活动五 构筑信息安全屏障 教学设计 (2)
文档属性
| 名称 | 活动五 构筑信息安全屏障 教学设计 (2) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 117.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 闽教版 | ||
| 科目 | 信息技术（信息科技） | ||
| 更新时间 | 2017-12-08 21:32:05 | ||
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文档简介
活动五 构筑信息安全屏障 教学设计
教学目标:?
1.了解病毒、木马的危害及传播途径，学会使用杀毒软件 2.做好计算机、个人信息及资料的安全防护 3.增强和提高信息安全的意识和能力 教学重难点： 1.教学重点：计算机病毒危害及传播途径；360杀毒软件的安装和使用。 2.教学难点：360杀毒软件的安装和使用。 教学准备： 1.教学环境：多媒体网络教室 2.教学资源：教学课件 教学课时：1课时 教学过程： 计算机病毒危害及传播途径 1.引导学生阅读教材P52~P54，思考以下问题： （1）什么是计算机病毒？ （2）计算机病毒包含哪些范畴？ （3）计算机病毒特点有哪些/? （4）计算机病毒的有哪些传播途径？ （5）计算机病毒会造成什么危害？ 2.安排几位学生回答上述问题，注意倾听，补充学生回答内容。 3.播放有关病毒的视频。 学生阅读、思考 回答、倾听。听讲 观看视频，直观地感受计算机病毒危害及传播过程。 通过阅读学习教材、让学生了解计算机病毒危害及传播途径。21世纪教育网版权所有
通过观看视频，让学生直观地感受计算机病毒的来源、危害、 表现形式及传播过程，增强学生信息安全意识 构筑信息安全屏障 1.指导学生阅读教材P55~P56，思考以下问题： （1）计算机病毒防范措施有哪些？ （2）什么是防火墙？ 2.教师演示安装360安全软件查杀病毒 3.教师演示更新系统补丁。 阅读、思考。 回答，听讲。认真观看老师演示过程 通过阅读学习教材，让学生了解病毒防范措施，增强信息安全防护能力。 通过观看老师演示，初步掌握安装、设置并使用杀毒软件。 总结 1.总结梳理本活动主要内容： （1）病毒、木马的危害及传播途径； （2）360安全软件的安装、升级和使用； 21教育网
教学目标:?
1.了解病毒、木马的危害及传播途径，学会使用杀毒软件 2.做好计算机、个人信息及资料的安全防护 3.增强和提高信息安全的意识和能力 教学重难点： 1.教学重点：计算机病毒危害及传播途径；360杀毒软件的安装和使用。 2.教学难点：360杀毒软件的安装和使用。 教学准备： 1.教学环境：多媒体网络教室 2.教学资源：教学课件 教学课时：1课时 教学过程： 计算机病毒危害及传播途径 1.引导学生阅读教材P52~P54，思考以下问题： （1）什么是计算机病毒？ （2）计算机病毒包含哪些范畴？ （3）计算机病毒特点有哪些/? （4）计算机病毒的有哪些传播途径？ （5）计算机病毒会造成什么危害？ 2.安排几位学生回答上述问题，注意倾听，补充学生回答内容。 3.播放有关病毒的视频。 学生阅读、思考 回答、倾听。听讲 观看视频，直观地感受计算机病毒危害及传播过程。 通过阅读学习教材、让学生了解计算机病毒危害及传播途径。21世纪教育网版权所有
通过观看视频，让学生直观地感受计算机病毒的来源、危害、 表现形式及传播过程，增强学生信息安全意识 构筑信息安全屏障 1.指导学生阅读教材P55~P56，思考以下问题： （1）计算机病毒防范措施有哪些？ （2）什么是防火墙？ 2.教师演示安装360安全软件查杀病毒 3.教师演示更新系统补丁。 阅读、思考。 回答，听讲。认真观看老师演示过程 通过阅读学习教材，让学生了解病毒防范措施，增强信息安全防护能力。 通过观看老师演示，初步掌握安装、设置并使用杀毒软件。 总结 1.总结梳理本活动主要内容： （1）病毒、木马的危害及传播途径； （2）360安全软件的安装、升级和使用； 21教育网