活动四 探究操作系统 教学设计 (6)

活动四 探究操作系统 教学设计
活动背景：操作系统是由一系列具有控制和按理功能的程序组成的，它负责对计算机系统中的各种硬件、软件以及数据资源的管理和协调，是为裸机配置的一种系统软件。它的输入输出设备管理功能，让用户可以对键盘、鼠标、打印机等外部设备进行数据输入输出操作；它的窗口管理功能，让用户可以在窗口环境中方便地与计算机交互；它的文件管理功能，让用户可以按文件名使用和维护文件。操作系统还为用户提供一个友好的人机交互界面，如Windows操作系统的图形化人机交互界面。目前较流行的操作系统还有Unix、Linux、OS2等。教学目标：知识与技能：1、掌握Windows操作系统的基本操作。2、能通过操作系统对计算机进行简单的维护与管理。3、养成良好的信息资源管理习惯。过程与方法：能根据问题去探索性学习，能总结出探索结果，培养学生自主学习能力。情感态度与价值观：鼓励学生勇于实践，树立在实践中得出真理的科学态度。重点难点：21教育网
重点：能用操作系统来管理计算机的文件，通过操作系统的管理功能，调整计算机的文件性能。难点：能用操作系统来管理计算机的软件资源。旧知识回顾：前面学过计算机主机里的主要硬件，今天再来回忆一下，老师拿出各种硬件，叫学生举手回答，回答对的给予表扬鼓励：电脑主机里的主要硬件：硬盘、内存、CPU、主板。其它硬件如显卡、声卡、网卡因为是内置的，就不再详述。活动内容：任务一：感受Windows?XP系统的友好图形界面活动主题一：在桌面上创建应用程序的快捷图标，发挥其便利作用师：示范在桌面上创建应用程序快捷图标和使用快捷图标的方法。生：实验在桌面上创建应用程序快捷图标和使用快捷图标的方法。活动主题二：调整屏幕分辨率，获得更好的视觉效果师：计算机屏幕分辨率设置的正确与否会影响信息内容的显示效果。同学们通过百度问题查找有关知识，将自己的计算机分辨率调整到最佳效果。生：通过查找有关知识，调整自己的计算机分辨率到最佳效果。创新活动：设置屏幕分辨率为1024*768，观察屏幕上的文字显示效果，并查看一下计算机的屏幕的刷新率。活动主题三：设置输入法的切换按键师：示范在控制面板里设置输入法的快速切换键的方法。生：实验在控制面板里设置输入法的快速切换键的方法。活动主题四：删除不需要的应用程序师：示范在控制面板里如何删除应用程序。生：实验在控制面板里如何删除应用程序。总结今天所学的四项新知识：1、在桌面上创建应用程序的快捷图标2、调整屏幕分辨率，获得更好的视觉效果3、设置输入法的切换按键4、删除应用程序叫学生课后回去多练习。21世纪教育网版权所有