱，互相应和。
过了一会儿，我不禁叹口气，说：“有客没有酒，有酒没有菜；月色皎洁清风习习，怎样度过这美好的夜晚呢？”一位客人说：“刚才黄昏时，我撒网捉到了一条鱼，很大的嘴巴，小小的鱼鳞，样子很像松江的鲈鱼。但是，到哪里去弄到酒呢？”我回家去和妻子商量。妻子说：“我有一斗好酒，保存了好久了，拿它来准备你突然的需要。”
就这样，我们携带着酒和鱼，再次到赤壁的下面游览。长江的流水发出声响，陡峭的江岸高峻直耸。山峦很高，月亮显得小了，水位降低，礁石露了出来。才相隔多少日子，上次游览所见的江景山色再也认不出来了。我就撩起衣襟上岸，踏着险峻的山岩，拨开纷乱的野草，蹲在虎豹形状的怪石上，又不时拉住形如虬龙的树枝，攀上猛禽做窝的悬崖，下望水神冯夷的深宫。两位客人都不能跟着我到这个极高处。我“划”的一声长啸，草木被震动。高山与我共鸣，深谷响起了回声，大风刮起，波浪汹涌。我也感觉忧伤悲哀，紧张恐惧，感到害怕而不敢停留了。回到船上，把船划到江心，任凭它漂流到哪里就在那里停泊。这时快到半夜了，向周围望去，冷冷清清。恰巧有一只白鹤，横穿大江上空从东飞来，两只翅膀像两个车轮，尾部的黑羽如同黑裙子，身上的白羽如同洁白的衣衫，它戛戛地拉长声音叫着，擦过我们的船向西飞去。
过了一会儿，客人离开了，我也回家睡觉。梦见一位道士，穿着羽毛编织成的衣裳，轻快地走来，走过临皋亭的下面，向我拱手作揖说：“赤壁的游览快乐吗？”我问他的姓名，他低头不回答。“哎呀！我知道你了，昨天晚上，边飞边叫经过我船上的，不是你吗？”道士回头笑了起来，我也忽然惊醒。开门一看，却看不到他在什么地方。上学期高一语文10月月考试题08
第I卷
阅读题
一、阅读下面的文字，完成1—3题（每小题3分，共9分）
2016年8月23日是
“七夕”。各大媒体给予了相当的关注,商家也借此推出种种“情侣消费”,回归传统的热潮似乎在传统节日上找到了“灵魂附体”的感觉,人们也似乎感到了传统复苏的力量。然而,这是否就意味着传统文化的兴盛 事情恐怕不是那么简单。
人们对传统节日的重视，是近年来“传统文化热”的一个表现。和读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样，过传统节日所涉及的核心问题，就是如何在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。尤其在全球化浪潮冲击之下，“我们是谁”的困惑越来越多，而答案的寻找离不开回归传统。虽然，在近代以来的整个现代化进程中，传统文化命运多舛——既被当作封建社会的“余孽”而遭排斥，也被认作旧时代的“象征”而受清算。但是，传统文化作为人们确立自我定位和民族认同的资源，它的生命力和影响力并不会轻易消散。因而，当下对传统节日的倡导，重点不在于恢复一些旧有的仪式，而在于发现其中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。正如人们所言，通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神，这是文化上的自信和自觉。
文化自信和文化自觉都内含有一种尊重传统文化的心态。这不仅意味着人们对传统文化应有较好的认知和理解，而且必须承担起一定的责任。然而，现实中很多人把对某些具体文化形式的粗俗模仿当作尊重，甚至以尊重为名行谋利之实，破坏性极大。这几年，我们可以发现这样一种怪象:一方面，一些地方或是大兴祭祀活动，或是争夺历史文化名人、神话传说的“产权”，传统文化热得“一塌糊涂”;另一方面，历史文化遗产却频遭破坏，悲剧一次次上演。一边是煞有其事的“保护”，一边是毫无顾忌的破坏，传统文化在利益图谋和责任缺失的夹击下，处境并不令人乐观。此外，传统文化热带来的商机也可能使文化活动变成商业秀，成为商家包装的“文化快餐”，非但不能起到滋养的作用，反而坏了人们的胃口。因而，传统文化由冷到热，固然有可喜之处，但里面的陷阱也着实不少。如果没有纯正的尊重和弘扬传统文化的态度，结果可能适得其反。
通过“七夕”之类传统文化的表现形式，转化历史文化传统，使之适合于现代人的生活方式，这是传承传统文化的必要途径。这个过程不是一味呼吁回归传统或者抵御外来影响就能实现的，而恰恰是考验人们智慧和耐心的地方。
1．下列对“灵魂附体”一词的理解，最准确的一项是
（
A
）
A.
回归传统的热潮在传统节日上找到了传统复苏的力量，通过具体的传统文化形式去宣扬其内在精神。
B.
发现了传统文化中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的“基因”。
C.
和读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为一样，实现了在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化。
D.
通过“七夕”之类传统文化的表现形式，转化历史文化传统，使之适合于现代人的生活方式。
B“发现了”错，原文是警告人们要这样做，而不是已经做到了。C以偏概全，“在现代社会中保存、延续和弘扬传统文化”是说过传统节日的目的,
过传统节日也好，读经等等也好，都只是其中部分具体形式。D是说转化传统文化的手段。
2．下列表述属于“文化自信和文化自觉”的一项是
（
C
）
A．很多人把对某些具体文化形式的粗俗模仿当作尊重，甚至以尊重为名行谋利之实，破坏性极大。
B．一些地方或是大兴祭祀活动，或是争夺历史文化名人、神话传说的“产权”，传统文化热得“一塌糊涂”。
C．应有尊重传统文化的心态。人们对传统文化不仅应有较好的认知和理解，还必须承担起一定的责任。
D．传统文化可图谋利益，传统文化热带来的商机使文化活动变成商业秀，成为商家包装的“文化快餐”。
ABD均为令人忧虑的态度。是对历史文化遗产的破坏，是悲剧和陷阱。
3．根据原文的信息，下列推断正确的一项是
（
B
）
A．中国民间传统节日“七夕”，在媒体的热情关注和商家推动下形成回归传统的热潮，这意味着传统文化的兴盛。
B．某历史文化遗址，如果被开发作为旅游点，给商家带来了利益，也使该遗址广为人知，不一定是尊重传统文化。
C．我们今天有不少地方的女性以穿旗袍为时尚，许多酒店装修得古香古色，这说明我们发现了传统文化的价值。
D．今天我们倡导过传统节日，兴起读经、穿汉服、讲国学、祭祖先等行为，都必须严格按古代的原有模式来做。
A判断太绝对，原文说“这是否就意味着传统文化的兴盛，事情恐怕不是那么简单。”另外后文“传统文化在利益图谋和责任缺失的夹击下，处境并不令人乐观。”C原文说“当下对传统节日的倡导，重点不在于恢复一些旧有的仪式，而在于发现其中蕴涵的价值观念、道德情操和审美情趣等可以塑造思维、行为模式和确定身份的‘基因’。”D原文说“通过‘七夕’之类传统文化的表现形式，转化历史文化传统，使之适合于现代人的生活方式，这是传承传统文化的必要途径。”
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4～7题。
樊哙者，沛人也。以屠狗为事，高祖为沛公，以哙为舍人。项羽在戏下，欲攻沛公。沛公从百余骑因项伯见项羽，谢无有闭关事。中酒，亚父谋欲杀沛公。樊哙在营外，闻事急，乃持铁盾入营。项羽曰：“壮士。”赐之卮酒彘肩。哙既饮酒，拔剑切肉食，尽之。项羽曰：“能复饮乎？”哙曰：“臣死且不辞，岂特卮酒乎！沛公先入定咸阳，暴师霸上，以待大王。大王今日至，听小人言，与沛公有隙，臣恐天下解，心疑大王也。”项羽亦因遂已，无诛沛公心矣。是日微哙入营谯让项羽，沛公事几殆。项羽既死，汉王为帝，以哙坚守战有功，益食八百户。楚王韩信反，哙从至陈，取信，定楚。更赐爵列侯，与诸侯剖符，世世勿绝，食舞阳。以将军从高祖攻反韩王信于代。自霍人①以往至云中，与绛侯共定之，益食千五百户。因击陈豨与曼丘臣军，战襄国，破柏人，降定清河、常山凡二十七县，残东垣，迁左丞相。哙以吕后女弟吕媭为妇，故其比诸将最亲。先黥布反时，高祖尝病甚，恶见人，卧禁中，诏户者无得入群臣。群臣绛、灌莫敢入。十余日，哙乃排闼直入，大臣随之。上独枕一宦者卧。哙流涕曰：“始陛下与臣等起丰沛，定天下，何其壮也！今天下已定，又何惫也！且陛下病甚，大臣震恐，不见臣等计事，顾独与一宦者绝乎？且陛下独不见赵高之事乎？”高帝笑而起。其后卢绾反，高帝使哙以相国击燕。是时高帝病甚，人有恶哙党于吕氏，即上一日晏驾，则哙欲以兵尽诛戚氏、赵王之属。高帝闻之大怒，乃使陈平载绛侯代将，而即军中斩哙。陈平畏吕后，执哙诣长安。至则高祖已崩，吕后释哙，使复爵邑。孝惠六年，樊哙卒，谥为武侯。
樊哙是沛县的人。以杀狗为职业，高祖做沛公时，让樊哙做他的舍人。项羽在戏下，想要攻打沛公。沛公带着一百多人马通过项伯来见项羽，告诉项羽没有闭关的事情。喝酒到中间的时候，亚父谋划想要杀掉沛公。樊哙守在营账外，听说情况危急，就持着铁盾进入营帐。项羽说：“壮士。”于是赏赐给樊哙卮酒彘肩。樊哙饮酒之后，拔剑切肉吃，全吃完了。项羽说：“能再喝洒吗？”樊哙说：“我死尚且不推辞，难道只怕一杯酒吗！沛公先入关稳定咸阳，在霸上暴露军队，就是为了等待大王。大王今天到了，却听信小人的谗言，和沛公之间有了嫌隙，臣担心天下民心涣散，不再信任大王。”项羽于是就作罢，不再有诛杀刘邦的想法。这一天如果不是樊哙闯入营帐责备项羽，沛公的事情就会危险了。项羽死了以后，汉王做了皇帝，因为樊哙坚守战有功，增加封邑八百户。楚王韩信反叛，樊哙跟从高祖到了陈地，攻打韩信，安定了楚地。又赐爵列侯，和诸侯剖符（或叫“剖竹”。封建时代的帝王在建国之后，就会封赏有功的诸侯将士，任命将、郡守，将符节剖分为二，文臣武将各执其一，作为信守的约证，叫做“剖符”。）世世代代不断绝，又增加封邑舞阳。以将军的身份跟从高祖到代地攻打韩信。从霍人以往到云中，与绛侯共同安定了这些地方，增加封邑到一千五百户。趁机攻击陈豯与曼丘臣军，在襄国作战，攻破柏人，稳定清河、常山总共二十七个县，摧毁了东垣，升为左丞相。樊哙娶吕后的妹妹吕媭为妻子，所以和其他的将领相比他和皇帝的关系最亲近。起初黥布反叛的时候，高祖曾经病得很严重，讨厌见人，躺在宫中，给守门的太监下诏不能让群臣进宫。群臣都不敢进入。十多天后，樊哙于是打开宫门径直闯入，大臣跟随他一起进入。皇上独自枕着一个宦官躺着。樊哙流着泪说：“起初陛下与我们在丰沛起兵，安定天下，是多么地壮烈呀！如今天下已定，又是多么地衰颓呀！况且陛下病重，大臣都很担心，不见您与我们谋划国事，难道要独自一人和一个宦官一起过到最后吗？况且陛下看不见赵高的事情吗？”高帝笑着坐了起来。后来卢绾反叛，高帝让樊哙以相国的身份攻击燕国。这时高帝病得很重，有人说樊哙和吕氏勾结，假如皇上一旦驾崩，那么樊哙就会率领军队全部杀尽戚夫人和赵王这些人。高帝听说了以后非常生气，于是就让陈平载着绛侯前去代替樊哙，到军中斩杀了樊哙。陈平畏惧吕后，抓捕樊哙到了长安。到了以后高祖却已经驾崩，吕后释放了樊哙，让樊哙恢复了官爵与封邑。孝惠六年，樊哙去逝，谥号是武侯。
注释：①“霍人”，县名，治所在今山西繁峙县北。
4．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是(3分)
（
D
）
A．谢无有闭关事
谢：告诉
B．暴师霸上
暴：显露
C．顾独与一宦者绝乎
顾：难道
D．而即军中斩哙
即：立刻（即：到）
5．以下各组句子中，全都直接表明樊哙勇猛的一组是(3分)
（
A
）
①乃持铁盾入营
②臣死且不辞，岂特卮酒乎
③世世勿绝，食舞阳
④降定清河、常山凡二十七县
⑤哙乃排闼直入
⑥高帝使哙以相国击燕
A.
①②⑤
B.
①③④
C.
②④⑥
D.
③⑤⑥
（③是说樊哙的待遇高；⑥是高帝的命令）
6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是(3分)
（
B
）
A.樊哙和高祖刘邦是同乡，一开始依靠屠狗谋生，后来做了沛公的侍从，跟从沛公去赴项羽设下的鸿门宴，他手持铁盾守在营外，以备不测。
B.
樊哙为了保护刘邦，私闯鸿门宴，面对项羽的威胁，他不仅用喝酒吃肉的方式展示了自己的勇猛，还义正辞严地批评项羽不该听信小人的挑拨离间。
C.刘邦当了皇帝以后，樊哙凭借战功，多次增加封邑，又凭借战功，官至左丞相。后来娶了吕后的妹妹，因此和其他的将领相比他和皇帝的关系最亲近。
D.樊哙在高祖病重时，因为担忧国家的命运而伤心流泪，他慷慨激昂地说了一番话，高祖就笑着坐了起来。后来卢绾造反，他凭借相国的身份率兵攻打。
（“面对项羽的威胁”的概括于文无据）
7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
（1）是日微哙入营谯让项羽，沛公事几殆。
这一天如果不是樊哙闯入营帐责备项羽，沛公的事情就危险了。（译出大意给1分；“是日”、“微”、“谯让”、
“殆”四处，每译对一处给1分）
（2）即上一日晏驾，则哙欲以兵尽诛戚氏、赵王之属。
假如皇上一旦驾崩，那么樊哙就会率领军队全部杀尽戚夫人和赵王这些人。（译出大意给1分；“即”、“一日”、“以”、“之属”四处，每译对一处给1分）
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面这首唐诗，完成8-9题。
塞下曲
李白
五月天山雪，无花只有寒。笛中闻折柳，春色未曾看。
晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。愿将腰下剑，直为斩楼兰。
【注】①楼兰：西汉时期，由于楼兰（西域国名）王贪财，屡遮杀前往西域的汉使，傅介子受霍光派遣出使西域，计斩楼兰王，为国立功。
8.“宵眠抱玉鞍”一句中，用“抱”而不用“枕”的妙处是什么？请简要分析。（5分）
①“抱”字是拥抱，怀抱的意思②生动地写出了将士们无心睡眠怀抱马鞍随时应战的景象；③表现了将士们心寄战场、渴望建功立业的心情，也能表现将士们生活的艰苦。④而用“枕”
则不能达到这个效果。
9．全诗的主题是什么？诗中运用了什么手法突出这一主题？（6分）
答：①
a戍边将士渴望建功立业,b边塞生活的艰苦c对家乡、亲人的思念
②
化用典故，虚实结合，衬托，举一反三。
（三）名篇名句默写（6分）
10.补写下列名篇的空缺部分（6分）
（1）携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠
。（《沁园春·长沙》
（2）复为慷慨羽声，
士皆瞋目
，发尽上指冠，于是荆轲遂就车而去，
终已不顾
。
（《荆轲刺秦王》）
（3）三军可以夺帅，
匹夫不可夺志也
。
（4）
岁寒，
然后知松柏之后凋也
。
（《论语》）
（5）若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，
晦明变化者
，山间之朝暮也。《醉翁亭记》
乙
选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题记分。作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题题号后面的方框涂黑。
三、文学类文本阅读（25分）
11．阅读下面的文字，完成（1）一（4）题。（25分）
零用钱
（美）R W 威尔
当潜在的雇主翻看他的简历时，乔 巴斯托恩坐在那里，尽可能让自己的双腿不要发颤。他知道那些记录对他不利，但他在心里默默祈祷，别让那些缺点被读到，毕竟是圣诞节了。
威斯科特先生停下来，抬起头问道：“巴斯托恩先生，这里说你曾经因为盗窃被判入狱，是吗？”
乔感到喉咙干涩、胃部收缩，他知道接下去是什么结果，他无力地说：“是的，但是……有环境因素———”。
“总是有环境因素的，巴斯托恩先生，然而———”又来了……
“———我们是家庭生意，不需要增加人手了，我希望你好运，早日找到工作。这年头，大家都不容易。”
“我知道。”乔说完，站起来握了握威斯科特先生伸出的手。威斯科特先生送乔到门口，好像怕他顺手偷走东西似的。
乔咬着嘴唇，不知道怎样跟阿贝说，他没能为她买一份圣诞礼物，因为没人愿意雇用他,或者跟她说两年前他在上班的地方偷100美元是为了圣诞节能取暖,说这些都没有什么意义。阿贝只知道爸爸今年圣诞节没有给她买礼物。
走到威斯科特的店门口，乔想再努力一下。他对挡在门口的威斯科特说：“求求你了，今天是圣诞节，我有一个8岁的女儿……”
“很抱歉，巴斯托恩先生。”威斯科特挥了挥手，打断了他的话,“你应该知道，没有人会信一个小偷说的话。”
乔看了看四周,威斯科特刚才实际上说得很大声。还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。
乔大声说：“你说得对，但我这回改正还不行吗？”可是，威斯科特不再理他。
雪开始下了，乔拉起他的衣领，把手插进衣袋里，走过街道对面，跟那老乞丐擦肩而过时，对那老乞丐微笑了一下。
老乞丐也回了一个微笑，问道：“你可以给我一点零钱吗，我要买一杯热咖啡暖暖我这把老骨头。”
乔在他的口袋里摸索了一会儿，他的左手没有摸到什么东西，但他的右手抓出了两个两角五分的硬币、两个一角的硬币和五个五分的硬币、五个一分的硬币。
乔把那些硬币放入老乞丐摊开的双手中，笑着说：“你运气好，我想这么多应该够了。祝你圣诞快乐!”
那老乞丐说：“年轻人，我也祝你圣诞快乐!”
那老乞丐走到对面，进了威斯科特先生的店，乔把手放回口袋里，继续向前走。那个刚才穿大衣走过的人正在人行道边跟一个老妇人说话。乔看向人行道，看到了一个钱包。乔把它捡起来，发现里面有几张信用卡和几百美元现金。他的祈祷灵验了，他可以用这些钱给阿贝买辆单车，一个玩具屋子,甚至他可以用这些钱去旅社开个房，让阿贝不用到监狱附近去看他。或许珍尼斯也跟他们在一起，再一次全家人一起过圣诞节。
不行。如果阿贝知道这钱是捡到的她会怎么想？乔猜得出钱包是谁的，他看看那个穿大衣的人，又看看钱包。在一张信用卡的旁边有一张证件，乔从上面的相片确认了钱包是那个穿大衣的人的。
乔偷过钱，那时是急了，但他本身不坏。
那个穿大衣的人跟那老妇人说了再见，又开始往前走了，脚步还是那么轻快。
乔慢跑赶上去，喊道：“先生，打扰一下。我想你掉了钱包了。”
那人停下来，转过身，眼睛睁大了，说：“啊，是，那是我的钱包。”他接过钱包，立即清点里面的东西。
乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街，向监狱附近走去。突然，他看到珍尼斯带着阿贝走过来，阿贝一看到他就伸开双臂向他跑来。
乔抱着她，笑着，眼睛却湿了，他说：“圣诞快乐，孩子,我很抱歉，没有为你买什么礼物。”
阿贝笑得很开心，她撒娇似的说：“哦，爸爸，别那样想。妈妈说来带你回家,我非常高兴。”
乔愧疚地看向珍尼斯，想确认阿贝说的是不是真的。珍尼斯说：“乔，是你回家的时候了。”两行热泪从乔的眼里流下来。
乔的室友迈克拿着个无绳电话跑过来，喊道：“乔，你的电话，是一个叫威斯科特的人打来的。”
乔对电话里说了一声“喂？”
“如果你愿意，明天来上班吧。”威斯科特先生在电话里说。
“我愿意。我可以问一下吗，是什么使你改变主意的？”乔的胸中涌起了一股暖流。
“是我跟我爸爸喝的那杯咖啡。”
（选自《文学报》）
（1）下列对这篇小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
B
C
）（5分）
A．“还好，周围只有两个人，一个穿着大衣的人轻快地走过，还有一个老乞丐从街道对面的公园走过来。”这里表现了乔紧张不安，怕别人听到他来找工作的事。
B．“乔没有等他点完就走了。他转向马洛大街，向监狱附近走去。”这写出了乔把钱包还给失主时并不要求回报的心理。
C．作者以“‘是我跟我爸爸喝的那杯咖啡’”结束全文，出乎乔的意料，也出乎我们的意料，从而使整个故事的情节显得跌宕起伏，令人回味无穷。
D．从小说，我们可以看出，威斯科特先生为了试探乔，特意设置了穿大衣的人丢钱包和父亲扮演的老乞丐乞讨零钱这两个情景。
E．读了这篇小说后，我们懂得了一个道理，那就是一个人不管以前做错了什么，只要存有一颗善良的心，就会有好报，这是这篇小说揭示的唯一的主题。
（选对一项得3分，两项都对得5分。A.应是“怕别人听到他以前做过小偷的事”。
D无中生有，结论武断。
E.“是这篇小说揭示的唯一的主题”不合适，这是其中的一个主题。）
（2）在小说的开端部分乔的处境是怎样的？请简要分析小说这样写的作用。（6分）
圣诞节快到了，乔急于想找到一份工作，想赚点钱给8岁的女儿买圣诞礼物，但由于自己的简历上有曾因盗窃被判入狱的不良记录，乔因此遭到拒绝而没找到工作。（2分）这样写的作用：同下文的故事情节形成对比，更能突出人物的性格和小说的主题。（2分）找工作无望，无法给女儿买圣诞礼物，在十分需要钱的情况下，却能把零用钱施舍给乞丐，拾到钱包归还失主，在“需要”和“舍得”的对比中，乔善良诚实的本性跃然纸上。（2分）
（3）文中的乔有哪些性格特点？请简要分析。（6分）
①富有爱心，乐于助人。疼爱女儿，想在圣诞节为女儿买礼物以尽父亲的责任；生活拮据却能把零用钱施舍给乞丐，始终对那老乞丐微笑着并祝他圣诞快乐。这些都体现出他的爱心和热心。②善良诚实。拾到钱包后虽有过心理冲突，但能主动归还失主，并不求回报，体现出他善良又正直的本性。③知错能改。虽有过盗窃入狱的经历，但他曾大声向威斯科特表示要改正；见到妻子时很“愧疚”，表现出对过去犯的错误的后悔，觉得对不住妻子。（每答对一点并结合文章分析得2分，答出其它方面，只要言之成理也可。）
（4）这篇小说从乔找工作写起，到他找到工作结束，那么小说的题目可以由“零用钱”改换成“求职”吗？请谈谈你的观点和具体理由。（8分）
观点一：不可以改换成“求职”。（2分）因为：①小说构思角度：乔把零用钱施舍给了老乞丐，老乞丐又是雇主的父亲，乔因此找到了工作，施舍零用钱的情节推动了故事的发展，结尾出人意料，体现了小说构思的独具匠心。（3分）②刻画人物形象角度：小说对乔施舍零用钱这一情节进行了细致的描绘，通过对乔的动作、神态、语言等方面的描写，尤其是对硬币数量的具体交代，突出了乔乐观的生活态度与热心助人的性格，人物的形象更加鲜明生动，主题也更加鲜明突出。相比之下，对“求职”内容的描写显得有些逊色。（3分）
观点二：可以改换成“求职”。（2分）因为：①情节发展角度：小说主要写了乔为了给女儿买圣诞礼物而去求职、求职失败后在街上发生的故事、求职意外成功，所以乔“求职”是小说的主要故事情节。（3分）②体现主题思想角度：乔“求职”成功是他的善良之举所至，善良的人会有好的结果，小说在赞扬了主人公善良正直本性的同时，也体现社会向善的风尚，用“求职”做标题更能引发读者对小说主题的深入思考。（3分）
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成（1）一（4）题。（25分）
中国的爱因斯坦——束星北
上世纪80年代的一个春天，海滨某军港，一派严肃、紧张的气氛。原来这里正在进行航天事业的一项重要试验：卫星回收工程。按照测算，卫星将于2分钟后落入眼前的水域。人们一个个屏住呼吸，两眼直瞪着蔚蓝的天空。2分钟后，“飞物”突然从天而降，落入大海，水柱冲天。快艇迅速劈波斩浪，去迎接这“天外来客”。顿时，岸上、船上的官兵和群众情不自禁地又跳又叫，欢声雷动。
在这激动人心的时刻，人们不会忘记为了测算卫星落点而熬过许多不眠之夜的首功之臣束星北教授。
束星北出生于江苏邗江。其父束曰璐曾是南通张謇实业集团的知名人士。束星北自幼聪明好学，才智过人，童年入私塾，深得秀才老夫子魏楚翘钟爱。1924年束星北以优良成绩考取三江大学。两年后又远渡重洋，入美国拜克大学读书。身在异邦，束星北克勤克俭，矢志苦读。当时，他父亲是实业巨子，生母家是江都望族，可他却谢绝长辈们的经济资助，搬住在美国三藩市同乡会馆内，与工人们一道参加体力劳动，挣得收入以支付学费。
束星北畅游在浩瀚的知识海洋中。1929年，他对爱因斯坦相对论产生了强烈的兴趣。几近一年，他屏绝人事，埋首书斋。智慧之树骤然开放出奇葩——研究“相对论”的两篇论文脱稿了。探索神秘未知世界的热望，化开了层层坚冰，“四维时空”的科学课题又如一盏神灯在远方闪烁，导引他走向新的境界，去寻找当代物理大师爱因斯坦。
此时的爱因斯坦已是如日中天，蜚声全球。他身材矮小，仪容和蔼。对于这个来自东亚的门徒，他一见如故。他们通宵达旦畅谈，大师赞誉了束星北的两篇论文。不久，大师从柏林大学替束星北争得经费，物理界的巨星和新星合作了。作为大科学家爱因斯坦的助手，束星北工作一年，进步更快，造诣更深，硕果累累，从多方面发展了“相对论”。更大收益是，束星北继承了大师“自由平等讨论的波尔学风”。由于希特勒排犹之风日盛，爱因斯坦被迫离德，束星北经大师安排，于1929年10月转到剑桥大学、爱丁堡大学继续研究，在天体物理方面颇有创见，获博士学位。1930年登上美国著名的麻省理工大学的讲台，开始了他漫长的物理学教学生涯。
身为海外学人的束星北，一直萦怀祖国。1931年“九·一八”事变以后，他毅然辞聘而归，准备投笔从戎，抗日救国。回国后，束星北被浙江大学慕名求聘，请他与王淦昌教授共同研究“衰变”这一尖端课题。
在浙大，束星北誉满校园。他开的课，学生爱听，教师也争相入座，他不照课本宣讲，而是联系实际，深入浅出。乍听似乎无章，细加揣摩却句句有着。他认为，物理学是一门很美的科学，大至宇宙、小至基本粒子，都是研究的对象，寻求其中规律，这是十分有趣的。天性率真的束星北有时跳上讲台，有时坐在椅背上，大发宏论，侃侃而谈，一条腿还下意识地晃动着。课堂上，一旦哪位学生指出他的疏漏之处，他便肃然静坐，恭听学生发言。每当学生讲出新的见解，束星北就会情不自禁地捶他一拳，连呼：“妙！”就是这种“波尔”学风，造就了一批物理人才。其中最负盛誉的便是后来的诺贝尔奖获得者李政道教授。当年，束星北特别器重这位学生。李政道一度想辍学参军，是束星北切意挽留；李政道因车祸伤腿，束星北又特意把他接到重庆，精心安排治疗调养。难怪，数十年后，李政道仍念念不忘乃师之恩，曾致书问候：“我物理的基础……成就归源，都是受先生之益。”
当五星红旗在天安门升起的时候，束星北教授心潮澎湃。他夜以继日，勤奋科研。1952年到山东大学任物理系教授，除了正常教学研究外，还兼研气象学，曾在《中国气象学报》上发表多篇具有灼见的文章，成了竺可桢、赵如章的好朋友，被聘到中国气象学会青岛研究所负责科研。1980年，他又为航天工业的卫星回收试验立下了赫赫功劳。直到他生命最后一息，还在指导他的学生做“海洋内波研究”。
一代大物理学家束星北离开了我们，但他的英名却永戴史册。诚如其学生李政道的唁函所说：束老师是中国物理学界的老前辈，国际闻名，桃李天下……
（1）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（
）（
）（5分）
A．束星北家境优越，自幼才智过人，凭着自身的聪明好学、父母的严格要求及耳濡目染，他以优异成绩考取了三江大学，后来又进入了美国拜克大学读书。
B．1931年“九一八”事变后，束星北怀抱一腔热情，毅然回归祖国，准备投笔从戎，回国后被浙江大学慕名聘请，从此开始了自己的物理教学与研究生涯。
C．束星北的研究领域非常广泛，除了物理教学与研究之外，他还兼研气象学，并参与了航天工业的卫星回收试验，准确测算出了卫星的落点，立下赫赫功劳。
D．束星北器重、爱惜人才，他曾鼓励学生李政道走求学之路，并在其车祸后给予帮助；李政道对这份恩情念念不忘，并将自己的卓越成就归功于束星北。
E．本文详细记述了中国物理大师束星北热情求学、享誉校园、成就非凡等几方面的事迹及其科学研究中的真知灼见，展示了一位德才兼备的科学家的感人形象。
（2）作者为什么将束星北比作“中国的爱因斯坦”？请简要分析。（6分）
（3）在浙大讲学期间，束星北深受师生欢迎的原因有哪些？请简要分析。（6分）
（4）这篇传记中，束北星先后以学生和老师的角色，与爱因斯坦和李政道有过深厚的师生情谊。你认为师生之间应建立怎样的关系？请结合文章内容，谈谈你的看法。（8分）
第II卷
表达题
四，语言文字运用（20分）
13．下列划线的成语使用正确的是（
D
）
A．进入七月，中国北方普遍到了雨季，豫南地区一下子五风十雨，洛阳和南阳的山区遭受了严重的洪灾
，尤其是7月24日，大量房屋、桥梁被冲毁，伤亡人数激增。
B．这次厨艺大赛，我和樊厨师购买了质地精良的刀具，利用现场的设施，积极配合，认真操作，人为刀俎，我为鱼肉，做出了绝世名菜------牡丹鲈鱼。
C．辩论会上，小李旁征博引，滔滔不绝，时而用语巧妙，时而义正词严，巧言令色，令现场听众叹服。
D．历史上有许多专制和暴政的时代，统治者严密控制人们的行动和言论，老百姓忍气吞声，道路以目，但他们终究会在沉默中爆发，揭竿而起，砸烂这个旧时代。
14．下列语句没有语病的是(
B
)
A．资本经济之所以一定会带来金融泡沫，是因为在现代市场经济中，资本的运作一部分来自企业产品销售的收入，而另一部分则来自信贷。
B．据《环球时报》报道，中国谈判代表连续两天在哥本哈根对美欧日进行了直接点名式的批评，一向在媒体面前低调的中国此次的直率受到关注。
C．今天，中国潜艇部队已发展成为拥有常规动力潜艇和核动力潜艇的强大水下突击力量，数量和总吨位比初建时期强大了数十倍，实现了由数量规模型向质量效能型的转变。
D．联合国秘书长安南离职后，在联合国欧洲办事处所在地日内瓦定居并安度晚年，实现了他多年以来的夙愿。
(A．语序不当(或搭配不当)，据句意“资本的运作”应为“运作的资本”；C．搭配不当，“数量和总吨位”和“强大”不搭配，应把“强大”换成“增长”；D．成分赘余，“多年以来”与“夙愿”意思重复，应删除“多年以来”)
15．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（
D
）（3分）
如今全球通胀继续攀升，世界主要经济体必将联手干预市场、控制通货膨胀继续肆虐。
，
，
，
，
，
。因此，欧美各国都把压制原油价格过快上涨作为下半年工作的目标之一。
①如今这种危险已经蔓延到发达国家
②并加剧了社会动荡的风险
③持续的通货膨胀使发展中国家生产成本上升，企业负担加重、消费受到抑制
④美国政府也已感受到通胀导致的公众的不满和压力
⑤欧元区通胀率上升至2．7％，超过了欧洲央行设定的2％的警戒线
⑥今年以来，不断高涨的油价严重影响了全球经济的成长
A．③⑥①⑤④②
B．③①⑤④②⑥
C．⑥③①②④⑤
D．⑥③②①⑤④
（油价高企是通胀的根源,故⑥为首句。排除A、B选项。①中“这种危险”在③中有指代，故③一定在①前。②句紧承③句而来，所以应在①前。⑤④介绍的是发达国家所受的影响，应排在末尾。）
16．阅读下面的材料，根据文意，续写一句话结论。（5分）
中国画讲究“留白”，文学作品同样如此。十九世纪的作家大多是上帝，似乎什么都知道，比如雨果；读者是信徒，只能老老实实地听着。二十世纪的读者和作家则往往是平等的，比如在周朴园对侍萍有没有爱这个问题上，读者可以有自己的理解。如果一篇作品把什么都说了，读者就会反感：你都说了，要我干什么？可见，
文学作品要留给读者自我思考、抒发见解的空间。
17．选择一个你熟悉或喜欢的抒情对象，仿照下面一段文字，写一段话。（6分）
作家是什么人？是把苦难视为财富的人，是把寂寞视为欢乐的人，是把沙漠视为绿洲的人。因为作家有一颗博大的心，又有慧光独特的第三只眼睛。所以，他们留下的书籍，成为人类进步的阶梯。
教师是什么人？是把淡泊视为崇高的人，是把学生视为未来的人，是把人格视为生命的人。因为教师有一颗博爱的心，又有一双伯乐般敏锐的慧眼。所以，他们培养的学生，成为人类文明的传承者。
六、写作（60分）
18、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。（60分）
蛹看着美丽的蝴蝶在花丛中飞舞，非常羡慕，就问：“我能不能像你一样在阳光下自由地飞翔？”蝴蝶告诉它：“第一，你必须渴望飞翔；第二，你必须有脱离你那非常安全、温暖的巢穴的勇气。”蛹就问蝶：“这是不是就意味着死亡？”蝶告诉它：“从蛹的生命意义上说，你已经死亡了；从蝴蝶的生命意义上说，你又获得了新生。”
要求选准角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。上学期高一语文10月月考试题05
一、基础知识(每小题2分，共20分)
1．下列各项词语的音、形完全正确的一项是(
)
A．放浪形骸(hài)
游目聘怀(chěng)
曲水流殇(shāng)
相与枕藉(jí)
B．临文嗟悼(jiē)
修禊事也(xiè)
举酒嘱客(zh )
冯虚御风(féng)
C．酾酒(shī)
溯流光(sù)
横槊赋诗(shuò)
舳舻千里(zhú
lú)
D．愀然不乐(qiǎo)
山川相缪(miào)
倚歌而和(hè)
无物以相(xiāng)
2．下列加点字的解释都正确的一项是(
)
A．列坐其次(按次序) 愀然(容色改变的样子）
东方既白(已经)
B．少长咸集(都)
下江陵(攻占）
正襟危坐(端正)
C．向之所欣(向来)
火尚足以明(明亮）
舍于其址(筑舍定居)
D．终期于尽(时期)
好游者不能穷也(走到尽头） 则其至又加少矣(增添)
3．下列各组句中加点词语的意义全都与现代汉语不同的一项是(
)
A．所以兴怀
非常之观常在于险远
比好游者尚不能十一
B．放浪形骸之外 遗世独立
此所以学者不可以不深思而慎取之也
C．感慨系之
盈虚者如彼
况吾与子渔樵于江渚之上
D．俯仰一世
扣舷独啸
杯盘狼籍
4．下列句中的“一”作数词用的一项是(
)
A．悟言一室之内
B．一觞一咏
C．固知一死生为虚诞
D．俯仰一世
5．下列句中都有通假字的一项是(
)
A．每览昔人兴感之由 举酒属客
七月既望
B．悟言一室之内 冯虚御风
杯盘狼籍
C．齐彭殇为妄作 山川相缪
相与枕藉
D．未尝不临文嗟悼 其下平旷
盖音谬也
6．下列词语中加点词全都没有活用现象的一项是(
)
A．有泉侧出 一觞一咏
以故其后名之曰褒禅
B．不随以止也
茂林修竹
而记游者甚众
C．有穴窈然
卒葬之
至于幽暗昏惑而无物以相之
D．齐彭殇为妄作
向之所欣
非常之观常在于险远
7．下列句中的“其”的用法和意义都与例句相同的一项是(
)
例：其下平旷
A．既其出
以其求思之深而无不在也
后世之谬其传而莫能名者
B．其如土石何
方其破荆州
而余亦悔其随之而不得极夫游之乐
C．其进愈难
其孰能讥之乎
其见愈奇
D．其文漫灭
然视其左右
自其不变者而观之
8．下列句中的“之”的用法和意义都与例句相同的一项是(
)
例：吾欲之南海
A．虽无丝竹管弦之盛 仰观宇宙之大
悟言一室之内
B．俯察品类之盛
夫人之相与，俯仰一世 足以极视听之娱
C．不能喻之于怀
感慨系之矣
后之视今，亦犹今之视昔
D．及其所之既倦
之次所旁丛祠中
项伯乃夜驰之沛公军
9．比较下列句中加点词的用法和意义，判断正确的一项是(
)
焉：焉用亡郑以陪邻 于是余有叹焉
若不阙秦，将焉取之
以：引以为流觞曲水 足以极视听之娱 犹不能不以之兴怀
A．三个“焉”字的用法和意义都相同，三个“以”字的用法和意义也都相同
B．三个“焉”字的用法和意义都不同，三个“以”字的用法和意义都相同
C．三个“焉”字的用法和意义都不同，三个“以”字的用法和意义也都不相同
D．三个“焉”字的用法和意义都相同，三个“以”字的用法和意义都不同
10．下列各组句子的句式全都与例句相同的一项是(
)
例：固一世之雄也
A．凌万顷之茫然 客有吹洞箫者 而今安在哉 相与枕藉乎舟中
B．何为其然也
然力足以至焉，于人为可讥
死生亦大矣
C．是造物者之无尽藏也 此余之所得也 此所以学者不可以不深思而慎取之也
D．况吾与子渔樵于江渚之上 此非曹孟德之困于周郎者乎 有碑仆道
二、阅读鉴赏（52分）
1.阅读下文，回答问题。（31分）
a夫人之相与，俯仰一世。或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外。虽趣舍万殊，静躁不同，当其欣于所遇，暂得于己，快然自足，不知老之将至；及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之间，已为陈迹，犹不能不以之兴怀，况修短随化，终期于尽！古人云：“死生亦大矣”，岂不痛哉！
b每览昔人兴感之由，若合一契，未尝不临文嗟悼，不能喻之于怀。固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！故列叙时人，录其所述，虽世殊事异，所以兴怀，其致一也。后之览者，亦将有感于斯文。
（1）解释下列加点字的意思。（9分）
因寄所托：_________ 喻之于怀：_________ 趣舍万殊：_________
群贤毕至：_________ 终期于尽：_________ 后之视今：_________
所以兴怀：_________ 人之相与：_________ 亦将有感于斯文：_________
（2）下列句子中的“修”的意思与例句相同的一项是(
)（2分）
例句：茂林修竹
A．修禊事也
B．乃重修岳阳楼
C．况修短随化
D．邹忌修八尺有余
（3）“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”的句式属于(
)
（2分）
A．定语后置句
B．状语后置句
C．判断句
D．非特殊句式
（4）简答题。（10分）
①语段a中概括了哪两种不同的人生态度？作者的看法如何？（6分）
②作者具有怎样的生死观？语段b中有一句话表明了这种生死观，找出这句话。（4分）
③在本文的开头，作者先概述了兰亭盛会的情景，说“信可乐也”，而在语段a中又说“岂不痛哉”，为什么？
（5）翻译下列句子。（8分）
①仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。
②固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。
2.阅读下文，回答问题。（21分）
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎！且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
（1）下列各句中“卒”的意义相同的两项是(
)（2分）
A．卒莫消长
B．卒起不意
C．信臣精卒陈利兵而谁何
D．卒惶急无以击轲
E．而卒葬之
（2）下列各句中“适”的意义相同的两项是(
)
（2分）
Ａ．始适还家门
B．适得府君书
C．而吾与子之所共适
D．处分适兄意
E．少无适俗韵
（3）对“文赋”的文体特点概括最恰当的一项是(
)
（2分）
Ａ．体物写志
B．善于铺陈描写
C．语言骈俪藻饰
D．尤长于说理
（4）简答题。
①这篇文章借主客问答式来说理，节选的语段是苏子针对客人的“三悲”来宽慰客人的，请问客人有哪三悲？（3分）
②节选的语段中，苏子运用了哪种说理方法？（3分）
③苏子是从哪两个角度，分别针对什么问题来说理的？（4分）
④你怎样评价苏子的人生观？（3分）
（5）翻译下列句子。（8分）
①逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。
②是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。
三、背诵默写。（每空0.5分，共28分）
1、《兰亭集序》中描写兰亭的自然环境的句子是：
，
，
，
。
2、作者由自然景观引发的主观感受的句子是：是日也，
，
。
，
，
，
，
。
3、壬戌之秋，七月既望，
。
，水波不兴。举酒属客，
，
。
4、少焉，
，
。白露横江，水光接天。
，
。
苏子愀然，正襟危坐，而问客曰：“何为其然也？”客曰：“
，
，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，
，
，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，
，
，
，
；固一世之雄也，而今安在哉？
5、况吾与子
， 。驾一叶之扁舟，
。
，渺沧海之一粟。
，羡长江之无穷。
，抱明月而长终；知不可乎骤得，
。”
6、古人之观於天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽，往往有得，
。
7、夫夷以近，则游者众；险以远，
。而世之奇伟、瑰怪、非常之观，
，
，故非有志者不能至也。有志矣，不随以止也，然力不足者亦不能至也。有志与力，而又不随以怠，
，亦不能至也。
然力足以至焉，于人为可讥，而在己为有悔；
，
，
？此余之所得也！
8、《沁园春·长沙》这首词上半阕着重写景，写景的角度多样，远看：“
，
；近观：“
，
”。仰视：“
”；俯瞰：“
”。总结：“
”。
9、携来百侣曾游，
。
10、《沁园春
长沙》形象地概括早期革命者雄姿英发的战斗风貌和豪迈气概的句子：
，
；
，
。
，
，
。
11、《沁园春
长沙》关注国家命运，对国家命运发出感叹的句子：
，
，
？
参考答案
一、基础知识（10分）
1．C
2．B
3．A
4．A
5．B
6．B
7．D
8．D
9．C
10．C
二、阅读鉴赏（52分）
1.
（31分）
（1）（9分）
因：随着，依。 喻：明白。 趣：趋向，取向。
毕：全，都。 期：至，及，到。
视：看待。 所以：表原因。 相与：互相交往。 斯文：这些诗文。
（2）D（2分）
（3）A（2分）
（4）（14分）
①清谈和放纵(或取诸怀抱，悟言一室之内；或因寄所托，放浪形骸之外)。（2分）
作者认为这两种生活态度都不可取，“死生亦大矣”，生和死都是大事，人生短暂，因空谈或放纵而浪费生命令人痛心。（2分）
②认为生和死不能等同看待，有生之年要做实事，不能空谈放纵浪费生命。（2分）
“固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。”（2分）
③因为聚会的人物都是名士（人多雅），聚会的地点风景优美（景美），聚会的活动高雅有趣（事雅），而且天气晴朗，春风和煦（天气好），可以自由地仰观俯察，游目骋怀，所以确实是快乐。（3分）
因为人是物非尚且会引发人们的感慨，何况物是人非，（世事无常，不能永恒）寿命终结，更令人伤痛。（难免于死）而人生如此短暂，却一味地消耗在无用的空谈和有害身心的放纵行为上，白白浪费生命，这更是令人痛心。（人生短暂）
表达了作者对清谈和放纵这两种生活方式的否定。（3分）
（5）（4分）①抬头观览浩大的宇宙，低头细察众多的物类，纵目远眺，胸襟大开，足可以使耳目得到极大的欢娱，实在令人快乐。（2分）
②本来知道把死和生混为一谈是不真实的，把长寿与夭亡等量齐观是荒谬的。（2分）
2.
（21分）
（1）BD（2分）
（2）DE（2分）
（3）A（2分）
（4）（13分）
①
因古今历史人物（曹操和“吾与子”）对比而生悲，（人生无常）
因宇宙永恒广阔与人生短暂渺小对比而生悲，（人生渺小短暂）
因理想和现实矛盾对比而生悲。（理想难以实现）
（3分）
②比喻说理的方法。苏子用水与月来打比方，阐明自己的人生观和价值观。（3分）
③从“变与不变”的辩证角度，针对客人“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”的问题说理，得出“何羡”的结论；（人生也可以无穷永恒）
从“取与不取”的角度，针对客人“知不可乎骤得，托遗响于悲风”的问题说理，得出“共适”的结论。（人生要找到生命的位置、寄托）
（4分）
④苏子被贬谪后内心一度苦闷，可是最终通过感悟自然而感悟人生，具有乐观豁达的人生观。（3分）
（5）（2分）两句选一句给分。
①水像这样不断流去，但它实际上不曾流去；月亮时圆时缺，但它始终没有消损和增长。
②这是大自然的无穷宝藏，是我和你可以共同享受的。上学期高一语文10月月考试题04
本试卷满分150，考试时间150分钟
第Ⅰ卷
50分
一、基础知识（每题2分，共24分）
1．下列词语中，加红字读音全部正确的一项是（
）
A
炮制（pào） 誊写（téng）
稗官野史（bài）
间不容发（fā）
B
船舷（xián） 横暴（hèng） 同仇敌忾（kài）
大放厥词（jué）
C
亲昵（nì）
瘦削（xiāo）
大腹便便（pián） 鳞次栉比（jié）
D
菜畦（wā）
桅杆（wéi）
含英咀华（jǔ） 一模一样（mú）
2．下列词语中，加红字读音全部正确的一项是（
）
A
账簿（bù）
酩酊（dǐng）
惊惶失措（huāng） 曲突徙薪（qǔ）
B
颠簸（bō）
摇曳（yè） 面面相觑（qù）
自怨自艾（aì）
C
沉疴（kē）
信笺（qiān）
虚与委蛇（shé） 差强人意（chā）
D
租赁（lìn） 踌躇（chú） 宵衣旰食（gàn） 便宜行事（biàn）
3．下列各组词语中没有错别字的一组是（
）
A
端祥
惊滔骇浪
与日俱增
淋漓尽致
B
气概
穿流不息
破釜沉舟
不径而走
C
雍容
面面相觑
鸠占鹊巢
相濡以沫
D
劳骚
按步就班
全神贯注
开诚布公
4．下列各组词语中没有错别字的一组是（
）
A
沉湎
异曲同功
竭泽而鱼
暗渡陈仓
B
精典
不矜不伐
眼花缭乱
鸦鹊无声
C
炫烂
别出新裁
沆瀣一气
投鼠忌器
D
璀璨
水乳交融
相辅相成
案牍劳形
5．下列各句中，加红的成语使用恰当的一句是（
）
A
近十年来，在中央电视台打造的精品栏目“感动中国十大人物”评选活动中，涌现出的好人好事擢发难数。
B
一代小米手机不是综合配置第一，但其性价比在当时可说是无人能及，其他品牌的国产手机也只能望其项背。
C
如果没有了那些筚路蓝缕、开创新路的革命先辈们，我们的国家哪能有今日这般繁荣、稳定、和谐的局面。
D
在球场上，球王贝利纵横捭阖，灵活飘逸，他的球技已经成为了一种令人痴迷的艺术，能给人以美的享受。
6．下列各句中，加红的成语使用恰当的一句是（
）
A
传统的“上门家访”能被“电话家访”和“网络家访”取代吗？各地教师、家长以及教育专家对此莫衷一是。
B
当时，暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行走，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时赶到了大坝。
C
李象群被冠以“写实风格雕塑家”等诸多称号。在这些称号面前，他安之若素，依然低调、沉静地创作，不断自我超越。
D
在可敬的爱心人士帮助下，救灾物资络绎不绝地到达云南彝良地震灾区，受灾的同胞们终于露出了一点笑容。
7．下列各句中，加红的成语使用恰当的一句是（
）
A
著名学者陈鼓应先生所作的《老子哲学的形成与发展》一文，清晰严谨，质朴深刻，可谓不刊之论。
B
在美术学院面试时，小韩同学谦虚地说：“小时候，我既不擅长唱歌，又不喜欢运动，除了画画，就别无长物了。”
C
总理温家宝来到河北省张家口市，深入田间地头，走访村庄农户，和百姓们胼手胝足，促膝谈心。
D
在大学毕业二十周年同学会上，杨君对同学韩强说：“你离开时送给我的那支钢笔，我敝帚自珍，一直保存着。”
8．下列各句中，加红的成语使用恰当的一句是（
）
A
易中天先生凭借“百家讲坛”栏目红遍了大江南北，他巧舌如簧，将纷繁复杂的三国故事解说得通俗易懂。
B
近年来，大批博士生涌入公务员队伍，或可改变一下地方政府的政治生态，避免一些相得益彰的官场积弊。
C
唐代是中国诗歌发展的高峰，除了李白、杜甫之外，还有一大批脍炙人口的诗人，如李商隐、杜牧等。
D
杜甫一生颠沛流离，晚年流浪到成都，在好友的帮助下，诗人在浣溪西头的一块林塘幽雅之地修建了草堂。
9．下列句中文学常识表述有误的一项是（
）
A
《左传》即《左氏春秋》，相传为左丘明所著，是我国第一部叙事详尽的编年体史书。
B
国别体史书《战国策》是记录战国时期历史的著作，主要记载战国时期谋臣策士的谋议或辞说。
C
莫泊桑，法国小说家，世界三大短篇小说巨匠之一，著有《羊脂球》、《麦琪的礼物》等作品。
D
四大名著之一的《水浒传》是一部长篇章回体小说，讲述了北宋年间官逼民反，英雄聚义的故事。
10．下列各副楹联，不适合戏台剧院张挂的是（
）
A
借虚事指点实事
托古人提醒今人
B
顷刻间千秋事业
方丈地万里江山
C
四大皆空坐片刻无分尔我
两头是路吃一盏各自东西
D
面目总非真借己证人由他做作
事情多不假居今鉴古要你思量
11.若以“梨花院落溶溶月”为上联，下边各句中最适合作为下联的一项是（
）
A
榆荚临窗片片雪
B
柳絮池塘淡淡风
C
带水芙蓉点点雨
D
丁香初绽悠悠云
12.“因荷而得藕
有杏不须梅”使用了谐音双关的手法，下面各项使用相同手法的一联是（
）
A
醉翁之意不在
君子之交淡如
B
四面湖山收眼底
万家忧乐到心头
C
莲子心中苦
梨儿腹内酸
D
稻草扎秧父抱子
竹篮提笋母怀儿
二、课内文言文（每题2分，共14分）
13．下列句中加红字的解释正确的一项是（
）
A
郑人使我掌其北门之管
管：管理
B
秦师遂东
亲：亲戚
C
过其友曰：孟尝君客我
过：拜访
D
千金，重币也
币：钱币
14．下列句中加红字的解释有误的一项是（
）
A
客果有能也，吾负之
负：欺负
B
超乘者三百乘
超：跳跃
C
彼实构吾二君
构：挑拨
D
轻则寡谋，无礼则脱
脱：疏忽
15．下列句中加红字的解释全都正确的一组是（
）
①以何市而反（市场）
②揭其剑（举起）
③以乘韦先（战车）
④三窟已就（完成）
⑤不顾而唾（顾忌）
⑥吾子淹久于敝邑（停留）
⑦（齐王）封书谢孟尝君（感谢）
⑧秦伯素服郊次（边缘）
A.①⑤⑦
B.②④⑥
C.③④⑧
D.④⑥⑦
16．下列各句加红字的意义和用法相同的一项是（
）
A
齐其闻之矣
B
殽有二陵焉
且行千里，其谁不知
公辞焉
C
吾见师之出，而不见其入也
D
且吾不以一眚掩大德
郑之有原圃，犹秦之有具囿也
若潜师以来
17．下列句中加红字的用法与例句不相同的一项是（
）
例：劳师以袭远
A
秦违蹇叔，而以贪勤民
B
不拊爱子其民
C
吾子取其麋鹿，以闲敝邑
D
孤违蹇叔，以辱二三子
18．下列各句与例句句式特点相同的一项是（
）
例句：食以草具
A
杞子自郑使告于秦
B
使吏召诸民当偿者
C
其南陵，夏后皋之墓也
D
贫乏不能自存
19．下列各句不含通假字的一项是（
）
A
文王之所辟风雨也
B
乡师而哭
C
能为文收责于薛者乎
D
遣太傅赍黄金千斤
三、默写（每题1分，共12分）
20．根据古典诗词内容填空
①
_____________，红旗半卷出辕门。（王昌龄《从军行》）
②
_____________，一水中分白鹭洲。（李白《登金陵凤凰台》）
③
_____________，不尽长江滚滚来。（杜甫《登高》）
④
_____________，百年多病独登台。（杜甫《登高》）
⑤
邯郸驿里逢冬至，_____________。白居易《邯郸冬至夜思家》）
⑥
十年无梦得还家，_____________。（谢枋得《武夷山中》）
⑦
_____________，寒山一带伤心碧
。（李白《菩萨蛮》）
⑧
_____________，尘满面，鬓如霜。（苏轼《江城子》）
⑨
水是眼波横，_____________。（王观《卜算子》）
⑩
青山遮不住，_____________。（辛弃疾《菩萨蛮》）
寻寻觅觅，冷冷清清，_____________。（李清照《声声慢》）
满地黄花堆积，_____________，如今有谁堪摘？（李清照《声声慢》）
第Ⅱ卷
50分
四、阅读下面文言文，完成问题（共18分）
越巫自诡善驱鬼物。人病，立坛场，鸣角，振铃，跳掷，叫呼，为胡旋舞禳（禳：祈祷消除灾殃）之。病幸已，馔酒食，持其赀去；死则诿以他故，终不自信其术之妄。恒夸人曰：“我善治鬼，鬼莫敢我抗。”恶少年愠其诞，瞷（瞷：jiàn，窥视）其夜归，分五六人栖道旁木上，相去各里所。候巫过，下砂石击之。巫以为真鬼也，即旋而角，且角且走，心大骇，首岑岑加重，行不知足所在。稍前，骇颇定，木间砂乱下如初。又旋而角，角不能成音，走愈急。复至前，复如初，手栗气慑，不能角，角坠；振其铃，既而铃坠，唯大叫以行。行闻履声及叶鸣谷响，亦皆以为鬼。号，求救于人甚哀。夜半，抵家，大哭叩门。其妻问故，舌缩不能言，惟指床曰：“亟扶我寝，我遇鬼，今死矣！”扶至床，胆裂死，肤色如蓝。巫至死不知其非鬼。（方孝孺《越巫》）
21.
下列句子加红字解释错误的一项是（
）
A
病幸已
已：病愈
B
馔酒食持其赀去
赀：同“资”，财物
C
恶少年愠其诞
愠：怀疑
D
亟扶我寝
亟：赶快
22.下列各项加红字意义和用法相同的一组是（
）
A
角坠振其铃
B
死则诿以他故
于是乘其车，揭其剑
左右以君贱之也
C
求救于人甚哀
D
又旋而角，角不能成音
败秦师于崤
长驱到齐，晨而求见
23.
文中加红句子的意思，解释正确的一项是（
）
①鬼莫敢我抗
②号，求救于人甚哀
A
①鬼不敢抗拒我
②（越巫）呼号，求救的人都很哀伤
B
①鬼害怕我反抗
②（越巫）呼号，很悲哀地向人求救
C
①鬼不敢抗拒我
②（越巫）呼号，很悲哀地向人求救
D
①鬼害怕我反抗
②（越巫）呼号，求救的人都很哀伤
24.
下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（
）
A
越地有一个巫师，有人病了，他就叫病人站到坛场上吹号角，摇铃铛，跳跃，叫喊，跳着胡旋舞。
B
一些年轻人偷看他晚上回家，分开藏在道旁树上，各自相距约一里地，等候巫师经过，扔下沙石打他。
C
面对攻击，巫师惊慌恐惧，大喊着回家，听到脚步声、树叶发出的声音、山谷的回音，都以为是鬼。
D
这则寓言旨在讽刺社会上那些没有真才实学的人自欺欺人，先害了别人，最终也害了自己。
25.
给加红句子断句（每题3分）
（1）武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷叔齐耻之义不食周粟隐于首阳山采薇而食之及饿且死作歌遂饿死於首阳山。（选自《史记·伯夷列传》）
（2）夸父与日逐走，入日，渴欲得饮饮于河渭河渭不足北饮大泽未至道渴而死。弃其杖，化为邓林。（《山海经》）
五、阅读文段，完成问题（每题3分，共9分）
（一）散步不需要伴侣，东张西望没人管，快步慢步由你说，这不但是自由，而且只有在这种时候才特别容易领略到“（
）”那种独特的味道——天覆地载，孑然一身。事实上，街道上也不是绝对的阒无一人，信步而行的不只我一个。
26．填入文中空白处最恰当的诗句是（
）
A
前不见古人，后不见来者
B
竹杖芒鞋轻胜马
C
野旷天低树，江清月近人
D
百感衷来不自由
（二）常常凝想宇宙的浩渺无际、时间的茫无头尾，会使心灵在重负下受伤。永不意识到宇宙的浩渺无际、时间的茫无头尾，会使心灵永远轻浮浅薄。每一片圣洁的雪花都有一个赖以凝结的核心，那核心必是一粒灰尘。每一个伟大的胸怀都有一个出发点，那出发点必是凡人的需求。
27．下列陈述，不符合以上文意的一项是（
）
A
应当承认，宇宙无边际，时间无尽头
B
心灵不应负荷太重，也不应轻浮浅薄
C
平凡的人轻浮浅薄，就像一粒灰尘
D
伟大的思想，也包含着凡人的需求
（三）如果人类的头脑因科技的发展而变成一样，那是一种灾难。尽管有理论说，“克隆人”虽然与本体基因相同，但由于后天因素，也会在多方面与本体相异。而严格来说，基因相同也是一样没有意思的。人人都健美，智商都是150，这就像用一幅美好的图画代替一千幅美丽的图画一样，没有生气。
28．对这段话全面、准确的理解是（
）
A
要捍卫“多样性”，不能让“克隆”技术破坏人类的多样性。
B
每一个人都是独一无二的，这才是人的尊严和价值所在。
C
“克隆人”的基因与本体相同，但在很多方面也会与本体相异。
D
“克隆”技术违背自然规律，后果不堪设想，应予取缔。
六、阅读下面现代文，完成问题（23分）
静与安处
郭文斌
①在十分热闹的聚会中，却听到一则安静的故事：一位农民为一家寺院送豆腐，看到和尚们整天在那里静静坐着，很享受的样子，很是好奇，就请求加入进去体会一下，不想刚一坐定，就想起有人若干年前欠他的一笔豆腐款还没收齐，当即起身告退，找人要账。
②在我看来，这是关于一个时代的寓言。
③之于卖豆腐者，钱比静重要；但事实真相是，静是最重要的。没有静，我们感受不到世界的富有和美丽；没有静，智慧根本无法起作用，诗意无法发生；没有静，心神无法安宁，而心神不宁的直接结果是灾疾。
④古人之所以十分看重“静”，因为静是生命力，或者说是生命的体。累了一天，睡一觉，精神百倍，补给能量的，正是静。这个静，既是状态，又是能量。出色的舞蹈演员在舞蹈时，看上去在动，但是在那个时间段里，她没有杂念产生，她的心是静的，因此打动人，她自己也在享受中。现在我们就会明白，古人为什么半日读书半日静坐。
⑤在今天，能够体会到静、享受到静的人，已经不多了。因为我们的环境已经没有了静地。当年回老家，当我走进那个小山村，从那个山头上走过的时候，就觉得进入了一种巨大的、充沛的、富有磁性的静地。我每晚都会出去走走，一个人坐在山头上，抬头，明月就在当空，一伸手，星星就在掌心。那种寂静，真是有种融化人的力量。那一刻，我能够实实在在地体会到来自浩瀚宇宙的无尽滋养。后来，村里有拖拉机和摩托车，当年那种持久的浓烈的厚实的寂静，已经无缘享受了。
⑥为此，闹中取静就成了一个课题。比如说，当下瑜伽之所以流行，大概也是因为这个原因——通过一定难度的动作，让如猿之心如马之意暂时粘在上面，给本体一个浮出水面的机会，喘息的机会，回家的机会。也就是通过一念，到达无念。
⑦之后，我又尝试通过“现场感”取静，不料效果更好。比如，在非常热闹的环境，完全跟随那种热闹，在非常喧哗的场合，完全跟随那种喧哗。不久，我似乎感到热闹喧哗的远去。当抗拒与脱离转化成了弥合与融入，一种原来不曾体会过的喜悦发生了，安处成为了一种妙不可言的存在。
⑧蓦然发现，关于安静的焦虑消失了。为此，我讲过一句话，农历时代肯定是回不去了，但是我们完全可以找到“农历精神”，它作为人的基因也好，作为人类的集体无意识也好，永恒存在，确确实实存在，它不会因为时代变迁而消失，不会因为骚动喧哗而消失。
⑨自此，我不再赞同那些执意放弃城市生活到乡村去寻觅桃花源的做法，因为放弃这个词本身就是执著，正确的做法应该是安处。就是说，如果我是城里人，我安处在城里，如果我是乡村人，我安处在乡村。问题是，现在的乡村人想到城里，城里人想到乡村，时代处在一片喧哗之中，一个再大不过的“非静”就这样产生了。桃花源不在别处，就在心里。如果一个人的心里有桃花源，他就会随时随地安处。这时，我们就会理解老子为什么要讲“鸡犬之声相闻”，却“老死不相往来”。因为没有必要，因为当处就是桃花源，不需要跑来跑去，徒劳心神。
29.解释“这是关于一个时代的寓言”在文中的含义。（3分）
30.请结合5、6、7段的内容，概括说明作者认为达到“静”有哪些途径？（4分）
31.作者为什么说人们需要学会“安处”？（6分）
32.作者说：“没有静，我们感受不到世界的富有和美丽；没有静，智慧根本无法起作用，诗意无法发生；没有静，心神无法安宁，而心神不宁的直接结果是灾疾。”请选择其中一点，结合你的生活体验或阅读积累，谈一谈你对这句话的理解和体会。（不少于200字）（10分）
七、作文（50分）
33.
请以“看”为题，写一篇不少于800字的文章，文体不限（诗歌除外）。
【参考答案】
一、1.
B[A
炮制（páo） 间不容发（fà)
C
瘦削(xuē)
鳞次栉比(zhì)
D
菜畦(qí)]
2.
D[A 惊惶失措（huáng）曲突徙薪（qū）B
颠簸（bǒ）自怨自艾（yì）C
信笺(jiān)虚与委蛇（yí）]
3.
C（A
端详
惊涛骇浪 Ｂ川流不息 不胫而走 Ｄ按部就班）
4.
D（Ａ异曲同工
竭泽而渔 Ｂ经典 Ｃ绚烂）
5.
C
6.
A
7.
A
8.
D
9.
C（《麦琪的礼物》是美国著名文学家欧·亨利的作品）
10.C
11.B
12.C
二、13.
C
（A.管：钥匙；
B.亲：父母亲；
D.币：礼品）
14.A
负：辜负
15.B
（①市：买；③乘：四；⑤顾：回头：⑦谢：道歉；⑧次；停驻）
16.C
之：取独
（A.其：大概，表推测∕难道，表反问
B.焉：语气词，不译∕代词，他
D.以：因为∕相当于“而”，表修饰）
17.B
例句：使动
（B.意动）
18.A
例句：状后
（B.定后
C.判断句
D.宾前）
19.D
（A.辟：避
B.乡：向
C.责：债）
三、20.①大漠风尘日色昏
②三山半落青天外
③无边落木萧萧下
④万里悲秋常作客
⑤抱膝灯前影伴身
⑥独立青峰野水涯
⑦平林漠漠烟如织
⑧纵使相逢应不识
⑨山是眉峰聚
⑩毕竟东流去 凄凄惨惨戚戚 憔悴损
四、21.C；22.A；23.C；24.A；
25.（1）武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷叔齐耻之/义不食周粟/隐于首阳山/采薇而食之/及饿且死/作歌/遂饿死於首阳山。（选自《史记·伯夷列传》）
（2）夸父与日逐走，入日，渴/欲得饮/饮于河渭/河渭不足/北饮大泽/未至/道渴而死。弃其杖，化为邓林。（《山海经》）
五、26.A；27.C；28.A；
六、29.这个故事暗示了这个时代的特点，人们希望追求宁静却被对金钱的欲望搅乱。（3分）
30.在宁静的环境体会心灵的静；（1分）在喧闹中，专注于某事，排除杂念；（1分）融入喧闹，获得安处，从而得静。（2分）
31.要点（1）在这个喧闹的时代之中，人们很难不可能回到过去，难以做到静中取静
（2分）（2）人们期待获得内心的宁静。（1分）（3）安处是人们弥合、融入喧闹后的一种心灵状态，通过安处，可以获取真正的宁静。（2分）（4）人们都对自己的位置不满，期待去往别处，并由此产生了更为喧哗纷扰的社会状态，只有安处，能够让我们找到心中的桃花源。（1分）
32.给分要点：选择一个观点及解释3分；举例5分；语言2分。
答案示例：我十分同意“没有静，我们感受不到世界的富有和美丽”这个观点。其实，宁静与美好往往与喧闹并存。上学路上，如果一心想着赶时间，而忽视墙角的小花或天边的晚霞。在城市生活中，喧闹往往掩盖美好，城市用它的喧嚣盖住了呻吟和呢喃，掩盖了人们的心灵。如果我们不能静下心来，就只会看到城市的贫乏、垃圾与苍白，而忽视了它富有、美好的一面。
七、33.略。上学期高一语文10月月考试题06
满分150分。时间150分钟。
第I卷（选择题，共36分）
一、基础检测及语言文字运用（共15分）
1.下列各项中加点字的读音完全正确的一项是（
）
A.
虚掷（zhì）
翘首（qiáo）
抛锚（máo）
自怨自艾（yì）
B.
饿殍（piǎo）
思忖（cǔn）
矫饰（jiǎo）
熠熠闪光（zhuó）
C.
蛰居（zhé）
脊（jí）梁
嗥叫（háo）
恪尽职守（kè）
D.
桑梓（zǐ）
吞噬（shì）
间或
(jiān)
铩羽而归（shā）
2．下列字形全都正确的一项是（
）
A．盖莫能外
沉缅
锲而不舍
磕拌
B．急燥不安
跋涉
沧海一栗
斑斓
C．含辛茹苦
缔造
至高无上
文身
D．无动于衷
残羹
直接了当
嘹亮
3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是
（
）
（1）
3月3日上午，2200多名来自各省（市）区和各个部门的全国政协委员，肩负着社会各界人士的
，走进了庄严的人民大会堂，参加十一届四次政协会议。
（2）这些年全国不少优秀教师在“孔雀东南飞”，这所著名中学更是经常来一些南方考察团，有不少名义上是考察，实际上却在挖
，暗地里动员这里的老师“南飞”。
（3）我要给阿Q做正传，已经
一两年了。但一面要做，一面又往回想，这足见我不是一个“立言”的人，因为从来不朽之笔，须传不朽之人……
（4）年轻人对流行歌曲会有更多的兴趣，而老年人在这方面就要
多了。
A．嘱托
墙脚
不只
淡泊
B．重托
墙脚
不止
淡薄
C．重托
墙角
不止
淡薄
D．嘱托
墙角
不只
淡泊
4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是(
)
A．虽然面临的困难和不利因素很多，但是，作为这项改革实验的始作俑者，我们有信心也有能力把这项工作进行下去，并且做得越来越好。
B．国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市步行街上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了。
Ｃ．中国几千年的农耕社会，使得中国人常常是安土重迁，故土难离，所以离开故土的海外华人，往往会有一种不稳定和无着落的感觉。
D．他这个人就是倔脾气，遇到什么事情，都喜欢寻根究底，倘若不问个水落石出，是绝不会善罢甘休的。
5．下列各项中，没有语病的一项是（
）
A．近几年来，我国领海不断被侵扰，为了应对复杂多变的海上变化，中国海监局调整了工作规划，加大了海上巡航密度和执法装备的质量。
B．此次地震是日本有地震观测史以来震级最高的一次，海啸规模巨大是由于震源浅且地震规模大造成的，震源所在海域海岸地形特殊，也放大了海啸能量。
C．世界上独一无二、风格奇特的福建客家土楼民宅具有防匪防盗、防震防潮、冬暖夏凉、生活方便，虽历经百年风雨，至今仍巍然屹立。
D．在朱清时看来，落后的机制是中国大学的教学质量不能提高的重要原因，只有把学校推向市场，才能提高大学的办学积极性，进而提高教学质量。
二、（每小题3分，共9分）
阅读下面的文字，完成6～8题。
在中国古代文化中，最神圣的典礼，非封禅莫属。封禅是古代君王祭祀天地的典礼，是宣示天地认可帝王执政合法性的仪式。秦汉时期，在封禅的理论中，都是以泰山作为封禅地点的。在泰山上筑坛祭天叫作封，辟场祀地叫作禅。泰山成为封禅的圣地，不仅仅因为它的自然高度，更主要的是因为它的文化高度。
封禅泰山的原因或许非常复杂，但有一点是可以明确的，东方关于封禅泰山的理论和文化，不管是语焉不详的传说还是相互矛盾的敌事，都在证明一种强大的思想文化传统的存在。孔子是泰山封禅理论的支持者，他认为泰山只能接受鲁国国君和周天子的祭拜。即使很多细节都无法证明，即使所有礼仪都无法施行，但是，要封禅就只能到泰山。面对传统，不可一世的帝王也只能低头妥协。
秦始皇封禅之时，距离传说中的封禅已相去太久，封禅之礼，几乎无人能知。学者认为，秦始皇封禅泰山之前，只有封禅理论而没有封禅实践，也是很有道理的。汉武帝封禅，情形几乎雷同。但是，他们都还是请来众多儒生，认真讨论，直到最后讨论没有结果。主张封禅者，多来自东方，不仅有鲁国的儒生，也有滨海的方士。这种讨论虽然没有结果，但起码可以证明：来自西方的征服者和统治者，不管是秦始皇还是汉武帝，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返，追求仙人和长生必然无果而终，但是封禅泰山却可以是成功的。泰山封禅，终于走出了传说的迷雾，变成了帝王心目中的神圣所在。何止是帝王，封禅大典，几乎就是一种历史创造。因为封禅不能随时进行，封禅的条件常常难以具备，所以古代帝王无数，而真正能够封禅成功者寥寥无几。
泰山封禅，可以看做是儒家思想礼制化的一个具体表现。孔子的成功，最重要的是思想和精神。孔子在周公的礼制中提炼出精神，把礼乐化为一种思想，并建筑了儒家的思想体系。经过春秋战国时代的大交融，孔子的思想体系由精神光芒的闪耀向可以操作的礼制转化。
在儒家思想的传播过程中，我们看到的事实是，帝王先接受了封禅理论，然后才接受了儒家，最后儒家成为国家意识形态。秦始皇封禅泰山，汉高祖祭祀孔子，汉武帝设五经博士，这个思想传播的过程，其方向是一致的。，以封禅泰山为代表的儒家礼制思想，因为与天地祭祀有关，与帝王的合法性证明有关，所以最先受到最高统治当局的青睐，而这正是儒家获得独尊地位的开始。
作为帝王祭祀天地的最高礼典，封禅终于成为事实，而泰山几乎永久地独占了这个荣耀。可以说，自从秦皇汉武封禅泰山以后，泰山的五岳独尊地位才真正确立下来。泰山地位的提升，与儒家思想在中国的发展同步进行，泰山于是成为一种文化象征与符号。中国文化，如果用一个人来代言，那就是孔子；如果用一座山来代表，那就是泰山。
（《泰山的祭祀与封禅》）
6．下列与“封禅”有关的表述，不符合原文意思的一项是（
）
A．封禅是中国古代文化中最神圣的典礼，是筑坛祭天、辟场祀地，向世人宣告帝王执政得到了天地认可的盛大仪式。
B．封禅泰山，与泰山的自然高度有关，更与它的文化高度有关，它代表了一种强大的思想文化传统。
C．传说中的泰山封禅礼仪不详，一些学者认为，从秦始皇起才有了泰山封禅的实践，而汉武帝封禅基本照搬了他的模式。
D．秦始皇和汉武帝泰山封禅，昭示一个事实，即来自西方的征服者和统治者，都为东方文化所折服、所吸引，沉迷不返。
7．下列对“儒家思想”与“封禅泰山”二者的关系分析正确的一项是
（
）
A．虽然孔子支持封禅泰山，但是他并未明确可以操作的封禅礼制，因此封禅泰山直到秦始皇时代才真正成为了事实。
B．儒家思想能够获得独尊地位并最终成为国家意识形态，与封禅泰山的思想首先受到封建帝王的青睐是分不开的。
C．封禅代表了儒家礼制思想，暗合帝王心思，在帝王心目中地位神圣，因此历代帝王登基后首先进行封禅。
D．儒家思想因为泰山封禅理论而成为了一种国家意识形态，泰山因为儒家思想而确立了它在中国历史上的独尊地位。
8．下列理解，不符合原文意思的一项是
（
）
A．孔子创立了泰山封禅的理论，他认为只有鲁国国君和周天子才能到泰山祭拜，从而确立了帝王祭拜泰山的传统。
B．秦始皇和汉武帝在泰山封禅之前，都曾请来诸多儒生，试图商讨出封禅大典可操作的礼制，但讨论均无果而终。
C．作为帝王祭祀天地的最高典礼的封禅终于在秦汉时期成为事实，是当时儒家思想已转化为可操作的礼制的必然。
D．如果说建筑了儒家思想体系的孔子是中国文化的代言人，那么几乎永久地独占封禅荣耀的泰山，就是中国文化的代表。
三、阅读《师说》与《赤壁赋》片段，完成9-12题
古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。
嗟乎！师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。
苏子愀然，正襟危坐而问客曰：“何为其然也？”客曰：“‘月明星稀，乌鹊南飞’，此非曹孟德之诗乎？西望夏口，东望武昌，山川相缪，郁乎苍苍，此非孟德之困于周郎者乎？方其破荆州，下江陵，顺流而东也，舳舻千里，旌旗蔽空，酾酒临江，横槊赋诗，固一世之雄也，而今安在哉！况吾与子渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿。驾一叶之扁舟，举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。知不可乎骤得，托遗响于悲风。”
苏子曰：“客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也。而又何羡乎？且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共食。”
9、对下列加点字解释不正确的一项是﹝
﹞
A、而耻学于师（以……为耻）
顺流而东（向东）
B、于其身也（自己）
而卒莫消长也（最终）
C、其闻道也固先乎吾（本来）
则天地曾不能以一瞬（简直）
D、古之圣人，其出人也远矣（超出）
且夫天地之间，物各有主（主宰）
10、对下列加点字解释正确的一项是（
）
A、生乎吾前（同介词“于”）
郁乎苍苍（语气词，表赞叹）
B、吾从而师之（代词，“他”）
此非孟德之困于周郎者乎（结构助词“地”）
C、侣鱼虾而友麋鹿（连词，表并列）
盈虚者如彼，而卒莫消长也（转折连词，却）
D、犹且从师而问焉（助词，可不译）
少焉，月出于东山之上（助词，表停顿）
11、下列句式不相同的一项是（
）
A、句读之不知，惑之不解。
B、而今安在哉！
C、而又何羡乎？
D、道之所存，师之所存也。
12、对上面两个文言语段理解不正确的一项是（
）
A、《师说》选文第一段提出全文的中心论点，并从教师的作用和择师的原则两方面论述。
B、《师说》选文第二段主要采用了对比论证的方法，增强了文章的说服力。
C、《赤壁赋》选文第一段赞颂了曹操为一世之雄，与曹操相比，“客”慨叹自己非常渺小。
D、《赤壁赋》选文第二段表达了苏轼借大自然来排遣苦闷的乐观豁达思想。
第II卷（共114分）
四、13、翻译下面的文言文语段（共10分）
（1）、虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。（3分）
（2）客有吹洞箫者，倚歌而和之；苟非吾之所有。（3分）
（3）到则披草而坐，倾壶而醉；萦青缭白，外与天际。（4分）
鉴赏下面一首唐诗，回答14题（共8分）
柳州榕叶落尽偶题
柳宗元
宦情羁思共凄凄，春半如秋意转迷。
山城过雨百花尽，榕叶满庭莺乱啼。
14、(1)通观全诗，是什么原因让诗人产生“春半如秋”的感觉？(4分)
(2)诗中的“共”和“乱”用得精当，耐人寻味，请作简要分析。（4分)
15．补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分，每题1分，错一个字不得分）
（1）指点江山，激扬文字，
。(毛泽东《沁园春·长沙》)
（2）故不积跬步，
；不积小流，
。(荀子《劝学》
（3）举酒属客，“
，
。”（苏轼《赤壁赋》）
（4）
，不绝如缕，舞幽壑之潜蛟，
。(苏轼《赤壁赋》)
（5）苟利国家生死以，
。（林则徐《赴戍登城口占示家人》）
（6）
，
，如是而已。（韩愈《师说》）
五、语言知识运用（每题4分，共12分）
16、根据括号内的要求写一段树叶与阳光的对话。（4分）
早晨，树叶与阳光亲密地谈话。
树叶（感激地）说：（排比）
阳光（谦逊地）说：（比喻）
17、把下列句子组合成语意连贯的一段话。（只填序号）（3分）
①极目远眺，江山万里，变成了一个粉妆玉砌的世界。
②看近处，那些落光了叶子的树木上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿。
③玉屑似的雪末儿，随风飘扬，在清晨的阳光下，幻映出一道道五光十色的彩虹。
④一阵风吹来，树木轻轻地摇晃着，那美丽的银条儿和雪球儿就簌簌落落地抖落下来。
⑤而那些冬夏常青的松树和柏树上，则挂满了蓬松松沉甸甸的雪球儿。
⑥嗬，好大的雪啊！那山川、河流、树木、房屋全部笼罩上了一层白茫茫的厚雪。
18、依据下面的文字，概括“模糊性事物”的两个特点。（3分）
“模糊”和“确定”相对立而存在，相补充而完善。“模糊”和“确定”都是世界上客观存在的。客观世界中有能够肯定或能够否定属于某一范畴的事物，但也有无法有一个明确的标准，简单肯定或否定其是否属于某一个范畴的事物。同样的，有些事物能用具体数值给以确定的表示，如长度、时间、重量等，但也有些则不能，如高矮、美丑、智愚等。前面这一类事物能够予以确定的表示和划分，后面这类事物则不能，前者称为确定性事物，后者则称为模糊性事物。
六、阅读下面的文字，完成19—22题。
壶口的黄河
肖铁
在中国看水，看中国的水，最好到黄河。九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。也许，中国的水应是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；而黄河也只有到了这儿，才成了真正的黄河!
车行山谷中，远远便听见阵阵低沉的轰鸣，在左右山壁间碰撞，心也随之律动，未见其影，先闻其声，知道壶口到了。
天渐渐成了黄色，水汽丰富得似乎凭空能捏出一把汗来。
等真正站在她的旁边，所有的人都惊呆了。地竟陷下一层，天也高了一尺，山谷形似壶嘴，水若浊酒，倾泻而下，一仰难尽的气势，充溢胸口，心跳得能蹦出来。耳朵渐渐聋了，只能看见对方开口，却听不见声音；眼也花了，弥漫着的皆是黄色的漩涡，像是从河里蒸腾地上升，又像是奋不顾身地下降。河底升起硝烟一样的股股黄雾，天宇间充涨着黄色带水的颗粒，碰撞在脸上，散发在天上。脑子里一片空白，什么也不敢想，只看着山被水层层劈开，天也被这股黄流斩断。水从天而降，拍打在谷底，响遏在云里。
想黄河从巴颜喀拉山流下的时候，水也该是清的吧 毕竟是雪水的汇集，是上天的洗礼；下游也会清些，因为地势渐平，流速渐缓，黄沙也会慢慢沉在河底。可你看看现在的黄河，刚刚从黄土高原的千沟万壑流过，厚重得带着大地的表皮，圣水也染上了中国的颜色，水里一定还有与大地摩擦而生的佘热，当然还有陕北的信天游溶在里面，歌曲带着水旋转。黄河在这里最黄，金黄得如同太阳也落在里面。
黄河之水天上来，如果说往前往后的黄河都是平面的话，到了壶口，黄河一下子像愤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起来。这时的黄河是立体的黄河了，像猴子站立起来是人进化的重要标志，黄河站立起来也是一个飞跃，就像个顶天立地的人活了。活了便要说话，那浪涛卷起雷鸣般的吼声，便是她第一声啼哭，第一声就不同凡响。注视着从上而下的水，第一次看到自然里的生命在毫无羁绊的状态下的兴奋和放纵。那啪啪的水击之声便是欢笑，真正的快感，真正的淋漓尽致。看久了，心也会溶进那飞溅的黄色水流里。
抬起头，极目四望，北方，阳光打过去，一片白色，水和天连在一起，汪洋恣肆在那里；下游，水会渐渐宽阔，毕竟快到海了，快到生命的终结抑或是升华的地方了，便也心平气和。只有在这里，给予黄河的天地竟仅仅小到一个壶口，考验也就在这里了。过去了，黄河便拐了一直角，再往后便没有什么能挡住她的了，一泻千里，奔流到海不复还。看看空中的水汽，听听大地的回音，便会知道黄河的自信和决心。跃过去，一跃就是五千年，或七十万年，或是一百七十万年，肯定还要久远。司马迁会不会从这里受到了鼓舞，而将那汉代的竹简写尽写穿 易水该是黄河的分支吧，要不荆轲怎么会有壮士一去不复还的气概和性格？
这才是中国的河。西南就是周文王的岐山，就是周武王的丰镐，就是大秦的咸阳，就是盛唐的长安。半坡人该是在这儿舀过水吧 秦嬴政该是从这里出过兵饮过马吧 有这样的水，还有什么可怕的呢 还有什么不可征服的呢
路德维希①为尼罗河作传，也该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传！
(选自《散文选刊》1997年第12期，有改动)
注：①埃米尔·路德维希(Emil
Ludwig，1881-1948)，德国著名传记作家，著有《地中海传》、《尼罗河传》等。
19．文章开头从“中国的水”写到黄河，再写到“壶口的黄河”，这样写有什么作用
(4分)
20．第四段中通过主观感受来写壶口的黄河，运用了什么表现手法 这样写有什么好处
(4分)
21．为什么说壶口的黄河“才是中国的河” 请联系全文作答。(4分)
22．文章结尾强调“该有人为黄河作传的，那应是中国人的自传”，这句话有什么含义(6分)
七、作文（60分）
以“瞧咱这一家子”为题，写一篇记叙文，字数不少于800字。
参考答案
1．A．（B
熠读yì
C脊读jǐ
D间
读jiàn）
2、C。（A、概莫能外，沉湎，磕绊。B、急躁不安，沧海一粟。D、直截了当）
3、B。（嘱托：托人办事，托付。重托：重大的委托。墙角：两堵墙相接而形成的角。墙脚：墙根，比喻基础，挖墙脚。“不只”是连词，相当于“不但”、“不仅”。后面要有与之相呼应的连词。例如：这些措施不只发展了经济，还保护了环境。“不止”是动词，有两个意思，一个是“不停止”。例如：大笑不止，叫好不止，血流不止。另一个意思是超出某个数量或范围。例如：不止一回，不止九十岁，不止这三个学校。淡薄：感情、兴趣等不浓。淡泊：不看重名利。）
4．C
（A、始作俑者：比喻首先做某件坏事的人。感彩不符。
B、绝：断；缕：细线。多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续。C、安土重迁：在一个地方住习惯了,不愿轻易搬迁。形容留恋故土。D、水落石出，比喻事情的真相完全暴露出来。可改为“一清二楚”。）
5．D（A．搭配不当，“加大…‘密度”可以，但不能“加大”“质量”。B．句式杂糅，“是由于”和“造成的”杂糅到一起。C．成分残缺，缺少了与“具有”搭配的中心词，应在“方便”之后加上“的功能”之类的词语。）
二、现代文阅读（9分，每小题3分）
6.
C【解析】“基本照搬了他的模式”表述不对，文中说“汉武帝封禅，情形几乎雷同”，是说汉武帝和秦始皇一样都不知“封禅之礼”。
7.
B【解析】A项，封禅直到秦始皇时代才成为事实，这与孔子未明确封禅礼制没有因果关系。C项，“历代帝王登基后首先进行封禅”不对，“历代帝王”不对，属于以偏概全；“首先进行封禅”，无中生有。D项，“泰山因为儒家思想而确立了它在中国历史上的独尊地位”不对，这种概括性表述不确切，它们不是因果关系；见文章最后一段。
8．
A【解析】孔子是泰山封禅理论的“支持者”而非“创立者”。
9、A
10、C
11、D
12、C
13、（1）即使又被风吹日晒而干枯了，也不会再挺直，这是由于火烤使它变成这样的。（其中“虽”、“然”、判断句式各1分）
（2）有位吹洞箫的客人，按着歌曲的声调和节拍吹箫伴奏；假如不是我所有的东西。（定语后置句式、“倚”“所有”各1分）
（3）到达以后就拨开深草坐下来，倾尽酒壶而醉；青山白水相互萦绕，外面与天相接。（“披”、“倾”、“际”各1分，互文1分）
14.(1)一是春天，雨后榕叶落满庭院，让人错以为秋风扫落叶。二是自己仕途不顺(被贬柳州)，远离故乡，心中凄苦，虽是春日却感觉如秋天一般。
注：必须答出意思；答对一点得2分，两点得4分。
(2)“共”字说明“凄凄”之感是双重的，是宦情的凄凄加上羁思的凄凄，突出其分
量之沉重。“乱”字写出了诗人此时的心境，驾啼本无所谓“乱”，是听莺啼之人的
心绪烦乱，所以才有“莺乱啼”的感受。
注：分析一个词2分，共4分；意思对
即可。
15．
（1）粪土当年万户侯
2）无以至千里
无以成江海
（3）诵明月之诗，歌窈窕之章。
（4）余音袅袅
泣孤舟之嫠妇
（5）岂因祸福避趋之。
（6）闻道有先后，术业有专攻。
16、树叶:（示例1）你用火一般的热情给我以新绿，给人们以温暖，给大地以光明，世界因你而流光溢彩。（示例2）你无私的关爱，慷慨的施与，温暖的呵护，使我的生命充满活力。
阳光：（示例1）你是大地的外衣，不单是我，和煦的春风、绵绵的细雨也为你增添了美丽。（示例2）你是绿色的宝石，没有你的质地，在你身上也不可能闪烁我的光辉。[4分。内容合乎情理2分，修辞合乎要求2分。
17、⑥①②⑤④③（②⑤④③相连，即可得1分）
18、（1）
没有简单肯定或否定其是否属于某一个范畴的明确标准。
（2）
不能用具体数值予以确定的表示和划分。
19．（4分）答案：①、内容上，通过对比、层递等手法的运用，突出壶口的黄河最有“中国味”，凸现主题；②、结构上，开篇逐层引出话题，总领全文。
20．（4分）答案：①、主要是运用侧面烘托（或衬托）的手法。②、此处通过渲染主观感受（如心跳、耳聋、眼光、脑子空白等）来写壶口的黄河，好处主要表现在两个方面：一是给人如临其境的现场感，二是从侧面烘托壶口黄河的气势与生命力。
21．（4分）答案：①、有中国人的肤色；②、有中国人的强大生命力；③、有中国人的自信与决心；④、联系着中国悠久的历史和文化。
22．（6分）答案：①、“该有人为黄河立传”，因为黄河体现了中国的历史与中国人的精神（或因为黄河哺育了中华文明）。②、“应是中国人的自传”，是指应该有中国人自己为黄河作传，而不是像非洲的尼罗河那样由欧洲人来作传。③、中国人通过为黄河作传来表现中国人的历史和精神，所以是“中国人的自传”。
七、作文，按高考要求。上学期高一语文10月月考试题01
第一部分（51分）
一、本大题共7小题，每小题3分，共21分。
1．下面各组词语中加点字的读音，全都正确的一组是
A.
淬火（cuì）
须臾（yú）
夜缒而出（zhuì）
卷帙浩繁（yì）
B.
拜谒（yè）
缴纳（jiǎo）
刚愎自用（fù）
扼腕叹息（è）
C.
骨髓（suǐ）
犒劳（kào）
目眦尽裂（zì）
毋庸置疑（wú）
D.
箕踞（jū）
瞋目（chēn）
厉兵秣马（mò）
人为刀俎（zǔ）
2．下面各组词语的字形全都正确的一组是
A.
惊愕
疲弊
功亏一篑
才疏学浅
B.
戮力
凌厉
相濡以沫
惊皇失措
C.
契约
另售
摄人心魄
墨守成规
D.
宫阙
袒护
山清水秀
微言大义
3．填入下面语段的词语，最恰当的一项是
先生
，在笔写的讲稿之外，随时引证许多作品，大部分他都能背诵得出。有时候，他背诵到
处，忽然记不起下文，他便用手指敲打他的秃头，敲几下之后，记忆力便又
，成本大套地背诵下去了。
A.
博古通今
酣畅
恢复
B.
博闻强记
酣畅
畅通
C.
博古通今
流畅
畅通
D.
博闻强记
流畅
恢复
4．下面句中加点的成语，使用不正确的一句是
A.
自古以来，钓鱼岛及其附属岛屿就是中国的领土，中国政府将一如既往，坚决捍卫本国主权和领土完整，绝不妥协。
B.
鸿门宴上，樊哙表面上声色俱厉，严加指责，暗中却把项羽抬举到了至尊的地位，迎合了项羽骄横自大的心理，所以能为项羽所赏识，从而缓解了剑拔弩张的紧张气氛。
C.
爱因斯坦凭借难以理喻的、超凡绝伦的智慧，提出相对论，推动了物理学的发展，成为现代物理学的开创者和奠基人。
D.
二战期间，德国纳粹给世界人民造成了无比深重的灾难，奥斯维辛集中营的幸存者对法西斯的暴行更是没齿难忘。
5．下列句子中，没有语病的一句是
A.
针对当今社会上频发的拐卖儿童现象，全国妇联发表声明，呼吁广大群众增强反拐意识并积极提供被拐卖儿童的有关线索。
B.
公共传播不应该过分宣扬求名、逐利、炫富、攀比的思想，这是对社会公平机制和朴素平实风尚的极大冲击。
C.
近年来，我国加大了新型战略性产业的发展规模和速度，并重点建设一批高水平科学院所，为新型战略性产业提供技术保障。
D.
圆明园遗址不是一般意义的旅游景点，它是严肃神圣的地方，是人们接受教育和熏陶，瞻仰历史，感受人类智慧和文明的场所。
6．下列有关文学常识的表述，有错误的一项是
A.
先秦历史著作对后世史学有着深远的影响，其代表是国别体史书《左传》、纪传体史书《国语》和编年体史书《战国策》。
B.
《史记》是我国第一部纪传体通史，全书由本纪、表、书、世家、列传五部分组成，共一百三十篇，记载从黄帝至汉武帝太初年间史事。
C.
《战国策》又称《国策》，它既是我国古代的史学名著，也是一部优秀散文集。该书语言流畅，论事透辟，还善于运用寓言故事和新奇的比喻来说明抽象的道理，著名的寓言就有“画蛇添足”“亡羊补牢”“狡兔三窟”“狐假虎威”“南辕北辙”等。
D.
莫泊桑是19世纪中叶法国著名批判现实主义作家，他一生创作了6部长篇小说和近300篇短篇小说，被誉为“短篇小说巨匠”。
二、文言文阅读
（一）课内文言文（本题共5小题，每小题3分，共15分。）
8．下列各句中不含通假字的一项是
A.秦王必说见臣
B.旦日不可不蚤自来谢项王
C.今老矣，无能为也已
D.愿大王少假借之
9．下列句中加点词与现代汉语相同的一项是
A.樊於期偏袒扼腕而进曰
B.诸郎中执兵，皆陈殿下
C.将军战河北
D.今提一匕首入不测之强秦
10．下列句中加点字用法与例句相同的一项是
例句：朝济而夕设版焉
A.乃遂收盛樊於期之首，函封之
B.沛公旦日从百余骑来见项王
C.既东封郑，又欲肆其西封
D.越国以鄙远，君知其难也
11．下列各组选项中句式相同的一组是
A.若亡郑而有益于君
太子及宾客知其事者
B.若属皆且为所虏
而燕国见陵之耻除矣
C.沛公安在
君安与项伯有故
D.晋军函陵
夺项王天下者必沛公也
12．下列句中加点虚词意义和用法相同的一组是
A.越国以鄙远，君知其难也
丹不忍以己之私，而伤长者之意
B.秦王必喜而善见臣
于是荆轲遂就车而去
C.项伯乃夜驰之沛公军
夫晋，何厌之有
D.父母宗族，皆为戮没
窃为大王不取也
（二）课外文言文（本大题共5小题，每小题3分，共15分）
阅读下面文言文，完成13—17题。
13．下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是
A．请浮晏子
浮：罚酒
B．是隐君之赐也
隐：隐瞒
C．辞然后饮
辞：推辞
D．若有播亡在于四方者
播：流亡
14．下列各组词语中加点的词，意义、用法都相同的一组是
A．群臣之爵莫尊于子
宫妇左右莫不私王
B．君赐之卿位，以尊其身
是隐君之赐也
C．若有离散在于野鄙者
若属皆且为所虏
D．臣有受厚赐而不顾其国族，则过之
徐而察之，则山下皆石穴罅
15．下列各句括号中是补出的文字，补出后句子意思不符合原文的一项是
A．何故（浮之）也
B．君赐之（以）卿位
C．为（之）行君令也
D．（卿）为我浮桓子也
16．下列句子编为四组，全都能反映晏子“彰君之赐”的一组是
①宠之百万，以富其家，婴不敢为富受也，为通君赐
②受厚赐而不顾其国族
③兵革不完，战车不修
④敝车驽马以朝主
⑤臣父之党无不乘车
⑥国之简士待臣而后举火
A．①②④
B．①⑤⑥
C．②③⑥
D．③④⑤
17．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是
A．晏子穿缁衣、驾驽马上朝，陈桓子认为他“隐君之赐”，请求景公惩罚他。
B．面对陈桓子的指责，晏子从容不迫，援古证今，有理有节地阐明为臣之道。
C．晏子认为，彰君之赐不在于自己丽服华车，而在于将国君的恩赐传播于天下。
D．陈桓子本想搬弄是非陷害晏子，借机夺其爵位，其结果是弄巧成拙，自取其辱。
第二部分（49分）
三、共16分
18.用斜线（/）给下面短文划线的部分断句。（6分）
曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，
顾反，为女杀彘
。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰特与婴儿戏耳曾子曰婴儿非与戏也婴儿非有知也待父母而学者也听父母之教今子欺之是教子欺也母欺子子而不信其母非以成教也遂烹彘也。
（《韩非子》）
19.
默写（每空1分，共10分）
①________________，________
____，朝济而夕设版焉。（《烛之武退秦师》）
②既东封郑，又欲肆其西封，
，
？（《烛之武退秦师》）
③高渐离击筑，
，为变徵之声，
。（《荆轲刺秦王》）
④又前而为歌曰：“____________
__，_______________！”
（《荆轲刺秦王》）
⑤________________，夜泊秦淮近酒家。
，隔江犹唱后庭花。（《泊秦淮》）
四、本大题共3小题，每小题3分，共9分
阅读下面的文字，完成20—22题。
人生的四种境界
张世英
按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。
最低境界为“欲求境界”。人生之初，在这种境界中只知道满足个人生存所必需的最低欲望，故以“欲求”称之。当人有了自我意识以后，生活于越来越高级的境界时，此种最低境界仍潜存于人生之中。现实中，也许没有一个成人的精神境界会低级到唯有“食色”的欲求境界，而丝毫没有一点高级境界。以欲求境界占人生主导地位的人是境界低下而“趣味低级”的人。
第二种境界为“求知境界”。在这一境界，自我作为主体，有了进一步作为认知客体之物的规律和秩序的要求。有了知识，掌握了规律，人的精神自由程度、人生的意义和价值就大大提升了一步。所以，求知境界不仅从心理学和自我发展的时间进程来看在欲求境界之后，而且从哲学与人生价值、自由之实现的角度来看，也显然比欲求境界高一个层次。
第三种境界为“道德境界”。他和求知境界的出现几乎是同时发
生，也许稍后。就此而言，把道德境界列在求知境界之后，只具有相对的意义。但从现实人生意义与价值的角度和实现精神自由的角度而言，则道德境界之高于求知境界，是不待言的。发展到这一水平的“自我”具有了责任感和义务感，这也意味着他有了自我选择、自我决定的能力，把自己看做是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒。但个人的道德意识也有一个由浅入深的发展过程；当独立的个体性自我尚未从所属群体的“我们”中显现出来之时，其道德意识从“我们”出发，推及
“我们”之外的他人。
人生的最高精神境界是“审美境界”。这是因为此时审美意识超越了求知境界的认识关系，它把对象融入自我之中，而达到情景交融的意境；审美意识也超越了求知境界和道德境界中的实践关系。这样，审美境界即超越了认识的限制，也超越了功用、欲念和外在目前以及“应该”的限制，而成为超然予现实之外的自由境界。
在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起。很难想象一个人只有其中一种境界而不掺杂其他境界，只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之。于是我们才能在日常生活中区分出某人是低级境界、低级趣味的人，某人是高级境界、高级趣味的人，某人是以道德境界占主导地位的道德家，某人是以审美境界占主导地位的真正的诗人、真正的艺术家……
（节选自《光明日报》，有删改）
20．关于“人生境界”的理解，符合原文意思的一项是
A．它存在于人的自我发展历程中，体现着人生价值的高低。
B．它由四个层次组成，从幼年到成年，人的每一个时期都要经历这四个层次。
C．现实的人生中，它是一个整体，是由从低到高的四种境界错综复杂的交织在一起的。
D．每个人的人生境界表现错综复杂，不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段。
21．对于
“求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是
A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。
B．达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。
C．责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。
D．“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。
22．下列表述，符合原文意思的一项是
A．“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。
B．“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。
C．“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了
D．“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。
五、阅读下文，完成第
23-28
题。（24分）
锈损了的铁铃铛
(1)秋天忽然来了，从玉簪花抽出了第一根花棒开始。那圆鼓鼓的洁白的小棒槌，好像要敲响什么，然而它只是静静地绽开了，飘散出沁人的芳香。这是秋天的香气，明净而丰富。
(2)本来不用玉簪棒发出声音的，花园有共同的声音。那是整个花园的信念：一个风铃，在金银藤编扎成的拱形门当中，从缠结的枝叶中挂下来。这风铃很古老。是铁铸的，镌刻着奇妙的花纹。铃中的小锤很轻巧，用细链悬着，风一吹，就摇摆着发出沉闷的有些沙哑的声音。春天和布谷鸟悠远的啼声作伴，夏天缓和了令人烦躁的坚持不懈的蝉声，秋夜蟋蟀只有在风铃响时才肯停一停。小麻雀在冬日的阳光中叽叽喳喳，歪着头对准风铃一啄，风铃响了，似乎在提醒，沉睡的草木都在活着。
(3)“铁铃铛!”孩子们这样叫它。他们跑过金银藤编扎的门，总要伸手拨弄它。勉儿，孩子中间最瘦弱的一个，常常站在藤门近处端详。风铃是勉儿的爸爸从一个遥远的国度带回的。从勉儿装满问号的眼睛可以看出，他觉得这铃很神秘。
(4)风铃那沉闷又有些沙哑的声音，很像是富有魅力的女低音，又像是一声长长的叹息。
(5)勉儿常常梦见那总不在家的爸爸。勉儿梦见自己坐在铁铃铛的小锤上。抱住那根细链。打秋千似的，整个铃铛荡过来又荡过去，荡得高高的!他掉下来了，像流星划过一条弧线，正落在爸爸的书桌上。各种书本图纸一座座高墙似的挡住他，什么也看不见。爸爸大概到实验室去了。爸爸说过．他的书桌已经够远，实验室还更远，在沙漠里。沙漠是伟大的。
(6)“爸爸!”勉儿大声叫。他的喊声落在花园里，惊醒了众多的草木。小棒槌般的吃惊地绽开了好几朵。紫薇怀疑地摇着—簇簇有皱折的小花帽。马缨花到早上才有反应。在初秋的清冷中，它们只剩了寥寥几朵，粉红的面颊边缘处己发黄，时间确实不多了。
(7)“你在这里!铁铃铛!”勉儿上学时照例招呼老朋友。他轻轻抚摸铃身，想着它可能累了。
(8)风铃忽然摇动起来，幅度愈来愈大，素来低沉的铃声愈来愈高昂、急促，好像生命的暴雨尽情冲泻，充满了紧张的欢乐。众草木用心倾听这共同的声音，花园笼罩着一种肃穆的气氛。勉儿也肃立。那铃勇敢地拼命摇摆着，继续发出洪钟般的声响。声响定住了勉儿，他有些害怕。
(9)“它把自己用得太过了。”紫薇是见过世面的。
(10)好一阵，勉儿才迈步向学校走去。随着他远去的背影，风铃逐渐停下来，声音也渐渐低沉，最后化为一声叹息。不久，叹息也消失了，满园里弥漫着玉簪花明净又丰富的香气。
(11)勉儿从学校回来，走过花园，风铃沉默着。那吊着小锤的细链僵直了，不再摆动，用手拉，也没有一点动静。他自己的心悬起来，像有一柄小锤，在咚咚地敲。
(12)他没有弄清到底发生了什么事，便和妈妈一起到沙漠中了。无垠的沙漠，月光下银子般闪亮。爸爸躺在一片亮光中，微笑着，没有一点声音。
(13)他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了呢
(14)勉儿累极了，想带着爸爸坐在铃上回去。他记得那很简单。但是风铃只悬在空中，小锤子不垂下来。
(15)他站在爸爸的书桌上，踮着脚用力拉，连链子都纹丝不动。铃顶绿森森的，露出一丝白光。那是裂开的缝隙。链子和铃项粘在一起．锈住了。
(16)如果把它挂在廊檐下不让雨淋，如果常常给它擦油，是不是不至于？
(17)“它已经很古老了，总有这么一天的。”妈妈叹息着，安慰勉儿。
(18)花园失去了共同的声音，大家都很惶惑。玉簪花很快谢了；紫薇的绉边小帽都掉光了；马缨只剩了对称的细长叶子敏感地开合，秋雨在叶面上滑过。
(19)那只锈损了的铁铃铛被取下了，卖给了古董商。勉儿最后一次抱住它，大滴眼泪落在铃身上，经过绿锈、裂缝和长长短短的线路波纹，缓缓地流下来。
23．下列选项不符合文意的两项是（
）（
）（4分）
A.
文章开头写无声的玉簪花的作用是为了与铁铃铛作对比。
B.
“沙漠是伟大的”，表现勉儿对沙漠的无限赞美与向往。
C.
“它把自己用得太过了”一语双关，暗示着爸爸的命运。
D.
花园的气氛从宁静到欢乐，从沉默到惶惑，文章具有起伏感。
E.
描写景物生动形象，作者多用比喻、比拟、排比等修辞。
F.
本文从孩子的视角来看世界，有很强的文学性和生活质感。
24.第(5)段，写勉儿的梦是为了
（2分）
25.第(6)段，画线句描写草木的情态，作用是
（3分）
26.第(l3)段，“他是否像那个铁铃铛，尽情地唱过了呢”在文中的含义是
（4分）
27．请分析“铁铃铛”在全文中的作用。（5分）
28．结合全文，分析最后一段中画线句子的作用。（6分）
答案
19.
①且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，
②若不阙秦，将焉取之
③荆轲和而歌
士皆垂泪涕泣
④风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还
⑤烟笼寒水月笼沙，商女不知亡国恨
20.
【答案】C
【解析】A项之命题大可商榷。高考之初，网上广为流传的答案正是A项。或认为A项错误，有两种分析意见。
一种认为：文中只说按人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分四个层次，而不能说“人生境界”体现着实现人生价值和精神自由的高低程度。
一种认为：原文第一句话是这样的：“按照人的自我发展历程、实现人生价值和精神自由的高低程度，人生境界可分为四个层次，即欲求境界、求知境界、道德境界和审美境界。”可以看到，“人的自我发展历程”之后用的是顿号，与“实现人生价值和精神自由”为并列关系，而A项却把“人的自我发展历程”当作了“实现人生价值和精神自由”的状语，这是种偷换概念的做法。另外，“人生境界”应是体现于人的自我发展历程中，而不应表述为“存在于人的自我发展历程中”，我们通常说体现某种境界而非存在某种境界，用“存在”一词不妥。笔者认为，A和C都是正确答案。
依据文本第一段，“人生境界”既然是“按照人的自我发展历程”划分的，那当然是因为“人生境界”这玩意客观地“它存在于人的自我发展历程中”，所以，A项的第一个表述点是正确的；依据文本，“人生境界”既然也是“（按照）实现人生价值和精神自由的高低程度”来划分的，那划分后的“人生境界”当然也就相应地“体现着实现人生价值和精神自由的高低程度”，则A项的第二个表述点也是正确的；而A项第一个句子“它存在于人的自我发展历程中”也并非后一个句子的状语，而是一个独立的句子，与后一个句子构成并列复句。
B项的错误点在“都要”二字上，无中生有，绝对化，扩大范围，于人情事理亦显然不通。D项错误点在“不同层次的人生境界分别主导着人生的不同阶段”一句，“不同层次的人生境界”和“人生的不同阶段”没有必然的对应关系。
21.【答案】B
【解析】B项中“创造了条件”属无中生有的命题陷阱。依据文本，“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生”，因此“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的。
22.【答案】B
【解析】A项的错误点是“极力排斥”的表述。依据文本，“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”。属无中生有的命题陷阱。
C项的错误点是“‘道德境界’中的人不再关注自我”的表述，依据文本，这一境界“把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒”，这就是关注自我。属偷换概念的命题陷阱。
D项的错误点“摒弃其他三种境界”的表述。依据文本，“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”，“只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之”。属于偷换关系的命题陷阱。上学期高一语文10月月考试题03
时间：150
分钟
满
分：150分
一、填空（7分，每空1分）
1、鹰击长空，鱼翔浅底，
。
，问苍茫大地，谁主沉浮？（毛泽东《沁园春·长沙》）
2、撑着油纸伞，像我一样，像我一样地，默默彳亍着，
。（戴望舒《雨巷》）
3、但我不能放歌，
；夏虫也为我沉默，沉默是今晚的康桥！（徐志摩《再别康桥》）
4、又前而为歌曰：“风萧萧兮易水寒，
!”
，士皆瞋目，发尽上指冠。（《荆轲刺秦王》）
5、惨象，已使我目不忍视了；流言，
。（鲁迅《记念刘和珍君》）
二、选择题（9分，每小题3分）
6、下列词语中划线的字，注音全都正确的一组是（
）
A、冰屑（xiè）煽动（shān）忸怩（niē）揩油（kāi）
B、翌年（yì）怯懦（ruò）创伤（chuāng）粳米（jīng）
C、鲰生（zōu）忤视（wǔ）弄堂（lòng）婆娑（suō）
D、攒射（cuán）皮辊（kǔn）杯杓（sháo）横亘（gèn）
7、下列词语中没有错别字的一项是（
）
A、偏安一隅
姹紫嫣红
知人论事
博闻强记
B、直截了当
巧舌如簧
切齿拊心
桀骜不驯
C、诲莫如深
秋毫无犯
妄自菲薄
偏袒扼腕
D、殒身不恤
步履稳健
阴谋鬼计
箕踞以骂
8、
阅读下面语段，填入横线上使前后文衔接最恰当的一项是（
）
卡耐基(成功学之父)和柯立芝（美国前总统）崇尚“肥皂水”哲学，懂得以退为进，他要得到自己的利益，却处处为你着想，让你在一种温情脉脉的情绪中接受他的见解。以退为进必须知己知彼，人与人之间的利益在许多时候是相互抵触的，我们要让别人和自己合作，一个基本的前提是找到彼此利益的共同点，换句话说就是：
。
①只有知彼，我们才知道自己应该退让到什么程度。
②必要的时候我们要学会妥协。
③处理好了这两点，我们就可以所向无敌。
④只有知己，我们才能弄清楚自己应该坚守住什么样的底线。
⑤正因为如此，我们对自己和对方都应该有充分的了解。
A．④①②⑤③ B．②⑤④①③
C．⑤④①②③
D．②⑤①④③
三、阅读下面的文言文，完成下列各题。（15分）
一
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封；若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。”秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、杨孙戍之，乃还。
子犯请击之，公曰：“不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之，不仁；失其所与，不知；以乱易整，不武。吾其还也。”亦去之。
（选自《左传·烛之武退秦师》）
二
四年，晋饥，乞籴于秦。穆公问百里奚，百里奚曰：“天灾流行，国家代有，救灾恤邻，国之道也。与之。”邳郑子豹曰：“伐之。”穆公曰：“其君是恶，其民何罪！”卒与粟，自雍属绛①。
五年，秦饥，请籴于晋。晋君谋之，庆郑曰：“以秦得立，已而倍其地约。晋饥而秦贷我，今秦饥请籴，与之何疑？而谋之！”虢射曰：“往年天以晋赐秦，秦弗知取而贷我。今天以秦赐晋，晋其可以逆天乎？遂伐之。”惠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。秦大怒，亦发兵伐晋。
六年春，秦穆公将兵伐晋。晋惠公谓庆郑曰：“秦师深矣，奈何？”郑曰：“秦内君，君倍其赂；晋饥秦输粟，秦饥而晋倍之，乃欲因其饥伐之，其深不亦宜乎！”晋卜御右，庆郑皆吉。公曰：“郑不孙②。”乃更令步阳御戎，家仆徒为右，进兵。.
九月壬戌，秦穆公、晋惠公合战韩原。惠公马騺③不行，秦兵至，公窘，召庆郑为御。郑曰：“不用卜，败不亦当乎！”遂去。
（选自《史记·晋世家》）
【注释】①雍、绛：都是地名。②孙：通“逊”，谦逊、恭顺。③騺：马难起步貌。
9、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（
）
A、夫晋，何厌之有？
厌：满足
B、因人之力而敝之
敝：伤害
C、天灾流行，国家代有
代：世代
D、卒与粟，自雍属绛
卒：终于
10、下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（3分）（
）
A、若亡郑而有益于君
四年，晋饥，乞籴于秦
B、微夫人之力不及此
救灾恤邻，国之道也
C、夜缒而出
秦弗知取而贷我
D、吾其还也。
其君是恶，其民何罪
11、下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是（3分）（
）
A、佚之狐的话“师必退”，表现了佚之狐对烛之武的了解与信任，使读者未见其人，先知其才，从反面表现了烛之武的才能。
B、晋秦两国曾先后发生饥荒，在应对危机的时候，两国国君都向自己臣子询问该怎样渡过饥荒。
C、晋国的虢射建议趁机攻打秦国，理由是去年上天把晋国赐给了秦国，它却没夺取晋国，如今上天把秦国赐给了晋国，不可违背天意，应该攻打秦国。
D、晋国恩将仇报的行为激怒了秦国，秦国进攻晋国，庆郑向晋惠公提出，给秦国加倍提供财物，给的粮食比晋国饥荒时从秦得到的还要多。
12、把文中的划线句翻译成现代汉语。（6分）
⑴越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？（3分）
翻译：
⑵惠公用虢射谋，不与秦粟，而发兵且伐秦。（3分）
翻译：
四、诗歌鉴赏（6分）
13、阅读下面的宋词，然后回答问题。
减字木兰花
苏
轼
莺初解语，最是一年春好处。微雨如酥，草色遥看近却无。
休辞醉倒，花不看开人易老。等待春回，颠倒红英间绿苔。
（1）词中所写春天的最美好时节是什么时候？为什么？结合词中描写简要说明。（3分）
（2）结合全词，简要分析词中所表达的思想感情和对世人的告诫。（3分）
五、文学名著与文化经典阅读（16分）
14、选择题，下列对《家》的叙述有误的两项是（
）（
）（5分）
A、梅和觉新从小青梅竹马，但梅的母亲和觉新的继母周氏在牌桌上有意见就拿拒婚来报复，梅出嫁不到一年就守了寡。军阀开战，梅跟张太太和琴到高公馆来避难，与觉新重逢。在矛盾和痛苦中，梅抑郁成疾，吐血而死。
B、
在觉慧和觉民的鼓励下，琴在《黎明周报》上发表了关于女人剪发的文章，在女学生中引起了不小的反响。在许倩如的鼓励下，几个较有胆量的同学也剪掉了头发，在好朋友的鼓励下，琴也把头发剪掉了。
C、克定的妻子向高老太爷告状说，克定在外结识坏朋友，走上邪路，租了小公馆，娶私娼做姨太太，还骗了妻子的首饰拿去卖。高老太爷气极了，让克定自己打自己的耳光。
D、因有谣传晚上恐怕会发生抢劫的事情，于是高公馆里除了这一房人以及张太太、琴和梅外，其他人都偷亲靠友避开去了。觉新让大家躲到花园里头去。自己则留守外面应付乱兵，瑞珏很是不放心，也和觉新一同留下了，当晚还真发生了抢劫。
E、陈姨太对克明兄弟严肃地讲起“血光之灾”来：长辈的灵柩在家，产妇生产的血光就会冲到死者身上，死者会冒出很多血来。唯一免灾的方法是把产妇迁到城外去生产。
15、简答题（任选一题，5分）
（1）阅读下面《家》的选段，根据原著故事情节，回答问题。
“不能，不能。我不能去！我宁死也不给那个老头子做小老婆”，鸣凤痛苦的争辩道。
鸣凤因何说出这样的话？最后的结局又是怎样？
（2）《家》中觉慧说过这么一段话：
“我是青年，我不是畸人，我不是愚人，我要给自己把幸福争过来。”
觉慧为什么与家庭决裂？他最后是如何为自己争幸福的？
16、阅读《论语》选段，回答问题。（6分）
子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”（《论语·学而》）
子曰：“里仁为美。择不处仁，焉得知？”
（《论语·里仁》）
【注】①巧言令色：巧和令都是美好的意思。此处应释为“装出和颜悦色的样子。”②鲜：少。③里：居。④“知”通“智”，智慧。
（1）孔子的“巧言令色，鲜矣仁”告诉人们什么道理？请简要分析。（4分）
（2）请简要概括孔子在这两个语段中所阐述的观点。（2分）
六、现代文阅读（21分）
（一）阅读下面文字，完成17—19题。(9分)
咖啡和茶
人类以咖啡和茶作为饮料，有着悠久的历史。这两种植物中均含有咖啡碱，对人体能起到消除疲劳、振奋精神、促进血液循环、提高劳动效率和思维活力等多种作用。
咖啡由茜草科的一种常绿灌木所结的果实加工而成。咖啡有“黑色金子”之美称，全球年消费量为茶叶的三倍。咖啡产于热带和亚热带，其原产地在非洲的埃塞俄比亚。早在公元前2000年，埃塞俄比亚的阿族人就已经在咖法省的热带高原采摘和种植咖啡了，尔后咖啡就逐渐成了人们的饮料。咖啡的名称来源于“咖法”这个地名。一提到咖啡，埃塞俄比亚人总是自豪地说：“咖啡是我们送给全世界的一件礼物。”而今南美洲的巴西是咖啡的最大生产国，其咖啡产量约占世界的三分之一。咖啡是一种结果早、可连续收获几十年、经济价值高的特种经济植物。干燥的咖啡种子中一般含有1%—2%的咖啡碱，咖啡的香味主要来自咖啡种子中的香精油和咖啡醇。在我国，海南、云南、广东、广西、福建和台湾等地已引种栽培。饮用咖啡要讲究科学，早晨在咖啡中添加牛乳，既能提神又可增加营养；下班后喝上一杯，可加速脉搏跳动，消除疲惫，振奋精神；饭后饮上一杯，可促进肠胃蠕动，帮助消化。但产妇、孕妇及胃病、皮肤病、心血管疾病患者，最好不要喝咖啡。
茶叶由山茶科的一种灌木（或小乔木）的嫩叶经发酵或烘烤焙制而成，是中国人民对世界的一大贡献。茶作饮料在我国已有两千多年的历史，约成书于公元前300年的《尔雅》一书中，就已有茶叶的记载。唐代茶叶专家陆羽，撰写了世界最早的一部茶叶专著《茶经》。世界各地的栽茶技艺、制茶技术、饮茶习惯等都源于我国。现在，茶被称为绿色保健饮料，全世界饮茶的人数约占世界总人口的一半。我国人民不但最早发现并利用了茶这种植物，而且拥有世界上最多的茶叶品种，在茶叶制作工艺上更是不断创新发展。在我国，茶叶可依据制作过种中多酚类物质氧化程度的不同，分为红茶、绿茶、青茶、黄茶、白茶和黑茶六大类。红茶中多酚类物质氧化最多，称为完全发酵茶，如产于安徽省祁门的“祁红”。绿茶在制作过程中尽量减少多酚类物质的氧化，保持鲜叶的原色，富含维生素，称作不发酵茶，如产于黄山市的“屯绿”、苏州的“碧螺春”。青茶为半发酵茶，白茶为微发酵茶，黄茶和黑茶为后发酵茶。茶叶中含有多种营养成分，具有特殊的医疗保健作用。新制成的茶叶中含有4%的咖啡碱，以及茶单宁、维生素、芳香油等。其中茶单宁可使细菌中的蛋白质凝固，有杀菌之功效。茶叶中的钾、磷、钙等元素，有利于促进人体的新陈代谢。经常饮茶除了可以兴奋中枢神经、降低胆固醇、防止动脉粥样硬化外，对龋齿、癌症、慢性支气管炎、痢疾、肠炎、贫血及心血管疾病均有较好的预防作用。
（节选自李鹏翔《三大植物饮料》，有删改）
17、下列对咖啡或茶叶的解释，不正确的一项是（
）（3分）
A．咖啡的名称来源于“咖法”这个地名，咖啡产于热带和亚热带，至今已有四千多年的栽种历史。
B．茶叶由山茶科的一种灌木（或小乔木）的嫩叶经发酵或烘烤焙制而成，在我国至少已有两千三百年的历史。
C．咖啡是一种结果早、可连续收获几十年的高价值特种经济植物，它由茜草科的一种常绿灌木所结的果实加工而成。
D．在茶叶的制作过程中，茶叶发酵的程度和茶叶中多酚类物质的氧化程度有密切联系，根据不同的发酵类型，我国的茶叶可分为六大类。
18、下列对原文内容的理解，不正确的一项是（
）（3分）
A．茶和咖啡两者都是人类的重要饮料，对人的身体有一定好处，但对心血管疾病患者而言，最好饮茶，不要喝咖啡。
B．人类喝茶的历史比喝咖啡的历史短得多，现在茶叶的年消费量约为咖啡的三分之一，但世界上饮茶的人数约占总人口的50%。
C．咖啡和茶都能消除疲劳，振奋精神，加速脉搏跳动，降低胆固醇，对龋齿、癌症、肠炎等疾病均有较好的预防作用。
D．中国不仅是世界上最早具有栽茶技艺、制茶技术和饮茶习惯的国家，而且也是世界上拥有最多茶叶品种的国家。
19、根据原文所提供的信息，以下推断正确的一项是（
）（3分）
A．我国的白茶中多酚类物质的氧化状况接近“碧螺春”，而和“祁红”有较大区别。
B．茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。
C．在茶叶制作过程中，茶叶发酵的程度和维生素含量成正比，发酵程度越低，维生素含量越少。
D．咖啡和茶都具有显著的经济价值和实用价值，可以在我国广泛地种植。
（二）阅读下面的传记，回答20—22题。（12分）
传奇女子——林徽因
柳已青
①林徽因（1904年～1955年），一位充满传奇色彩的女性，她才华横溢，光彩照人。林徽因写过诗、小说、散文、剧本等，还为一些刊物画过封面，但她致力于建筑事业，作为国徽和人民英雄纪念碑的主要设计者，激起我们永恒的钦佩。从上世纪20年代到40年代，林徽因以一个文化精英与热情大方的沙龙女主人的凝聚力，聚集起同样富有才情与热情的学者和作家。与她的名字联系在一起的有：梁思成，金岳霖，徐志摩……
②为林徽因作传的人不少，她太吸引人了，尽管我们不是梁思成，也不是金岳霖，更不是徐志摩，但这并不影响我们喜欢她、欣赏她、深爱她，不能减少一丝一毫对她的爱慕。的确，林是20世纪中国最有魅力的女性之一。有那么多文化名人为她倾倒，使她身上多了一些传奇色彩。如果褪去这些传奇的成分，也不失为中国女性的偶像。
③林徽因的生命，不论是波澜起伏，还是风和日丽，她不是伟大和崇高的符号，不是降到人间的仙女，也不是供后人崇拜和议论的偶像，她是一个女人，一个追求着自由思想的知识分子。不幸的是，一提及林徽因，总是把她和别人捆绑在一起。《林徽因》的价值，在于廓清了浮荡在主人公身上的尘埃，将她的真实面目彰显出来，在历史背景中将林徽因凸显出来，同时还生动地勾勒出梁思成、徐志摩、金岳霖、沈从文等一批高级知识分子群体的高雅的志趣品格、多彩的生活经历，从而折射出他们所生活的时代的精神。
④我们不妨看看林徽因走过的路。少女时代的林徽因曾随父亲到了欧洲，她芳华绝代，才华横溢，她像一弯新月，而周围是一群文化名人围绕着她。“当女人成了母亲，花便成了树。”作为母亲的林徽因娴静温柔，端庄慈爱，以多病之身操持着一个大家庭的事务。走出沙龙的林徽因，踩泥泞，乘驴车，和梁思成一起辗转各地，为古建筑测绘，用现代科学的方法考察和研究中国古建筑，为保留中国传统文化奔波，此时她是一位执著的艺术家。在抗战8年艰苦卓绝的岁月里，林徽因一家颠沛流离，从云南到四川，困居在偏远的李庄。他们贫病交加，靠典当度日，却坚毅地开始了撰写《中国建筑史》和《图像中国建筑史》的巨大工程。1945年美国专家给她检查身体，说她不会活过五年了，她能够支撑下来活到现在已经是个奇迹。可是她又活了10年，支撑她的其实是一种精神、是一种激情、是一种灵魂在飞扬。
⑤不明白为什么那么多人哈张（爱玲），我觉得林可爱得多。不论是生命的境界，还是生活的足迹，林徽因是一个完整的女人，为人妇，为人母，为人友，她的才华和境界，在人生的每一个角色都是完美的。如果说没有林徽因家的沙龙的培育，中国的现代文学星系中璀璨群星的光芒将暗淡几分。如果没有林徽因的辅助，梁思成很难完成《中国建筑史》。张清平用林徽因和梁思成终生痴迷的古建筑来比喻他们的结合：梁思成是坚实的基础和梁柱，是宏大的结构和支撑；而林徽因则是灵动的飞檐、精致的雕刻、美丽的栏杆。他们一个厚重坚实，一个轻盈灵动，他们的组合无可替代。林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模，另一对我认为是傅雷和他的夫人。相比较，张爱玲尽管有才气，但她终是一个异数，带着一种偏执、阴冷之气，连爱情、生活都有一种决绝，而林徽因始终有一种光辉，温暖人心。
⑥建筑师、教授、诗人、作家，对林徽因来说只是一个称谓，或者后人对她的某一方面才华敬佩，但很难道出林徽因的精神境界。林徽因之所以成为林徽因，让人敬慕的，不仅是她的美貌与才华，更是她外柔内韧顽强不屈的精神和爱能爱到至深至纯、诚又诚到如痴如醉的人生境界。张清平这样评价林徽因：“她的生命中有病痛，但没有阴暗；有贫困，但没有卑微；有悲怆，但没有鄙俗。”
20、用一句话概括林徽因让人敬佩的原因。（2分）
21、文中说：“当女人成了母亲，花便成了树。”“花”指什么？“树”又指什么？（4分）
22、文中将林徽因与张爱玲对比，她们之间有哪些不同？（6分）
七、语言文字运用（6分）
23、下面是一副对联的上联，请对出它的下联。要求：字数相同，结构相似，内容相关，平仄不论。(3分)
梅柳迎春万里东风绽桃李
24、为下面一则新闻拟一个标题，不超过16个字。（3分）
人民日报北京10月26日电（记者廖文根） 26日17时33分，北京航天飞行控制中心向嫦娥一号卫星发出指令，开始实施第二次变轨。这是卫星的第一次近地点变轨。11分钟后，远望三号测量船传来消息，卫星变轨成功。
变轨前，北京飞控中心对轨道参数及控制参数进行了精确计算，随后向在太空飞行了３圈、处于近地点的嫦娥一号卫星发送了高精度控制指令，卫星主发动机准时点火，使卫星进入24小时周期轨道，远地点高度由5万多公里提高到7万多公里。这次变轨为卫星在预定时间到达设计的地月转移入口点创造了条件。
嫦娥一号卫星在24小时轨道上运行3圈后，将实施第二次近地点变轨，使卫星进入48小时轨道。这次变轨控制预计在10月29日。
答：
八、作文（70分）
25、那一刻，我
要求：把题目补充完整，写一篇不少于800字的记叙文。自定立意，不得抄袭。
参考答案
一、填空题（7分，每空一分，错一个字，该空不得分）
1、万类霜天竞自由，怅寥廓
2、冷漠，凄清，又惆怅。
3、悄悄是别离的笙箫
4、壮士一去兮不复还，复为慷慨羽声
5、尤使我耳不忍闻
二、选择题（每题3分）6、C
7、B
8、B【注意前后文之间传递的信息。前文说“懂得以退为进”就是后面的“学会妥协”，首先选②。接下来前文说“以退为进必须知己知彼”就是指后面的“对自己和对方都虑该有充分的了解”、“知己”、“知彼”，选⑤、④、①。③是对④、①的总结。故答案为B。】
三、文言文阅读（15分）9、C（代：交替，轮流）
10、B
11、C
12、（1）（3分）越过晋国把远方的郑国作为秦国的东部边境，您知道是困难的，您何必要灭掉郑国而增加邻邦晋国的土地呢？（鄙，把……当作边境/边邑；陪，增加）
（2）（3分）惠公便采纳了虢射的计谋，未给秦国粮食，反而派军攻打秦国。（用，采纳；而，反而，却）
四、诗歌鉴赏（6分）
13、（1）【答案】早春（初春）。从“莺初解语”的“初”字，“微雨”的“微”字，“草色遥看近却无”的特点可以看出。诗人所写的这些景物都独具初春的特点。（黄莺才刚刚懂得开口唱几句春天的歌，天空也刚刚下着如酥的小雨，嫩嫩的草尖刚刚冒出地面，在微雨里，眼前觉察不到它的存在，只有远远望去，才发现有一层的嫩绿铺在地面。）（写出“早春”，1分；结合词中的描写简要说明，2分）
（2）上片描写“莺语””“草色”“微雨”等景物，表现春天开始时的生机与美丽；下片叙写花开易谢、年华易老，感叹美景易逝，劝人一醉方休。全词表达了珍惜春光、尽情享受生命中的美好时光的情感（热爱生活、享受人生的豪放情感）。（3分）
五、文学名著与文化经典阅读（16分）.
14、
BD
（5分）（B、琴没有剪发D、情节有误，瑞珏最后没有留下，被觉新拒绝了，那晚也没有发生抢劫的事。）
15、（1）鸣凤和婉儿在谈论冯乐山要娶姨太太的事，婉儿说万一被选中了，那也只能去时，鸣凤说出这番话（3分）最后鸣凤因抗婚而投湖自尽。（2分）
（2）觉慧看到这个家的无数罪恶，特别是鸣凤死后，他再也不能忍受这一切了，瑞珏惨死更使他决心要从家中出走。（2分）他不顾长辈们的一致反对，瞒着高家其他人，告别了觉新、觉民和报社的朋友们、乘船去上海，去创造新的事业追求新的生活。（3分）
16、（1）“巧言令色，鲜矣仁”是孔子对生活现象的发现与概括。他告诉人们，现实生活中存在着一些花言巧语、装出和颜悦色的人，这些人很少有仁心。但他们很有迷惑性，应该加以注意。（4分）
（2）不要被一些人外在的言行所迷惑，而应该选择跟真正有仁德的人在一起。（2分）
六、现代文阅读参考答案：（21分）
17、D
（D项中“我国的茶叶可分为六大类”的依据是“依据制作过种中多酚类物质氧化程度的不同”而不是“茶叶发酵的程度”。）（3分）
18、C
（“咖啡和茶都能消除疲劳，振奋精神，加速脉搏跳动，降低胆固醇，对龋齿、癌症、肠炎等疾病均有较好的预防作用”中说咖啡能降低胆固醇，那么为什么后文又说对心血管患者最好不要喝 依据文章第一段可以看到“能消除疲劳，振奋精神”是两者的功用，而“加速脉搏跳动，降低胆固醇，对龋齿、癌症、肠炎等疾病均有较好的预防作用”只是茶的作用。可以参见文章第三段结尾处的表述。）（3分）
19、A
（B项“茶被称为绿色保健饮料，而绿茶在制作过程中又保留了鲜叶的原色，因而绿茶是茶叶中的精品。”中无因果关系，绿茶之所以是茶叶中的精品，是因为它富含维生素而不是保留了鲜叶的原色。C项中“茶叶发酵的程度和维生素含量成正比，发酵程度越低，维生素含量越少。”无依据。D项“可以在我国广泛地种植”说法有些绝对，文章中是说有些地方可以种植。）（3分）
20、林徽因之所以成为林徽因，让人敬慕的，不仅是她的美貌与才华，更是她高尚的人生境界。（2分）
21、“花”指年轻的林徽因芳华绝代，才华横溢，她像花一样，而周围是一群文化名人围绕着她。“树”指历经生活艰难，成熟坚强的林徽因。（4分）
22、（1）林徽因和梁思成堪称中国知识分子的夫妻楷模，但张爱玲的爱情生活并不美满。
（2）林徽因和张爱玲均是著名的才女，但林徽因的人生角色都是完美的，而张爱玲却并非如此。
（3）张爱玲的文学才能深得人们的喜爱，但林徽因家的文学沙龙里也曾高朋满座，群星璀璨。（6分，答对一点2分）
七、语用题
23、
①松竹含笑一门和气乐桑榆（只要求学生宽对，可不讲平仄）(3分)
24、 嫦娥一号卫星成功实施第二次变轨（“嫦娥一号卫星”，“第二次变轨”或“第一次近地变轨”，“成功”）
(3分)
参考译文：.
在夜里用绳子捆住身子从城上挂下去。见秦伯说：“秦晋合兵围困郑国，郑国已经知道要亡了！倘使灭掉郑国对您有好处，我怎么敢用这件事来烦劳您。越过晋国把远处的郑国作为秦国的边界，您知道它的困难；怎么能用灭掉郑国来加强邻国？邻国实力的加强，即您实力的削弱。倘使放弃进攻郑国，作为您东路上的主人，您的外交使者的来往，郑国可以供给他们资粮馆舍，对您没什么害处。况且您曾经对晋惠公施恩了；晋惠公应允把焦、瑕两城给您，可是他早上渡过黄河，晚上就在那里构筑防御工事，这是您所知道的。晋国怎么会满足呢？已经要把郑国作为她东面的疆界，又要扩展它西面的疆界；倘使不来损害秦国，还会到哪儿去扩展呢？损害秦国来使晋国得到好处，只请您仔细考虑吧！”
秦伯听了高兴，跟郑国人结盟。派杞子、逢孙、扬孙在郑国驻防，才回去。
子犯请求发兵攻打秦军，晋文公说：“不行！不是这个人的力量我到不了今天。依靠人家的力量反过来伤害人家，不仁慈；失掉了自己的同盟国，不明智；用战乱来改变出兵时的整肃，是不武，我还是应该回去。”也离开了郑国。
四年（前647），晋国发生饥荒，向秦乞求购买粮食。穆公问百里奚，百里奚说：“天灾流行，各国都可能发生，救灾助邻是国家的道义。应该帮助晋国。”邳郑的儿子豹却说：“攻打晋国。”缪公说：“晋君确实有罪，晋国百姓有什么罪！”秦国终于卖给晋粮食，自雍源源不断运到绛。
五年（前646），秦又发生饥荒，请求买晋国粮食。晋君与大臣们商量这件事，庆郑说：“君王凭借秦国力量才即位，后来我们又违背给秦地的约定。晋国发生饥荒，秦国卖给了我们粮食，今天，秦国饥荒，请求买晋国的粮食，我们给他们，还有什么疑问的呢？何必还商量呢？”虢射说：“去年上天把晋国赐给了秦国，秦国竟不知道夺取晋国反而卖给了我们粮食。今天，上天把秦国赐给了晋国，晋难道应该违背天意吗？应该攻打秦国。”惠公便采纳了虢射的计谋，未给秦国粮食，反而派军攻打秦国。秦国非常生气，也派军攻打晋国。
六年（前645）的春天，秦穆公率领军队讨伐晋国。晋惠公对庆郑说：“秦军深入到我国境内，该怎么办呢？”庆郑说：“秦国护送您回国，您却违背约定不给秦地；晋国闹饥荒时，秦国立即运来粮食援助我们，秦国闹饥荒，晋国不仅不给予援助，反而想借机攻打人家，今天秦军深入国境不也应该吗？”晋国对驾车和担任护卫的人进行了占卜，二者都是庆郑吉。惠公说：“庆郑不驯服。”就改让步阳驾车，家仆徒做护卫进军秦。九月壬戌日，秦穆公、晋惠公在韩原交战。惠公的车马深陷在泥里跑不动了，秦军赶来，惠公十分窘迫，叫庆郑驾车。庆郑说：“不照占卜的去做，不也应该失败吗？”说完，庆郑就走了。
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