第7课
义和团抗击八国联军
课题
第7课
义和团抗击八国联军
授课类型
新授
课标依据
知道义和团运动和抗击八国联军的史实；结合《辛丑条约》的内容，分析条约对中国民族危机全面加深的影响。
教学目标
知识与技能
1、了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；2、理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”；3、理解《辛丑条约》签订的内容和影响。
过程与方法
通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；通过逐条分析《辛丑条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析方法。
情感态度与价值观
通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使学生永远牢记国耻、国难，树立振兴中华的坚定信念。
教学重点难点
教学重点
义和团抗击八国联军侵华和《辛丑条约》的内容。
教学难点
《辛丑条约》的影响。
教学过程设计
师生活动
设计意图
一、导入新课
观察《1900年一张国外的明信片》，描述了1900年古老的中国，老大帝国被几个新兴大国合围起来，把大清国弄得支离破碎，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课：义和团抗击八国联军。二、讲授新课（一）义和团运动的兴起1.教师提问：义和团是由哪些组织发展起来的？最初的斗争矛头是谁？学生回答：义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间结社和练拳习武的组织发展而来。斗争矛头是：腐败的清朝政府。2.教师讲解：19世纪末，随着帝国主义的侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，义和团转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。为此，义和团提出了“扶清灭洋”的口号。3、教师提问：谈谈你对“扶清灭洋”口号的认识？（学生回答后，教师总结）口号进步性局限性“扶清”对清政府认识不清，抱有幻想。迷信色彩“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志排斥一切洋人、洋物件，盲目排外（二）抗击八国联军
1.阅读教材，找出战争爆发的时间和八国联军的名字及率领人？时间1900年6月目的直接目的：镇压义和团运动；根本目的：进一步夺取和扩大在华的政治特权和经济利益。国家英、美、俄、日、法、德、意、奥率领人西摩尔（英国海军司令）2.提问：八国联军侵华期间，中国的义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗？学生回答：义和团的廊坊阻击战、老龙头火车站围歼战，英勇将士：聂世成。3.展示图片：《八国联军杀害义和团民》、《美军抢劫的白银》提问：1900年8月，八国联军攻陷北京后，犯下了哪些罪行？学生回答：八国联军侵略者采取了报复性的屠杀、抢劫，暴露了侵略者的凶恶本质。教师总结：就是要讨好帝国主义，以求得帝国主义列强对自己的“宽恕”。最终，在中外反动势力联合绞杀下，轰轰烈烈的义和团运动失败了。（三）《辛丑条约》1.请同学们阅读教材，识记主干知识。（时间、签订国、内容）2.教师指出：《辛丑条约》的签订对中国社会有什么深远的影响？请同学们根据条约内容进行讨论。内容影响3.引导学习阅读教材，理解《辛丑条约》的综合性影响。《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
三、课堂总结八国联军侵华战争是中国近代史上参与国家最多的一次侵华战争。《辛丑条约》的签订使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊，中国的失败和不平等条约的签订进一步暴露出清政府的腐朽反动。一些本来对清政府还抱有幻想的人彻底清醒过来，同以孙中山为首的资产阶级革命派一起，决心以武力推翻清朝的腐朽统治，中国近代史上的一场革命的风暴即将来临。四、课堂练习《同步导练》1-9题五、布置作业：10、11、12题（1）（2）必做
（3）选做
学生融入情景，激发学习兴趣。培养学生通过阅读,自主学习的习惯和能力。
通过讨论“扶清灭洋”口号，提高学生辩证分析问题的能力。通过填写表格，提高学生阅读能力和分析归纳问题的能力。
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1(共21张PPT)
第7课
义和团抗击八国联军
新课导入
1900年一张国外的明信片
右图明信片，描述了1900年古老的中国，老大帝国被几个新兴大国合围起来，把大清国弄得支离破碎，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课：抗击八国联军。
学习目标
1.了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过。
2.理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”。
3.理解《辛丑条约》签订的内容和影响。
新课讲授
一.义和团运动的兴起
1.兴起
帝国主义侵略加剧
外国传教士活动猖獗
广泛性反帝斗争组织
山东、直隶一带的义和拳、民间习武组织
义和团的主要成员是贫苦农民，也有手工业者和城市贫民。义和团战士多头裹红巾、腰扎红带，手执大刀长矛。
2.发展
政策
斗争
成就
清政府招抚义和团，并承认其合法地位
粘贴文告，揭露帝国主义的侵略罪行
捣毁教堂、拆毁铁路、砍断电线，表达对外国侵略者的愤怒。
到1900年，义和团控制了京津地区。
引发帝国主义不满，联合侵华
3.口号
这反映了义和团是爱国性，但是也说明了义和团对清政府的本质认识不清，对它抱有幻想。
具有盲目的排外性，鲜明的表达了中国人民反抗帝国主义的斗争意志
二.抗击八国联军
原因
英、法、美、德、意、奥、日、俄
帝国主义镇压义和团运动
结果
《辛丑条约》签订
时间
1900年6月
过程
①八国联军侵华和义和团廊坊大捷
②天津的失陷和八国联军侵占北京
攻陷天津
侵占北京
慈禧西逃
下令剿杀义和团，请八国联军“助剿”
大沽口
义和团的中外反动势力的镇压下失败
八国联军司令、英国海军中将西摩尔（1840－1929）
英国远东舰队司令，海军中将。经八国联军及列强驻天津领事授权，西摩尔于1900年6月10日凌晨，率2000兵力自塘沽下舰，兵锋直指北京，对中国不宣而战。
1900年6月，八国联军在英国海军中将西摩尔的率领下，从大沽登陆，挑起大规模的侵华战争.
被八国联军炮火轰毁的北京正阳门
八国联军为炫耀武力，在紫禁城举行阅兵式。
八国联军在紫禁城的乾清宫。
三.《辛丑条约》的签订
1、时间：
2、内容、危害、影响：
1901年
《辛丑条约》签订图
1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。这就是李鸿章和庆亲王奕劻代表清政府与各国列强签约时的情景。
内容
影响
赔白银4.5亿两，分39年还清。
划定使馆界；改设外务部，
严禁人民反帝活动
拆毁炮台，不得设防，允许各国驻兵
经济
外交
政治
军事
项目
2、内容、危害、影响：
加重了中国人民的负担，税收受列强控制。
“国中之国”，成为列强侵华大本营。
清朝的都城置于帝国主义列强的武装控制之下
。
清政府成为帝国主义统治中国的工具
。
赔
划
拆
禁
内容
危害及影响
赔白银4.5亿两，分39年还清。
经济受制
划定使馆界，改设外务部
内政外交被控制
严禁人民反帝活动
清政府成为洋人统治的工具
拆毁炮台，不得设防，允许各国驻兵
军事失去自主权
清政府完全沦为帝国主义的侵华工具中国完全沦为半殖民地半封建社会
经济
外交
政治
军事
项目
《辛丑条约》
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
签订国家
赔款
土地
其它
影响
中英
中日
中与英俄德法美日意奥等国
2100万银元
2亿两白银
4.5亿两白银，本息共计9.8亿两
割香港岛
割台、澎、辽
划北京东郊民巷为使馆区
五口通商
通商；设厂
严禁反帝活动；拆毁军事防线，允许列强派兵进驻沿线要地
使中国开始沦为半殖民地半封建社会
大大加深了半殖民地半封建社会程度
使中国完全沦为半殖民地半封建社会
三大不平等条约对比简表
课堂小结
直因：
根因：
八国：英法德意奥俄美日
1901年签定《辛丑条约》
天津----北京（英法联军也曾攻克北京）
抗击八国联军
（1900-1901）
外国传教士活动的猖獗
帝国主义侵略中国加剧
原因：
经过:
结果：
影响：第7课
义和团抗击八国联军
课题
第7课
义和团抗击八国联军
授课类型
新授
课标依据
知道义和团运动和抗击八国联军的史实；结合《辛丑条约》的内容，分析其对中国民族危机全面加深的影响。
教学目标
知识与技能
了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号——“扶清灭洋”；理解《辛丑条约》签订的内容和影响
过程与方法
通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；通过逐条分析《辛丑条约》的危害，学生掌握基本的历史分析方法。
情感态度与价值观
通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使学生永远牢记国耻、国难，树立振兴中华的坚定信念
教学重点难点
教学重点
义和团运动和“扶清灭洋”；八国联军侵华战争
教学难点
分析《辛丑条约》对中华民族的危害
教学过程设计
师生活动
设计意图
导入新课让学生观看北京东交民巷PPT图片，逐步导入新课学习。回顾旧知……在19世纪晚期，帝国主义掀起了瓜分中国的狂潮，西方列强在中国强占“租借地”和划分“势力范围”，中华民族到了亡国灭种的关头。中国社会各个阶层都起来进行救亡图存，我们今天将要学到的义和团运动就是在这种情况下发生的。今天就让我们一起学习第7课：抗击八国联军。新课讲授目标导学一：义和团运动
1.教师讲述：西方列强在侵略中国时，主要用了三种手段：鸦片、枪炮、十字架。自第一次鸦片战争结束后，欧美的天主教、耶稣教和沙俄的东正教，依靠不平等条约和大炮的保护，先后向中国派遣传教士，到19世纪末已达三千三百多人。他们在中国建立教堂，网罗教徒，收集情报，干涉词讼，挑拨民族关系，进行文化侵略，并为本国政府出谋划策，掠夺中国利权，中国人民对此极其痛恨，不断进行反抗。作为较早被传教的山东遭到了外来文化宗教侵略更为严重，因此，山东人民在帝国主义和封建主义的双重压榨下，首先爆发了义和团运动。教师提问：义和团是由哪些组织发展起来的？最初的斗争矛头是谁？学生回答：义和团由山东、直隶一带的义和拳、民间结社和练拳习武的组织发展而来。斗争矛头是：腐败的清朝政府。教师讲解：19世纪末，随着帝国主义的侵略的加剧和外国传教士活动的猖獗，义和团转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。为此，义和团提出了“扶清灭洋”的口号。教师提问：谈谈你对“扶清灭洋”口号的认识？（学生回答后，教师总结）
教师总结：口号进步性局限性“扶清”对清政府认识不清，抱有幻想。迷信色彩“灭洋”鲜明地表达了中国人民反对帝国主义的斗争意志排斥一切洋人、洋物件，盲目排外5.教师指出：面对帝国主义的不断侵略，为了维护自己的统治地位，清政府对义和团的政策有哪些改变？有何作用？
学生回答：以“招抚”代替“剿灭”，并承认其合法地位。义和团开始涌进京师，大肆捣毁教堂、拆电线等。至1900年，义和团基本上控制了京津地区。目标导学二：抗击八国联军
1.教师讲述：由于义和团势力的迅速发展，帝国主义担心他们的在华利益受到损害。便于1900年6月组成八国联军，绞杀中国的义和团反帝爱国运动。八国联军侵华战争就这样爆发了。这也是中国近代史上参与国家最多的一次侵华战争。我们来看看，他们的直接目的是什么？根本目的又是什么？（学生回答后，教师总结）
教师总结：直接目的：镇压义和团运动；根本目的：进一步夺取和扩大在华的政治特权和经济利益。请同学们阅读教材，找出战争爆发的时间和八国联军的名字及率领人？时间1900年6月目的直接目的：镇压义和团运动；根本目的：进一步夺取和扩大在华的政治特权和经济利益。国家英、美、俄、日、法、德、意、奥率领人西摩尔（英国海军司令）教师提问：我们接着来看看，八国联军侵华期间，中国的义和团战士和部分清军爱国官兵进行了哪些英勇抵抗？学生回答：义和团的廊坊阻击战、老龙头火车站围歼战，英勇将士：聂世成。
4.教师展示图片：《八国联军杀害义和团民》、《美军抢劫的白银》
提问：1900年8月，八国联军攻陷北京后，犯下了哪些罪行？学生回答：八国联军侵略者采取了报复性的屠杀、抢劫，暴露了侵略者的凶恶本质。教师提问：八国联军攻入北京，慈禧太后带着光绪帝仓皇逃西安，就在西逃的途中，她下令剿杀义和团。这又是为什么？最后义和团运动的结果是什么？（学生回答后教师总结）
教师总结：就是要讨好帝国主义，以求得帝国主义列强对自己的“宽恕”。最终，在中外反动势力联合绞杀下，轰轰烈烈的义和团运动失败了。目标导学三：《辛丑条约》的签订教师引导：请同学们阅读教材，识记主干知识。（时间、签订国、内容）教师指出：《辛丑条约》的签订对中国社会有什么深远的影响？请同学们根据条约内容进行小组讨论。
学生讨论后回答：省略
教师总结：内容影响清政府赔偿白银4.5亿两，分39年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保是列强对中国空前规模的勒索，西方列强完全控制着中国的经济命脉，人民生活更加贫苦。清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动束缚了中国人民的手脚，使清政府成为列强侵略中国的帮凶清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关铁路沿线要地使侵略者控制了京津地区和清政府，便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住“使馆界”，实际上是一个“国中之国”，成为了列强策划侵略中国的大本营。改总理衙门为外务部，班列六部之前清政府完全处于列强的控制之下，成为“洋人的朝廷”
3.教师引导学习阅读教材，理解《辛丑条约》的综合性影响。《辛丑条约》的签订，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
4.教师总结：同学们，我们讲鸦片战争是中国半殖民地半封建社会的开始。到《马关条约》使中国社会的半殖民地半封建化程度大大加深。今天我们所学习的《辛丑条约》的签订，即标志着半殖民地半封建社会的形成。三、课堂总结八国联军侵华战争是中国近代史上参与国家最多的一次侵华战争。《辛丑条约》的签订使中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊，中国的失败和不平等条约的签订进一步暴露出清政府的腐朽反动。一些本来对清政府还抱有幻想的人彻底清醒过来，同以孙中山为首的资产阶级革命派一起，决心以武力推翻清朝的腐朽统治，中国近代史上的一场革命的风暴即将来临。四、课堂练习《同步导练》1-12题，
通过教师展示北京东交民巷PPT图片，回顾《马关条约》签订后的危害，使学生融入情景，激发学生求知欲。
通过指导学生分析从《马关条约》到《辛丑条约》的签订的影响，培养学生归纳概括能力。
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6(共29张PPT)
第一单元
民族危机与晚清时期的救亡运动
第7课 义和团抗击八国联军
东交民巷胡同
东交民巷小学
第7课
义和团抗击八国联军
一、义和团运动的兴起——追根溯源（1898）
义和团战士武器装备
永平府（今秦皇岛市卢龙县）
义和团，起山东；
不到三月遍地红。
京师（北京）
宣化
大同
西安
青岛
大沽
山海关
太原
井陉
威县
冠县
平原
济南
保定
曹州
沂州
1898年
赵三多
山东
直隶地区
转移
发展
义和团运动和八国联军侵华战争形势图
义和团早期主要活动地区
义和团主要起义地点
义和团反帝斗争地区
八国联军入侵路线
清帝后逃跑路线
天津
1899年
朱红灯
问题1：义和团斗争的对象是谁？
义和团斗争方式是怎样的？
你如何看待他们的斗争方式？
【探究一】义和团运动兴起的原因
还我江山还我权，刀山火海爷敢钻。
哪怕皇上服了外，不杀洋人誓不完。
男练义和团，女练红灯照。
砍倒电线杆，扒了火车道。
烧了毛子楼，灭了耶稣教。
杀了东洋鬼，再跟大清闹。
——义和团揭帖
1895年,日军
在荣成湾登陆
1897年,德国
在山东设总督府
1898年,英国
强租威海卫
问题2：为什么义和团首先兴起于山东？
【探究一】义和团运动兴起的原因
洋教盛行，欺压百姓。
列强侵华加剧，
中国民族危机空前严重。
问题1：义和团为什么从山东转移到直隶地区？
义和团运
动的发展
清政府
的态度
镇压
（1898—1899）
山东
直隶、京津
（1900）
【探究二】义和团运动发展的原因
1900年4月17日清政府的上谕：“各省乡民设团自卫，保护身家，本古人守望相助之谊，果能安分守法，原可听其自便。”
——《义和团档案史料》
问题2：清政府对义和团的态度的变化？
义和团运
动的发展
镇压
根本目的：维护清朝统治
（1898-1899）
山东
直隶、京津
（1900）
招抚
清政府
的态度
【探究二】义和团运动发展的原因
问题3：你如何理解义和团的“扶清灭洋”口号？
“扶清”有何进步意义？
“扶清”有何局限性？
“灭洋”有何进步意义？
“灭洋”有何局限性？
【探究二】义和团运动发展的原因
帝国主义
扶清灭洋
山东
农民和
手工业者
甲午战争后，列强掀起瓜分
中国狂潮，民族危机空前严重。
镇压
招抚
第7课
义和团抗击八国联军
一、义和团的兴起——追根溯源（1898）
二、抗击八国联军——艰难历程（1900）
八国联军侵华简表
时间
目的
根本目的
国家
司令
路线一：1900.6
路线二：1900.7
第7课
义和团抗击八国联军
义和团和清军抗击
八国联军的主攻方向
1900年6月八国联军入侵和败退路线
1900年8月八国联军入侵北京路线
主要战斗地点
渤
海
塘沽
大沽
天津
杨村
廊坊
通州
京师
（北京）
北
运
河
永
定
河
海
河
京津形势
西摩尔（英）
许勇《义和团血战廊坊》
义和团和清军抗击
八国联军的主攻方向
1900年6月八国联军入侵和败退路线
1900年8月八国联军入侵北京路线
主要战斗地点
渤
海
塘沽
大沽
天津
杨村
廊坊
通州
京师
（北京）
北
运
河
永
定
河
海
河
京津形势
大沽炮台守军
与侵略军激战
6月17日，大沽失陷
1900年6月21日，
清廷向列强正式宣战
清军与义和团在天津老龙头火车站包围侵略军
7月14日，天津失陷
英国使馆
吃面不搁酱，炮打东交民巷；
吃面不搁卤，炮打英国府；
吃面不搁醋，炮打西什库。
东交民巷
西什库教堂
1900年8月14日，北京失陷
联军占领北京城
北京城在联军的炮火下燃烧
（选自吉尔斯的“北京使馆被围记”）
问题1：八国联军做了什么？
被八国联军抢劫后放火烧掉的部分北京城
【探究三】沦陷后的北京情形？
八国联军在北京齐化门(今朝阳门)外屠杀义和团民
（京）城破之日，洋兵杀人无算，……但闻枪炮轰击声，妇稚呼救声。街上尸骸枕藉，洋兵驱华人舁而埋之，畚镭既毕，即将舁尸之人尽行击毙，亦埋坑中。……大约禁城之内，百家之中，所全不过十室。
——《缘督庐日记》
【探究三】沦陷后的北京情形？
问题1：八国联军做了什么？
联军进入大清门，堆满珍宝文物的宫室苑囿被洗劫一空
日军从户部银库抢走300万两银子，唯留银砖一块。
法军从礼王府抢走银子300万两及无数金银珠宝，又从立山处抢走365串朝珠和约值300万两的古玩。
俄军抢劫了总理衙门……。
据不完全统计，仅各处库款的损失约计6000万两。
问题1：八国联军做了什么？
【探究三】沦陷后的北京情形？
故宫宫殿前镏金铜缸上面，一条条刮痕正是八国联军刮金所致。
侵略军攻陷北京后，“曾特许军队公开抢劫三日。……其后更继以私人抢劫。北京居民所受之物质损失甚大，但其详细数目，亦复不易调查。”
“（皇宫）最大部分可以移动之贵重物件，皆被抢去。”
——瓦德西《拳乱笔记》
问题1：八国联军做了什么？
【探究三】沦陷后的北京情形？
乾清宫的龙椅上……
八国联军进入紫禁城
【探究三】沦陷后的北京情形？
京师（北京）
宣化
大同
西安
青岛
大沽
山海关
太原
井陉
威县
冠县
平原
济南
保定
曹州
沂州
义和团运动和八国联军侵华战争形势图
义和团早期主要活动地区
义和团主要起义地点
义和团反帝斗争地区
八国联军入侵路线
清帝后逃跑路线
问题2：清朝统治者在哪儿？
1900年8月15日，慈禧太后挟
光绪帝仓皇
出逃西安
1902年慈禧太后回到北京
【探究三】沦陷后的北京情形？
北京陷落前，慈禧出逃途中颁手谕：“此案初起，义和团实为肇祸之由，今欲拔本塞源，非痛加铲除不可。严行查办，务尽根除。”
清政府对义和团态度的变化
义和团运
动的发展
清政府
的态度
镇压
招抚
根本目的：维护清朝统治
（1898—1899）
山东
直隶、京津
（1900）
北京
（1900.8）
铲除
问题3：义和团的命运如何呢？
【探究三】沦陷后的北京情形？
被捕的义和团民
处决义和团民
问题3：义和团的命运如何呢？
【探究三】沦陷后的北京情形？
义和团“用大刀、肉体和联军相搏，虽然被联军打死了几万人，伤亡枕籍，还是前仆后继，其勇锐之气殊不可当，真是令人惊奇佩服。所以经过那次血战之后，外国人才知道中国还有民族思想，这种民族是不可消灭的”。
——孙中山
你认为义和团运动的意义是什么？
【探究三】沦陷后的北京情形？
“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”，
“无论欧美、日本各国，皆无此脑力与兵力，可以统治此天下生灵四分之一”，“故瓜分一事，实为下策。”
——瓦德西给德国皇帝威廉二世的报告
他们都是非常勇敢和剽悍的优秀士兵，他们踏着先头同伴的尸体，沿着鲜血淋漓的云梯，源源不断地爬了上来，争先恐后地从突破口一跃而入。虽然他们是敌人，但这一情景使我深为感动 。
——柴五郎（日本）
你认为义和团运动的意义是什么？
【探究三】沦陷后的北京情形？
兴起
发展
高潮
招
抚
八国联军
疯狂侵华
镇压
扶清
灭洋
无条件接受
强迫签订
失败
铲除
剿杀
二、抗击八国联军——艰难历程（1900）
义和团
清政府
帝国主义
《辛丑条约》
第7课
义和团抗击八国联军
三、《辛丑条约》——危害影响
（1901）
1901年李鸿章和庆亲王奕劻代表
清政府与各国列强签约时的情景
清政府与各国签订的《辛丑条约》文本
第7课
义和团抗击八国联军
根据《辛丑条约》的规定东江米巷改名Legation
Street（使馆街），其在中方绘制的地图中则正式更名为东交民巷。
北京东交民巷使馆区图示
德国使馆大门
德国兵营
德国马场
德国邮局
“国中之国”
激
发
列强在华
加强侵略
经济渗透：
政治宰割：
共同控制：
对华资本输出比例上升
强占租借地
与
划分势力范围
美国“门户开放”政策
中国面临
瓜分危机
斗争口号：
运动局限：
扶清灭洋
盲目排外
抗
击
镇
压
廊坊、杨村受阻
攻陷天津、北京
清政府
先仇外
后媚外
既打击
又利用
向列强草率宣战
战败后帝后西逃
被迫接受《辛丑条约》
中国完全沦为
半殖民地半封建社会
八国联军
侵华
义和团
运动兴起
1840
1850
1860
1870
1880
1890
1900年
第一单元
民族危机与晚清时期的救亡运动
