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2017-2018学年度人教版九年级化学同步课堂培优测试卷
第二单元 课题3 制取氧气
一、单选题
1.实验使用高锰酸钾制取氧气收集完毕后, ( http: / / www.21cnjy.com )拆卸仪器的正确顺序是( )
①撤去酒精灯 ②从水槽里拿出导管 ③从铁架台上拆下试管
A.①③② B.③②① C.②①③ D.②③【来源:21·世纪·教育·网】
2.下图所示的装置中,收集氧气时可选用( )
( http: / / www.21cnjy.com )
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.①和⑤2-1-c-n-j-y
3.现有a、b两种质量相等的固体,其中a为纯净的氯酸钾,b是氯酸钾和少量二氧化锰的混合物。分别同时加热,反应放出氧气的质量与反应时间关系的图像中正确的是( )
A. ( http: / / www.21cnjy.com ) B. ( http: / / www.21cnjy.com )
C. D.
4.从安全、环保、节能、简便等方面考虑,实验室制取氧气的最佳方法是( )
A.通电使水分解:水 ( http: / / www.21cnjy.com )氢气+氧气
B.过氧化氢催化分解:过氧化氢 ( http: / / www.21cnjy.com )水+氧气
C.高锰酸钾加热分解:高锰酸钾 ( http: / / www.21cnjy.com )锰酸钾+二氧化锰+氧气
D.氯酸钾和催化剂加热分解:氯酸钾 ( http: / / www.21cnjy.com )氯化钾+氧气21*cnjy*com
5.某同学制取氧气时,试管炸裂了,造成试管炸裂的原因可能是下列中的( )
①没有给试管均匀受热;②试管外壁潮湿;③试 ( http: / / www.21cnjy.com )管口没有略向下倾斜;④忘了加催化剂;⑤加热时试管与灯芯接触;⑥收集完氧气,先撤酒精灯;⑦二氧化锰中混有可燃物
A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③⑤⑥⑦ C.①②③④⑤ D.①②③⑤
6.加热下列物质,能生成氧气的是( )
A.水 B.二氧化锰 C.空气 D.过氧化氢
7.下列说法正确的是( )
A.因为过氧化氢溶液中含有 ( http: / / www.21cnjy.com )氧气,所以加热时能放出氧气
B.过氧化氢与二氧化锰发生化合反应放出氧气
C.过氧化氢溶液中不加入二氧化锰,无法使过氧化氢分解放出氧气
D.二氧化锰可以使过氧化氢溶液在常温下放出氧气21·世纪*教育网
8.加热氯酸钾制氧气时,不加入二氧化锰,其结果是( )
A.不放出氧气 B.放出氧气的速度慢www-2-1-cnjy-com
C.放出氧气的总量会减少 D.放出氧气的总量增多
9.可用推拉注射器活塞的方法检查下图装置的气密性。当缓慢拉活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )【出处:21教育名师】
A.长颈漏斗下端口产生气泡 B.瓶中液面上升
C.长颈漏斗内有液面上升 D.注射器内有液体【版权所有:21教育】
10.关于催化剂的说法正确的是( ( http: / / www.21cnjy.com ) )
A.加入催化剂后反应速率一定加快
B.不使用催化剂反应就不能发生
C.使用催化剂可以增加生成物的质量
D.使用催化剂能改变反应速率21教育名师原创作品
二、填空题
11.实验室中用高锰酸钾制取氧气的 ( http: / / www.21cnjy.com )步骤主要分以下七步,请按操作顺序,把序号填在括号内。
( )将高锰酸钾装入试管,管口放一棉花团并塞上塞子。
( )移开并熄灭酒精灯。
( )点燃酒精灯,先给试管预热,再集中给药品加热。
( )用铁架台和铁夹把盛有药品的试管固定起来。
( )检查装置的气密性。
( )气泡连续且均匀放出来时,收集一瓶氧气。
( )将导气管从水槽内取出来。
12.用高锰酸钾制氧气时,要在试管内靠近试管口处塞一小团棉花,其作用是 。
13.如图所示为实验室制取氧气的实验装置,请 ( http: / / www.21cnjy.com )写出该反应的文字表达式______________;此反应属于基本反应类型中的____ ____反应。
三、探究题
14.某市化学实验操作考查的实验之一是“高锰酸钾制取氧气”。现摘录某同学的实验过程如下:
①选择适当仪器,组装成如图所示的实验装置;
( http: / / www.21cnjy.com )
②检查装置气密性,装置气密性良好;
③向集气瓶中加水,并倒置于盛有水的水槽中,集气瓶底部出现气泡;
④将药品平铺于干燥试管底部,在导管口放置蓬松的棉花团,塞上橡皮塞,固定于铁架台上;
⑤点燃酒精灯加热,待导管口有气泡产生,立即用集气瓶收集;
⑥气体收集完毕,用毛玻璃片将集气瓶口盖好,从水中取出并正放在桌面上;
⑦先熄灭酒精灯,后将导管从水槽中取出;……
请回答下列问题:
(1)欲调整试管高度,应调节图中A、B、C哪个旋钮:______ ________;
(2)步骤②的操作与观察到的现象是:______________________________________;若装置无破损,加热一段时间后,观察到高锰酸钾已大量分解,但导管口仍未产生明显气泡,可能的原因是____________________________________;
(3)上述实验步骤中,可能导致集气瓶中收集的氧气不纯净(水蒸气不计)的是_____ __ _;(填序号)
(4)步骤⑦中的操作,可能引起_________ _______。【来源:21cnj*y.co*m】
15.学习了二氧化锰(MnO 2)对过氧化氢分解有催化作用的知识后,某同学想:氧化铜(CuO)能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢?于是进行了以下探究。
【猜想】Ⅰ.氧化铜不是催化剂,也不参与反应,反应前后质量和化学性质不变;
Ⅱ.氧化铜参与反应产生氧气,反应前后质量和化学性质发生了改变;
Ⅲ.氧化铜是反应的催化剂,反应前后___________________________________________。
【实验】用天平称量0.2 g氧化铜,取5 mL 5%的过氧化氢溶液于试管中,进行如下实验:
( http: / / www.21cnjy.com )
(1)填写下表:21*cnjy*com
步骤③现象 步骤⑥结果 步骤⑦现象 结论
______,带火星的木条复燃 溶液中有气泡放出,________ 猜想Ⅰ、Ⅱ不成立;猜想Ⅲ成立
(2)步骤①的目的是___ ( http: / / www.21cnjy.com )_______________________。
(3)过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的文字表达式为_______________________。
答案与解析
1.【答案】C
2.【答案】D
3.【答案】A
【解析】解答图像题,主 ( http: / / www.21cnjy.com )要考虑“起点”“拐点”和“终点”,a、b分别代表无催化剂和有催化剂的图像,催化剂只能改变反应速率,不能改变生成物质量,因此a、b终点应相同,B、C两项错误;既使用催化剂,也需要加热一段时间后,才有氧气放出,因此“起点”不可能在“原点”,D项错误。
4.【答案】B
【解析】实验室不用给水通电分解产生氧 ( http: / / www.21cnjy.com )气的方法,成本高,速度慢。利用高锰酸钾和氯酸钾制取氧气时,需要加热,且还产生锰酸钾、氯化钾等物质,不如用过氧化氢催化分解,除产生氧气外就是水,不污染,且操作简便。21教育网
5.【答案】A
6.【答案】D
7.【答案】D
8.【答案】B
9.【答案】A
【解析】解此题的关键是理解原理,分析 ( http: / / www.21cnjy.com )装置内外气压的大小变化。从而推理出可以观察到的现象:注射器缓慢拉活塞时,锥形瓶内气压将逐渐减小,小于外界大气压强,外界空气就将由长颈漏斗进入锥形瓶内,锥形瓶底部注有水,长颈漏斗下端口产生气泡,现象非常明显。
10.【答案】D
11.【答案】2 7 4 3 1 5 6
【解析】此题主要是考查学生对实验 ( http: / / www.21cnjy.com )室制取和收集氧气的操作步骤是否真正理解。通过教师的演示,学生认真动手完成制氧实验后,必须明确实验室制氧气的操作步骤中几个应注意问题:包括①先检查装置的气密性,再装药品;②先固定好试管,后加热;③收集氧气完毕,先要把导气管从水槽内取出,再移开并熄灭酒精灯。21世纪教育网版权所有
12.【答案】防止小颗粒逸到水槽中
13.【答案】高锰酸钾 ( http: / / www.21cnjy.com )锰酸钾+二氧化锰+氧气 分解
【解析】由题图可知,此装置为加热固体物质制氧气的装置,管内导管口放了一小团棉花,应为用高锰酸钾制取氧气的装置。21·cn·jy·com
14.【答案】(1)A
(2)用手握住大 ( http: / / www.21cnjy.com )试管,导管口冒气泡,松手后导管口形成稳定的水柱 橡皮塞没有塞紧
(3)③⑤
(4)倒吸(或大试管破裂)www.21-cn-jy.com
【解析】(1)要调整试管夹持在铁架 ( http: / / www.21cnjy.com )台上的高度,只需打开A旋钮(与铁架台相连),调整铁夹的高度即可。(2)检查装置气密性:在试管口塞紧橡皮塞,将导管的一端插入水中,两手握着试管,导管口有气泡冒出,松手后导管口形成稳定的水柱,说明气密性良好;经过检查,装置气密性良好,若仍无气泡冒出,可能的原因是装入药品后未塞紧橡皮塞。(3)步骤③中集气瓶底部留有气泡,这部分空气与氧气混合,导致收集的氧气不纯;步骤⑤中刚开始导出的气体主要是试管中的空气,若立即收集,氧气中会因混入空气而不纯。(4)若先熄灭酒精灯,试管内温度降低,压强减小,水槽内的水会倒吸入试管而导致试管破裂。2·1·c·n·j·y
15.【答案】【猜想】质量和化学性质都不变
【实验】(1)溶液中放出气泡 0.2 g 带火星的木条复燃 (2)和步骤③作对比,证明加入氧化铜后放出氧气的速率快 (3)过氧化氢 ( http: / / www.21cnjy.com )水+氧气,保持瓶内水充满,瓶底无气泡
【解析】【猜想】根据催化剂的概念,可 ( http: / / www.21cnjy.com )猜想CuO的质量和化学性质在反应前后均不变。
【实验】(1)因反应中加入了CuO,过氧化氢分解速率加快,故步骤③产生了气泡,而CuO的质量在反应前后不变,故步骤⑥称量的CuO质量仍为0.2 g;CuO的化学性质在反应前后不变,仍对过氧化氢的分解起催化作用,故步骤⑦中会有大量气体产生,带火星的木条复燃。(2)步骤①的目的是与步骤③作对比。(3)过氧化氢在以CuO作催化剂的条件下分解生成水和氧气,据此可写出反应的文字表达式。21cnjy.com
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