活动一 话说信息技术应用教案 (12)

活动一 话说信息技术应用
教学目标课标要求了解计算机系统的基本组成。三维目标知识与技能：1、了解计算机系统的基本组成。2、了解计算机的工作原理过程与方法：师生互动教学法、情景法、讨论法情感态度与价值观：激发学生的学习兴趣。教学重点计算机系统的基本组成，工作原理。教学难点计算机系统的基本组成。教学反思(教学随笔)21世纪教育网版权所有
教学过程教学内容（用好教材、开发资源），教师导引（创设情境、问题设计、点拨诱导、分层导学），学生求学（自主、合作、探究），活动过程（教学环节、师生互动、反馈练习、布置作业）
教学手段一个完整的计算机系统包括硬件系统和软件系统两大部分。计算机硬件系统是指构成计算机的所有实体部件的集合，通常这些部件由电路（电子元件）、机械等物理部件组成。直观地看，计算机硬件是一大堆设备，它们都是看得见摸得着的，是计算机进行工作的物质基础，也是计算机软件发挥作用、施展其技能的舞台。计算机软件是指在硬件设备上运行的各种程序以及有关资料。所谓程序实际上是用户用于指挥计算机执行各种动作以便完成指定任务的指令的集合。硬件系统由五大部件组成：(1).?运算器运算器也称为算术逻辑单元ALU，是执行算术运算和逻辑运算的功能部件。(2).?控制器控制器是计算机的指挥中心，它的主要功能是按照人们预先确定的操作步骤，控制微机各部件步调一致地自动工作。运算器和控制器合在一起称为中央处理器，简称CPU（Central?Processing?Unit）。(3).?存储器存储器是计算机用来存储信息的重要功能部件。内存储器由许多存储单元组成，每个存储单元可以存放若干二进制代码，该代码可以是数据或程序代码。内存容量的大小通常用字节（Byte）表示。(4).?输入设备输入设备用来接收用户输入的原始数据和程序，常用的输入设备有键盘、鼠标、扫描仪等。(5).?输出设备将存放在计算机中的信息（包括程序和数据）传送到外部媒介，常用的输出设备有显示器、打印机、绘图仪等。将上述计算机硬件的?5大功能部件用总线连接起来，就构成了一个完整的计算机硬件系统。计算机系统的软件软件分为系统软件和应用软件两类，系统软件包括操作系统软件、系统工具软件和高级语言系统。应用软件分为专用型应用软件和通用型应用软件。21教育网