活动一 制作研究性学习成果报告 教学设计 (3)

活动一 制作研究性学习成果报告 教学设计
教材分析教材并没有系统讲述如何制作PPT，只是单纯地直接应用，不少学生对PPT只是表面上会，真正制作起研究性学习成果报告的时候很多功能不会用，很有必要系统地学习如何制作PPT，然后再完成教材上的各种PPT应用就得心应手了。学情分析学生已经学习了WORD和EXCEL两个OFFICE组件，对这个软件有了一定的共性认识，在许多操作上掌握得很快。对使用的素材进行简单的加工是学生相对掌握得不好的部分。教学过程课型：新授课教学内容：新建一个简单的演示文稿教学目标(思想、知识、能力)：1.?掌握如何启动Powerpoint应用程序.?2.?能新建一个空演示文稿3.?掌握在幻灯片中输入文字，插入艺术字，插入图片等等4.?会保存制作好的演示文稿教学重、难点：建立完整的演示文稿、对素材的处理教法、学法：讲演辅练结合教学程序认知操作一.引入同学们好,前面，我们学习了Office2013中的电子表格软件的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个表格了。现在，我们将继续学习Office中的另一应用软件PowerPoint。用它可以制作多媒体演示文稿。今天来学习如何新建一个幻灯片演示文稿：1、启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动Microsoft?PowerPoint软件，出现该应用程序的启动画面。利用其中选项可以建立演示文稿。2、桌面快捷方式启动3、右键新建一个演示文稿4.、学生练习：二、背景版式1、设置背景2、设置版式3、学生练习二、文字部分1、文本框2、艺术字3、学生练习三、图形图片1、插入图片2、插入图形3、学生练习学生上机练习一、新建一个PPT?21世纪教育网版权所有
二、设置PPT的背景三、设置PPT的版式四、插入艺术字，并设置艺术字效果五、插入文本框，并输入简单的文字，并设置文字效果六、插入一张图片，并对图片进行简单的加工七、插入一个图形，并对图形进行简单的加工课后反思教学后记1、仍有少数同学不按要求进行开机关机操作2、对素材进行加工还是很比较迟钝，应该是对PPT功能不熟悉所致，多做练习应该能更 好。